2023-2024學(xué)年山東省青島市小學(xué)語文五年級期末點睛提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

qīn

lüè

jiàn

zhù

diāo

bǎo

shān

qiū

()

(

)

()

(

)

yǐn

bì

xiàn

rù

fáng

ài

guǎi

wān

(

)

(

)

()

(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音有誤的一項是（

）A．?dāng)z氏度（shè）B．殺菌（jūn）C．地區(qū)（qū）D．差不多（ch?。?、下面沒有語病的一句話是（

）A．通過這個階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們的成績普遍提高了。B．我隨手扔在窗下的一粒種子，果然發(fā)芽了。C．張亮第一次破天荒考了100分，激動萬分。D．能否摧毀敵人的火力點，是上甘嶺戰(zhàn)役取得勝利的關(guān)鍵。4、下列詞語書寫正確的是哪一項（

）A．榕樹

糾正

應(yīng)接不瑕B．黎明

閑逸

比冀而飛C．未免

大雁

面面相覷D．紅暈

碳火

陽光照耀5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列不是出自《三國演義》中的成語的一項是（

）A．草船借箭

三顧茅廬B．如魚得水

單刀赴會C．鞠躬盡瘁

樂不思蜀D．調(diào)兵遣將龍?zhí)痘⒀?、想象詩句描寫的景象，下列哪句描寫的景物不是動態(tài)的？（

）A．山外青山樓外樓B．蓮動下漁舟C．西塞山前白鷺飛D．清泉石上流8、將下面的句子排列成一段通順的話，排列正確的是（

）。

①每個螞蟻家庭都有自己的特殊氣味。

②一場螞蟻戰(zhàn)爭，往往是“邊界”沖突引起的。

③螞蟻打仗是依靠氣味傳遞情報的。

④每一只螞蟻也都能夠根據(jù)氣味認(rèn)出自己的伙伴，絕對不會同別窩的螞蟻混在一起。

⑤螞蟻家庭的“邊界”不像人類的國界，它們既不立樁，也不依靠山水地勢，而是憑著氣味。A．②③⑤①④B．③①④②⑤C．③②⑤①④D．③①②⑤④三、填空題9、根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）古人寫詩最講究情景相融。王維在《山居秋暝》中寫道____________，____________這兩句詩描繪了林中月色如水，清泉淙淙的美景。張繼的《楓橋夜泊》中的詩句：____________，____________體現(xiàn)了冷清的月夜中，詩人孤獨(dú)難眠的情緒。

（2）落雪的早晨當(dāng)然美，就是在____________的早晨，或是在____________的清晨。也要生起熊熊的炭火。

（3）學(xué)如不及，____________。這句話的大概意思是____________。10、我能用“見識”的不同意思造句。

（1）接觸事物，增長閱歷：____________________

（2）見聞、知識：______________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀《少年中國說（節(jié)選）》故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo

zhuǎ）飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干（ɡān

ɡàn）將（jiànɡ

jiānɡ）發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫（hénɡ

hènɡ）有八荒；前途似（shì

sì）海，來日方長。美哉（zāi

zhāi），我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1．給選文中帶點字選擇正確的讀音，在括號里“√”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）全文的中心句是____________________。

（2）第1自然段的第二句話采用了______的修辭手法，告訴我們_________________。

（3）第二自然段作者把少年中國比作紅日、___、___、___、___、___、___等事物，以此來贊美少年中國，體現(xiàn)了少年中國的光輝前程。

3．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”聯(lián)系現(xiàn)在的少年中國之美，談?wù)勅绾巫鲆晃恢袊蒙倌辏?/p>

_________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路緩緩而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無數(shù)個五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無限生機(jī)。半山腰有一塊草地?！坝驼ǘ垢桑　薄奥槔倍垢X！”……個體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增添了無限樂趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1．寫出下面詞語的近義詞。

增添(

)

眺望(

)

2．聯(lián)系上下文解釋下面詞語。

遮天蔽日：________________________________

席地而坐：_________________________________

3．把短文第2~4自然段每段開頭的第一個句子讀一讀，想想作者是按________________→________________→________________的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。

4．哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？

_____________________________________________

5．把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。

_____________________________________________六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。

1．在不同的句子中，同一個詞語能表達(dá)不同的意思，根據(jù)要求用“牢靠”一詞寫句子。

（1）表示牢固_________________

（2）表示可靠_________________

2．海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確！”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________。

3．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（此句運(yùn)用比喻的寫法，寫得很有味道。我也來仿寫一句）

一本你喜愛的書就是_______________，也是_______________。

4．父親保持著他