2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)北市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

1．他輕輕地把紙條sīsuì(

)，xīnjīngd?nzhàn(

)地ni?tóu(

)看了同桌一眼，心虛地說(shuō)：“你再瞪眼，我也不怕！

2．浪花dòunòng(

)著沙灘，h?iōu(

)在天空中飛翔，yìsōu(

)hángchuán(

)在狂風(fēng)sì(

)虐的海面上漂蕩，所有的乘客都躲進(jìn)了chuáncāng(

)里。二、選擇題2、“舀”的讀音是（

）A．dàoB．tāoC．yǎo3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．媽媽見證了這座城市交通的發(fā)展。B．這次參加知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)大約有五十多人左右。C．雷鋒叔叔無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他人著想。D．最近，班上出現(xiàn)了從來(lái)沒有的空前的學(xué)習(xí)熱潮。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．耘田

桑葉

嬰桃

拴柱B．秉性

幼稚

蜻蜓

水瓢C．陰涼

沾污

華喬

鋤頭D．似定

喉嚨

板凳

渺小5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他寫的文章如高山流水般自然流暢。B．在元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演精彩，臺(tái)下觀眾忍俊不禁。C．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D．為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、下列句子完全正確的是（

）A．黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。（比喻）B．“主席用食指按著緊鎖的眉頭?！笔莿?dòng)作描寫。C．碣上有一行楷書大字，鐫著《花果山福地，水簾洞洞天》。D．聽了科學(xué)家的報(bào)告，讓我們都感動(dòng)地流淚了。8、下列錯(cuò)亂的句子，正確的排列順序是（

）。①一根蘆葦應(yīng)該說(shuō)是渺小的，脆弱無(wú)力的，被大風(fēng)一吹很容易折斷。②盛夏時(shí)節(jié)，每根蘆葦從稈到葉都鮮綠，翠嫩欲滴。③因此，只要有蘆葦?shù)牡胤娇偸浅闪殖珊＃粦峙嘛L(fēng)吹浪打，永遠(yuǎn)從容挺立。④它們?yōu)t灑淡雅，迎風(fēng)擺動(dòng)，顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。⑤這時(shí)候，你一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城、氣勢(shì)磅礴的壯觀。⑥也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)，從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在，而是集群而生、聚眾而長(zhǎng)。A．②③④①⑥⑤B．②④①⑥⑤③C．②④①⑥③⑤D．①②④⑥③⑤三、填空題9、積累運(yùn)用。

（1）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________，_____________________。”

（2）《村晚》一詩(shī)形象地描寫了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，其中：“___________________，_____________________?！币痪渌茉炝藷o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的牧童形象。

（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩(shī)，詩(shī)中最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是“___________________，____________________。”

（4）____________________，千金散盡還復(fù)來(lái)。

（5）歸來(lái)飽飯黃昏后，__________________。

（6）___________________，將謂偷閑學(xué)少年。

（7）___________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。10、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

一()既()

得意()()

戀戀()()()耳欲()

()式(

)樣

()()之情

失魂(

)()

迫不()()

1．根據(jù)意思，選詞填空。

（1）耳朵都快震聾了，形容聲音很大。(

)

（2）形容舍不得離開。(

)

（3）急迫得不能再等待。(

)

（4）形容心神不定非常驚慌的樣子。(

)

2．用畫線詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。

___________________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀口中狗竇張吳興①年八歲，口中缺一齒。人因②戲之曰：“君口中何為開狗竇？”張?jiān)唬骸罢耿劬參軓拇酥谐鋈攵?！”人莫能答?/p>

——出自《世說(shuō)新語(yǔ)》【注釋】①?gòu)垍桥d：即張玄之，曾任吳興太守。

②因：因此。③使：讓，令。

④輩：類。同類的人或事物。

⑤耳：語(yǔ)氣詞

1．《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“竇”有三個(gè)意思。短文中“口中狗竇”的“竇”應(yīng)選第()種意思。

2．結(jié)合短文內(nèi)容，判斷正誤。

（1）“君口/中何/為/開狗竇？”這句話的停頓是正確的。()

（2）“人莫能答”是“人們答不上來(lái)”的意思。()

3．根據(jù)短文內(nèi)容，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．從張吳興與人們的對(duì)話過程可以看出他思維敏捷。B．像張吳興這樣機(jī)敏善對(duì)的，在《世說(shuō)新語(yǔ)》中還有楊氏之子。C．當(dāng)別人戲稱張吳興“口中開狗竇”時(shí)，他無(wú)言以對(duì)。五、現(xiàn)代文閱讀12、白馬湖之冬夏丏尊①在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白馬湖的時(shí)候了。②那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖是新建，構(gòu)造卻極粗糙，風(fēng)從門窗隙縫中來(lái)，分外尖削，把門縫窗隙用厚厚的紙糊了，橡縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候，天未黑風(fēng)就把大門關(guān)上了，全家吃完飯就進(jìn)被窩里了，靜聽寒風(fēng)的怒號(hào)、湖水的澎湃。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時(shí)候，深感到蕭瑟的詩(shī)趣，常獨(dú)自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，做種種遐想。③現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，當(dāng)時(shí)一株樹木都尚未栽種。月亮與太陽(yáng)都是整個(gè)兒的，從上山起一直要照到下山為止。在太陽(yáng)好的時(shí)候，只要不刮風(fēng)，那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風(fēng)來(lái)了，只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上。最嚴(yán)寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍(lán)色。④白馬湖之所以多風(fēng)，可以說(shuō)是有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙，好似故意張了口袋歡迎風(fēng)來(lái)的樣子。白馬湖的山水，和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)，唯有風(fēng)卻與別的地方不同。風(fēng)的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風(fēng)在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風(fēng)尤其特別。⑤現(xiàn)在，一家人居住上海多年了，偶然于夜深人靜時(shí)聽到風(fēng)聲，大家就要提起白馬湖來(lái)，說(shuō)：“白馬湖的風(fēng)不知今夜又刮得怎樣厲害哩！”1．從文章中可以看出，白馬湖的風(fēng)有著__________________和__________________兩個(gè)特點(diǎn)。

2．文章第③段中“山的臉龐被凍得發(fā)紫而黯”運(yùn)用了________________________的修辭手法，這樣寫的好處是______________________________________________________。

3．白馬湖多風(fēng)的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_______________________________________________________________________

4．文章最后一段表達(dá)了怎樣的感情？

________________________________________________________________________六、仿寫句子13、我會(huì)按要求完成句子。

（1）根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思，分別用“新鮮”寫一個(gè)句子。

a．表示“沒有變質(zhì)的”：__________________

b．表示“稀罕、新奇”：__________________

（2）照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)，句子中不要出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。

例：左右為難：