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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據語境,看拼音寫詞語。

fūjīng

huāng地進了門,桑娜shòu

xuē的臉上露出xǐ

yuè的笑容。誰知,丈夫jǔ

sàng地坐在了地上,原來他的漁網被huǐ

huài了。二、選擇題2、下列加點字注音沒有錯誤的一組是(

)A.曝書畫(bào)

飛奔(bēn)

恬靜(qià)

供品(ɡōnɡ)B.入場券(juàn)

沮喪(jǔ)

拍攝(shè)

山澗(jiàn)C.流水湯湯(tānɡ)縫隙(fénɡ)

菜畦(jì)

尷尬(jiān)D.戛然而止(jiá)

荒謬(miù)

攢動(cuán)

農作物(zuò)3、下列句子中畫線成語使用恰當的一項是(

)A.見到桌面上擺著的新手機,我喜出望外,這是爸爸昨天答應給我買的。B.大家目不轉睛地望著屏幕,期待著校長早點來到會議現場。C.家長不惜重金送孩子到海外留學,可以說是無所不為。D.這次畢業(yè)聯歡會辦得栩栩如生,令同學們難以忘懷。4、下列詞語中,讀音字形完全正確的一組是(

)A.搖曳(yè)

熱呼呼

線條

模糊B.蒙古(méng)

境界

鳴蟬

恍然C.渲染(xuàn)

灑脫

喜雀

點綴D.冠冕(miǎn)

馬鞭

單薄

典雅5、根據文意,下列說法中不正確的一項是(

)A.《花之歌》是英國作家紀伯倫寫的一首散文詩,語言優(yōu)美,詩意濃郁,哲理雋永。B.《花之歌》是花的自述,全文無一“花”字,卻句句寫花,以花擬人。C.作者在文中借花的生長與凋謝,表達了對生命的思考。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比,組詞詞語。

賴(

)

練(

)

勃(

)

委(

)

懶(

)

煉(

)

脖(

)

萎(

)7、按照課文內容填空。

(1)古語有云:___________________,織當問婢。

(2)無情未必真豪杰,____________________。

(3)其實地上本沒有路,___________________。

(4)有的人活著,___________________;___________________,___________________。

(5)他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。______________________________________。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。

(6)我們從古以來就有_____________的人,有_________的人,有_______的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。8、把下列句子改為反問句。

(1)老人的一番話,使我非常感動。

________________________

(2)畫畫也跟作詩一樣,最要緊的是立意。

________________________

(3)張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

_____________________

(4)奧運圣火喚起人們對奧林匹克運動的神往。

_____________________9、真題閱讀:閱讀文段,完成練習。總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。1.從文段中找出兩對反義詞:(

)——(

)

(

)——(

)

2.文段中“受盡折磨的處境”指__________________,“值得寬慰的東西”指_________________。這句話體現了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度。

3.根據畫“

”的句子思考:我們在不幸的處境中應該怎樣寬慰自己?

________________________________10、閱讀下面文章,完成下面小題。魯迅先生的生活情趣魯迅先生十分珍惜時間,卻從不把參加體育活動和搞各種有益的文化活動看作是浪費生命;恰恰相反,他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看做是增長知識、變換方式積極休息的手段。種花。魯迅一生喜愛花草,即使沒有栽種地方,也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時,魯迅就讀了許多有關花木的書籍,像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年,魯迅居住在北京西三條胡同一個四舍院,就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每當夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞。1924年秋天,魯迅在西安講學時,下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花,他對花凝視良久,想構思一部《楊貴妃》的劇本。晚年,魯迅定居在上海大陸新村9號時,還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。看戲。魯迅先生從小愛看紹興的戲文。有一次,他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個角色。1924年夏赴西安講課時,專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后,在繁忙的寫作之余,他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起,攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看,且多有評論。篆刻。魯迅先生喜好篆刻,雖刻印不多,卻具備了較深的藝術功底。他少年時代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他學會了刻印的本領。1899年,魯迅在南京讀書時,就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中,《蛻龕印存(代)》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學寶庫中難得的理論之作。養(yǎng)魚。有一次,內山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習性,顧慮到缸面的水苔太密,會影響魚呼吸氧氣,他常暫擱手中“金不換”筆,仔細地把這些東西除去。繪畫。魯迅先生童年時就喜歡繪畫,30年代曾為自己和別人的書刊設計過封面,也為自己的文章畫過插圖?!熬裏o常”畫像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1.根據意思,在文中找出相應的詞語。

(1)主動要求擔任某項艱難的工作。(

)

(2)耳朵經常聽到,眼睛經常看到,不知不覺地受到影響。(

)

2.請抓住關鍵詞和主要觀點,概括文章的內容。

____________________________

3.品味詞語,體會句子的意思。

(1)“夏秋之夜,每當夜深人靜,他獨自徘徊在花下,聞著略帶苦澀的香氣,以求解除疲勞?!睆摹耙股钊遂o”這個詞語,我們能體會到______。從“獨自徘徊”這個細節(jié)描寫,我們能感受到:_____________。

(2)“有一次,內山完造先生贈送了10尾金魚,魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸,和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水,植種掩映的碧綠水草,小心翼翼地把金魚放進去?!边@句話寫出了魯迅先生對金魚的喜愛,從__________、__________、___________等詞語中可以看出來。

4.結合本文,聯系本學期所學內容,說說你對魯迅先生的了解,至少寫3條。

__________________

5.這篇文章對你有什么啟發(fā)?

_________________11、我會按要求完成句子訓練。

(1)仿寫句子,并說說這樣寫的好處。

我是親友之間交換的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻。

句子:___________________

好處:__________________

(2)在括號里填上合適的詞,并選擇一個短語展開想象,寫一段話。

飽經風霜的(

)

(

)的深處

_______________________

(3)生活中我們總有忐忑不安或猶豫不決的時候,請把這種復雜的心理活動寫出來。

_________________________

(4)我向媽媽提出請求,周末想玩半天。我會用一段文字逐條表述理由,并寫出這樣表達的好處。

______________________________

表達的好處:_____________________12、習作。

文題:一場

的比賽(橫線

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