2023-2024學(xué)年河北省廊坊市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yuèqì

yǔdī

dīdā

suǒyǒu

héliú

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qīngkuài

shǒufēngqín

dǎjī

qiāodǎ

míngjiào

()(

)

()(

)

(

)二、填空題2、“異”用部首查字法先查________部，再查________畫；用音序查字法查查音序________，音節(jié)是________?！爱悺痹谧值淅锏慕忉層校孩袤@奇、奇怪；②奇異、特別；③另外、別的；④有分別、不相同。在“異口同聲”一詞中應(yīng)選_____第種解釋，在“奇珍異寶”中應(yīng)選第_____種解釋。3、比一比，再組詞。

異()

精()

遍()

枚()

導(dǎo)()

睛()

篇()

玫()三、信息匹配4、我會選字組詞。（填序號）

①幻

②幼

③攻

④功

⑤秒

⑥妙

⑦厲

⑧歷

變(

)

(

)夫

奇(

)

(

)害

(

)小

(

)擊

三(

)鐘

經(jīng)(

)四、選擇題5、下列詞語字形完全正確的一項是（

）A．寶貴

合奏

汽迪

視線B．祖國

蠟燭

勇棄

誘人C．遙望

可惜

陳思

寶庫D．庭院

激動

勁頭

趕緊五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀海底世界（節(jié)選）

海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。

1．這段話共有_____句。第____句總寫海里的動物各有各的活動方法，第___至____句具體介紹了動物的活動方

2．閱讀文段，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞羁?。（填字母，選項不能重復(fù)。）

海里的動物的活動方法有：A．向前進(jìn)

B．向后退

C．自己不動

D．極快

E．極慢

烏賊和章魚(

)

海參(

)

貝類()

身子像梭子的魚()

3．讀畫“”的句子，我從“巴”感受到貝類_________________；從“免費的旅行”知道作者把描寫人的詞語用在動物身上，使句子變得_____，讓我感受到海底世界的______、_______。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面的短文作答。腳印和大海一個胖墩（dūn）墩的小男孩。他光著腳，從岸邊一直向大海走去，他在沙灘上留下一行深深的腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條粗粗的鎖鏈。就在他留下的第一個腳印里，爬進(jìn)一只小海蟹（xiè）。這只海蟹生活在礁石后面，它來到世界上才一天。當(dāng)它爬進(jìn)這個深深的腳窩里，里面還有一汪淺淺的水，小海蟹玩得很痛快，它說：“這大概就是海了吧，海有多好啊！”一個瘦瘦的小男孩，在邊上聽到小海蟹的贊賞，他笑了。小男孩子拾起一根小棍，輕輕地挖著，他把胖男孩留下的這一行通向海邊的腳印，一個一個連通起來，然后再把海水順著腳印引進(jìn)來。他看到小海蟹沿著這一個個腳印，又游又爬地向海里跑去。他想，當(dāng)小海蟹第一眼看到大海時，一定會說：“哦，這才是真正的大海！”1．“哦，這才是真正的大海！”這句話應(yīng)該帶著（

）的語氣來讀。A．驚喜B．悲傷C．平靜D．擔(dān)憂2．小海蟹把腳印當(dāng)作了大海的原因，下列不正確的一項是（

）A．小海蟹來到世界才一天。B．腳印里有水。C．小海蟹不知道海終究有多大。D．海非常好。3．從這個故事中我們可以領(lǐng)悟到怎樣的生活哲理是（

）A．我們應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)小動物。B．不能滯（zhì）留在自己的小天地里，應(yīng)該擁抱更廣闊的生活。C．小海蟹都很向往大海，我們也應(yīng)該這樣。D．不要總悶在家里，可以到海邊走一走。4．你喜歡故事中胖男孩還是瘦男孩？為什么？

______________________________________________________七、語言表達(dá)8、綜合展示廳。

圖片上的地方都是我國的著名景點（長城、嵩山），外國的小學(xué)生來中國旅行，想讓你幫他們講解一下，你會怎么介紹呢？請從圖片中任選一處你熟悉的景點給他們介紹一下吧！

_____________________________八、想象作文9、快樂習(xí)作。

1．在我們身邊，有很多有特點的人。身邊的同學(xué)、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小書蟲”，或是“熱心腸”……請選擇其中的一位，抓住具體的事例，寫出他(她)的特點。

2．一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認(rèn)為是自己太胖的原因，于是決定減肥。它向森林里的小動物們請教減肥的方法。請同學(xué)們展開想象，編寫一個童話故事。

要求:①任選一個作文題寫作，題目自擬。

②文中如出現(xiàn)真實的“姓名”和“校名”，請用“××”代替。

③內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出真情實感。

④不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。不少于300字。九、話題作文10