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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
rónghuà
yànzi
yōuhuì
chónggāo
jiǎnshǎo
chuīfú
sǎluò
gǎnjí
jùl?ng
?uěr
二、填空題2、按要求填空。
①“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),“牽腸掛肚”的意思是(
)
②“提心吊膽”的“吊”用部首查字法,應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。用音序查字法應(yīng)查音序(
),再查音節(jié)(
),“提心吊膽”的意思是(
)3、給多音字注音在組詞。
鉆________
________
________
________
圈________
________
________
________三、信息匹配4、把詞語補充完整并填空。
五(
)豐(
)
果實(
)
秋風(
)
眼(
)手(
)
搖(
)晃(
)
(
)雀無(
)
(1)老師回來了,教室里頓時(
)。
(2)秋天到了,果園里(
),惹人喜愛。四、選擇題5、下面四組詞語中有錯別字的一組是()A.呈現(xiàn)接著海參乘坐B.普通鎮(zhèn)靜溫潤光芒C.刀劍危險迅速變幼D.進攻威武兇猛燦爛五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。燕子(節(jié)選)一身(
)的羽毛,一對(
)的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的(
)的小燕子。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天山灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.按原文填空。
2.第1自然段主要寫了燕子的_____________特點。
3.我能仿照文中畫線的句子寫一句話。
______________________________________________________________________
4.選文表達了作者怎樣的感情?
_____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀天地。小馬過河馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點兒事嗎?小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去?!毙●R聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很哩!昨天,我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我…我過不去。”媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過。”媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!毙●R跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。1.照樣子,寫一寫。
牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹬過去嗎?
__________,請您告訴我,_________,___________________?
2.小馬幫媽媽送_______到磨坊,途中遇到_________,牛伯伯說________,松鼠說______________,最后他跑回了家問媽媽。
3.短文告訴我們一個什么道理呢?
______________________________________
4.如果你是小馬,你會跑回家問媽媽嗎?為什么?
______________________________________七、語言表達8、“池子”與“河流”的觀點,你更贊同哪一種?說說你的理由。
池子:享受安逸,拋開負重、前進、忙忙碌碌的生活。
河流:拋棄安逸,不知疲倦,流動不止,用盈滿和清澄的水帶給人們利益。
我贊同(
)的觀點,理由是_____________________________________八、想象作文9、習作與表達2021年5月22日,中國的祝融號火星車到達火星表面,并開始巡視探測(cè)。這是以火神的名字命名的中國第一輛火星車,寓意點燃中國星際探測的火種,也標志著中國對神秘宇宙的探索又邁進了一大步。若干年后,你登上了火星,會看到什么,經(jīng)歷什么,又會發(fā)生怎樣有意思的故事呢?請你大膽想象,編一個想象故事。題目自擬。寫完后,可以用學(xué)過的修改
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