姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
這里曾經(jīng)是cùncǎobùshēng(
)的荒漠dìqū(
)，經(jīng)過治理，成了一片綠洲，動物們在這里fánzhí(
)。翻天覆地的變化，深深地chùdòng(
)了人們，大大增強(qiáng)了人們改造自然的信心和決心。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（
）A．澄澈（chéng）
燕山（yān）
篝火（gōu）
弓弩手（nú）B．葬身（zàng）
玷污（diàn）
手絹（juàn）
秉承（bǐn）C．點(diǎn)綴（zhuì）
踉蹌（liàng）
腰胯（kuà）
澗泉（jiàn）D．供應(yīng)（gōng）
丞相（chéng）
躊躇（cú）
布幔（màn）3、下面沒有語病的一句是(
)A．通過這次班會，使我懂得了要節(jié)約用水。B．老師上課的時候總是夸夸其談，同學(xué)們聽得入了迷。C．我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。D．爺爺時?；貞浧疬^去的往事。4、下列詞語有錯別字的一項是（
）A．幼稚
穿梭
理直氣壯B．吶喊
遲延
百折不撓C．清晰
拘束
杯水車薪D．胚胎
祭奠
沖峰陷陣5、下面句子中的省略號表示（）
“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B．李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C．張鑫天生膽小，不愛發(fā)言，在討論會上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計劃比賽，果然獲得了第一名。7、下列詩句使用了動態(tài)描寫的一項是（
）A．一行白鷺上青天B．明月松間照C．長河落日圓8、下列語句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴?
)
()于是,他便以堅韌不拔的毅力學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。
()可是,他的字卻軟弱無力,他決心把字練好。
()我國清代畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟。
()他以“滴水穿石”的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的字與詩畫一起,人們稱為“三絕”。
()他的詩也寫得很好,雋永清新。
()他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。A．432516B．431625C．436125D．431652三、填空題9、按原文填空。
（1）《四時田園雜興·其三十一》
____________________
（2）默寫《游子吟》
_____________
（3）默寫《從軍行》
_____________
（4）默寫《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
_______________10、按要求把成語補(bǔ)充完整，再做題。
負(fù)(
)請罪
(
)鴻遍野
(
)而好學(xué)
腰纏萬(
)
居(
)思(
)
(
)憂(
)患
畏(
)畏(
)
（1）以上詞語中是褒義詞的有：________，是貶義詞的有：________。（各填一個即可）
（2）劃“
”的詞語出自魏征的《諫太宗十思疏》，下半句是__________。
（3）劃“”的成語講述的是戰(zhàn)國時期________和________的故事，像這樣來自歷史故事的成語我還能寫一個：__________。
（4）上面“__________”可用來形容“特別有錢”；“_________”可用來形容“前怕狼后怕虎”。
（5）從上面的詞語中選取你喜歡的一個寫一句話。
______________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．下列帶點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是（
）A．楚人有鬻盾與矛者（賣）B．物莫能陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾（放在句首，表示將發(fā)議論）2．根據(jù)《自相矛盾》一文,完成下列思維導(dǎo)圖。（用文中原句填寫）
3．下列對本文分析理解不正確的一項是（
）A．世上不可能同時存在無堅不摧的矛和牢不可破的盾。B．這個楚國人之所以無法自圓其說，是因為他口才不好，說不過其他人。C．本文的寓意是說話、做事都要考慮周到，不要前后抵觸、不能自圓其說。D．這個故事是成語“自相矛盾”的典故，指一個人說話、行動前后抵觸，不一致。4．下列詞語中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是（
）A．言行一致B．表里如一C．漏洞百出D．自圓其說五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀
①俗話說：“天有不測風(fēng)云。”我覺得以此來形容濟(jì)南夏天的天氣，是再恰當(dāng)不過了。（暑
署）假里的一天，天氣熱得厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，一整天也沒有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著□□熱□熱□□地面上連只螞蟻也難尋□它們也受不了這熱魔的肆虐□就這樣（等待
煎熬）了一天，到了傍晚，還是這么熱。②突然，柳條稍微動了一下。謝天謝地，終于起風(fēng)了。一會兒工夫，風(fēng)大起來了，吹得塵土和紙屑亂飛，我高興地跑了出去，享受這珍貴的涼風(fēng)，看天上，好像是天公不小心（翻亂
打翻）了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。③風(fēng)一陣緊似一陣，可是那整整一天積攢下來的熱浪卻還難以驅(qū)盡。“啪嗒”，一個涼涼的東西打在我身上。雨！而且是大的雨，剛開始下，雨點(diǎn)就有5分硬幣那么大！雨點(diǎn)不斷地往我頭上落，頭上頓時感到?jīng)鰶龅模嫱纯?！可那討厭的熱浪仍纏著我的腿和腳，馬路依舊燙人。④雨，越下越大，終于連最后的一絲熱氣也被“驅(qū)逐出境”了。（密
蜜）集的雨點(diǎn)成了銀白色的雨跑道，砸到人身上，還真有些疼呢！我渾身上下淋透了雨，像只落湯雞似地往回跑。這時，雨更大了，窗外白晃晃的雨水沒頭沒腦地往下澆，那一排排柳樹閃著翠綠的顏色，使勁地左右搖擺，像是在狂歡；天上電閃雷鳴，這是雷公在助威呢！⑤過了半個多小時，雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，那快要落山的太陽，又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。⑥濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。1．給短文起個合適的題目寫在文前橫線上。
2．用“√”畫出括號里合適的字、詞語。
3．讀第①自然段畫“”的句子，寫出它的主要意思。
________________________
4．“生氣”一詞的解釋有：①因不合心意而不愉快；②生命力；活力。
①文中“沒有一點(diǎn)生氣”加點(diǎn)詞的意思是（填序號）(
)
②請用“生氣”的另一個意思寫一句話。
______________________________
5．給第①自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
6．仿照畫“”句子把畫面寫具體的方法，將“今天，雪下得好大呀！”寫具體。
___________________________
7．請用自己的話概括“濟(jì)南的夏天是怎么多變的”？
_________________________________六、仿寫句子13、讀句子，做題。
院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。
①這句話運(yùn)用_______、_______、______等疊詞，從_______、______、______、
_______四個方面具體描寫了_______（靜態(tài)
動態(tài)）的桂樹，給人以畫面感。
②仿照上面句子的寫法
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