2023-2024學年湖南省沅江市小學語文三年級期末??伎荚囶}_第1頁
2023-2024學年湖南省沅江市小學語文三年級期末??伎荚囶}_第2頁
2023-2024學年湖南省沅江市小學語文三年級期末??伎荚囶}_第3頁
2023-2024學年湖南省沅江市小學語文三年級期末模考考試題_第4頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

清晨,迎著qīngshu?ng(

)的微風,我和弟弟拿著yúgān(

)來到小溪邊,我y?ngtóu(

)望向天邊,初升的太陽把天邊r?nchéng(

)了紅色。我選好位置,隨著拋下的yúgān(

),d?suì(

)明鏡似的水面。我靜靜地等待著魚兒上鉤,調(diào)皮的弟弟卻用小手不停地bōdòng(

)水面。二、填空題2、查字典。

我不認識“鱘”字,我可以用______查字法知道它的讀音,先查到部首,再查_____畫找到字。在沒有字典時,我猜測它的讀音有可能讀_____,根據(jù)部首我猜這可能是一種____的名字。3、給帶下列形近字組詞。

促(

)

深(

)

異(

)

逢(

)

捉(

)

探(

)

導(

)

蜂(

)三、信息匹配4、依次填入下面句子“”上最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

音樂家們正在演奏著春天的

,令觀眾們不已?!斑@是精彩的樂曲呀!”一個觀眾道。A.稱贊贊歌贊嘆B.贊歌贊嘆稱贊C.贊歌稱贊贊嘆四、選擇題5、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.燦爛呈現(xiàn)

模形

騎馬B.城鎮(zhèn)必須

幻想

誘人C.攻擊

海參

推動

鐵礦D.官府

滋潤

刀劍

威武五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。大青樹下的小學上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.我能找出文中畫橫線的句子中表示動作的詞。

(

)(

)(

)

2.這段課文明明是寫同學們課上課下的情景,為什么還要寫小動物呢?

這樣寫的原因有三個方面,一是這些小動物的出現(xiàn)更加突出了地處邊疆小學的特點,為學校增添了__________的氣氛;二是突出了孩子們讀書讀得__________,讀得__________,讀得__________;三是突出了下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂、愉快和自由自在,引得小動物們心生羨慕,前來看熱鬧。

3.這段課文提到的小動物有哪些?

_____________________________________________

4.為什么“我”很喜歡這個小學?

______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、雨中的舞蹈夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天(①)下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。“下雨了!”小狐貍卻歡呼著,撐開了紅雨傘。“下雨有什么好?連草莓都采不成?!焙偺琢诵『傄谎邸!皨寢專銘撨@么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃?!甭犘『傔@么一說,狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過了,再新鮮的草莓也采不到了。”“爸爸,你應該這么想:下過雨后,河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了,小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來?!澳惘偭藛幔俊焙偺『偤暗?,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵,“我們怎么聽不見?”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,(②)聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍,在盡情地舞蹈。1.文中括號里填的詞,正確的一組是(

)A.①突然

②果然B.①果然②居然C.①居然②突然2.“這么好聽的鼓聲”指的是(

)A.小朋友打鼓的“咚咚”聲B.小狐貍踩水的“噠噠”聲C.雨水打在傘上的“噠噠”聲3.讀了這個故事,我明白了(

)A.下雨是一件快樂的事,我們要去雨中跳舞。B.遇到不順心的事,換一個角度想想,你就能快樂起來。C.文中小狐貍很不聽爸爸媽媽的話。4.狐貍一家去采草莓時,天下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。狐貍太太心情變壞的原因是______,小狐貍安慰她下過雨后的草莓更新鮮;狐理先生發(fā)愁的是_______,小狐貍安慰他下過雨后說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋。七、語言表達8、口語交際。

小美正在做作業(yè),遇到了一道難題,怎么想也想不明白。她想去向老師請教。可是看見李老師正在講桌前認真地批改作業(yè)。這時,如果你是小美,你會怎樣有禮貌地和老師交流呢?

小美:________________________

老師:哦,小美呀!你有什么事嗎?

小美:________________________

老師:這道題你像我這樣畫圖來表示,就會有思路了。

小美:_________________________八、想象作文9、從以下題目中任選一題,完成一篇不少于300字的習作,注意語句通順,不寫錯別字。

1.題目:我喜歡的

要求:先把題目補充完整,橫線上可以填一種動物、一個人、一次活動、一個節(jié)日……然后圍繞題目完

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