2023-2024學(xué)年山東省萊蕪市小學(xué)語文五年級期末點睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、用“√”給加點的字選擇正確的讀音，或根據(jù)拼音寫字詞。

1．杭（háng

héng）州茶園里，剛采摘的茶葉放在籮（luó

ló）筐里，香氣四溢。

2．āpó種的那一盆lán

huā長得很漂亮。

3．小妹妹chán

zhe奶奶要吃自家做的桂花gāo

bǐng。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．嗜好（sì）

眼瞼（liǎn）

龜裂（guī）B．浩瀚（hàn）

抖擻（sǒu）

篩子（shāi）C．珊瑚（hú）

勺子（sáo）

苔蘚（xiǎn）D．恍惚（hū）

穿梭（shuō）

攝氏度（sè）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．經(jīng)過治療，媽媽的病很快恢復(fù)了健康。B．我的試卷全都做完了，只有一道題沒有寫。C．讀了《少年中國說》這篇文章，使我受到了深刻的教育。D．濟南真是一座美麗的花園城市。4、[字形]下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．精巧孤獨糕餅美中不足B．適宜忘確吩付神氣十足C．悠然恩慧配和香飄十里D．桂花身段尋常愛暮之心5、下列句子中的標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學(xué)會反省；挫折，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．可愛的熊貓正抱著一根竹子，吃得津津有味。B．在拔河比賽中，同學(xué)們眾志成城，最終奪得第一名。C．詩詞大賽上，張華獲得冠軍后，同學(xué)們眾星拱月般圍著他。D．我早已餓得牽腸掛肚，但還是堅持把手中的實驗做完。7、下列句子沒有運用動態(tài)描寫的一項是(

)。A．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C．成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。D．月亮款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。8、下列語句排列順序，正確的一項是：（

）

①大家可以展開一次辯論。

②對這兩種說法怎么看？

③但也有人說：開卷未必有益——

④看了那些不健康的書反而有害。

⑤人們常說：開卷有益。A．⑤③④②①B．⑤③④①②C．①②⑤③④D．②①⑤③④三、填空題9、按要求填空

（1）我們積累了很多古詩，如：林杰對乞巧節(jié)風(fēng)俗的描寫“______，______”；陸游在《示兒》中對兒子的囑托“______，______”；虞世南在《蟬》中的托物言志“______，______”；王維在《山居秋暝》中動靜結(jié)合的詩句“______，______”。

（2）“______，其道大光。______，一瀉汪洋。鱗爪飛揚。______，百獸震惶?！边@段文字出自______寫的《______》，課文訴說了中國人的強國夢想。

（3）衣食來之不易，所以我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，不能浪費。所以古人說：“一粥一飯，______；半絲半縷，______?！?/p>

（4）讀一本好書如同交一個好朋友。請向同學(xué)推薦這學(xué)期你讀過的一本好書吧！

書名：《______》

作者：______

推薦理由：______10、根據(jù)意思寫出詞語，并任選一個造句。

(1)結(jié)果不能想象。指事情會發(fā)展到很壞很危險的地步。(

)

(2)假裝出強大的氣勢。(

)

造句：________________________________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇种`其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也，夫不可陷之盾與不陷之矛，不可同世而立。1．說說文中畫橫線句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判斷下面每組詞句中帶點字的意思是否相同，相同的在后面括號里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻離子散

（2）其人弗能應(yīng)也

(

)

應(yīng)答

（3）吾盾之堅

(

)

堅不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能應(yīng)也”也可以換“那個人___________________”。

（根據(jù)表情、動作寫一個成語）

4．假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀梅雨潭（節(jié)選）梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。那瀑布從上面沖下，巖上有許多棱角，瀑流經(jīng)過時，急劇的撞擊使水花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭閃閃的綠色吸引著我們，我們開始追逐她那離合的神光了。那醉人的綠呀！仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀?！驹谒?，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀?！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹（yì）你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摸著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字（）我從此叫你（）女兒綠（）好么（）1．請在第四自然段中的“（）”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

2．請結(jié)合選文第一自然段，說說“梅雨潭”這個名字因何而來？

___________

3．選文中畫“

”的句子提到了哪幾處綠？有什么用意？

______________

4．第四自然段，作者連用了九個“你”，下列理解不正確的一項是（

）A．這里的“你”都指梅雨潭的綠。B．這樣的稱呼自然順暢，有親切感，體現(xiàn)了作者對梅雨潭的綠的喜愛。C．作者用“你”來稱呼梅雨潭，更能突出梅雨潭的美麗。D．用第二人稱來寫，抒情更直接強烈，更能抒發(fā)作者對梅雨潭的綠的喜愛之情。5．作者為何稱梅雨潭的綠為“女兒綠”？

____________六、仿寫句子13、句段運用。

按要求寫句子。

（1）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。（仿寫句子）

樹綠了，就像___。___，___。___，___。

（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（用這種方式寫一寫“靜”。）

___

（3）從見到這封電報起，毛主席整整一天沒有說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

這句話體現(xiàn)了毛主席無比悲痛地心情，請你仿照這種句式，來描述一下“期待落空”的情景：___

（4）諸葛亮神機妙算，我真比不上他！（改為反問句）

___

（5）修改語段。（錯別字2個，標(biāo)點1處，語病4處。）

馮老師就快50多歲了，他卻像年青人一樣充滿朝氣