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實(shí)驗(yàn)研究四有關(guān)物質(zhì)成分的研究1.(2015年揭陽)操作和保留藥品不妥,標(biāo)簽經(jīng)常易損毀?,F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已損壞(如圖),可是已經(jīng)知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對四瓶損壞標(biāo)簽溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(實(shí)驗(yàn)此外藥品只供給鹽酸和酚酞溶液):①②③④【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)損壞的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?【實(shí)驗(yàn)研究1】第④瓶試劑必定是:____________(寫化學(xué)式)。【實(shí)驗(yàn)研究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)研究:序?qū)嶒?yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論號(hào)?、佗冖燮咳芤荷僭S于酚酞試液不可以將其1三支試管中,分別加入______________________中的一種溶液鑒識(shí)酚酞試液出來加入了①溶液的試管中再?、佗冖燮咳芤荷僭S_____2于此外三支試管中分別_______________________①瓶溶液為NaCO23加入________溶液_;其他兩支試管中無顯然現(xiàn)象加入了②溶液的試管中取②③瓶溶液少許于兩___________________________②瓶溶液為:支試管中,分別加入3_;加入了③溶液的試管中__________________③瓶溶液為:Ca(OH)______溶液2_________________________【反省與溝通】為了防備標(biāo)簽發(fā)生損壞,我們在傾倒溶液時(shí)應(yīng)注意:________________。2.(2016年廣安)蚊蟲叮咬時(shí)能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不只。某課外興趣小組在老師的率領(lǐng)下決定對蟻酸進(jìn)行研究。1【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在必定條件下會(huì)分解成兩種氧化物。【實(shí)驗(yàn)與研究一】向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,察看到溶液顏色變?yōu)榧t色,說明蟻酸溶液顯________性?!緦?shí)驗(yàn)與研究二】(1)小明同學(xué)依據(jù)蟻酸中含有氫元素,推斷出生成物中含有水。另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:猜想①:該氣體是__________;猜想②:該氣體是一氧化碳。為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)過以下圖所示的裝置(鐵架臺(tái)已略去),察看現(xiàn)象。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無顯然變化,則猜想①________(填“建立”或“不建立”)。.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想②建立。【評(píng)論與反省】E處酒精燈的作用是________________________________。△3.(2016年廣東)小明在課外閱讀中得悉:氫氧化銅受熱會(huì)分解生成氧化銅[Cu(OH)2=====CuO+X],于是用CuSO4溶液與KOH溶液反響制取氫氧化銅,并對氫氧化銅進(jìn)行加熱。生成物X的化學(xué)式為____________。制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為____________________________。小明在加熱氫氧化銅時(shí),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變?yōu)楹谏?;持續(xù)高溫灼燒黑色固體變?yōu)榧t色,同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這類紅色固體的成分,進(jìn)行了以下的研究:【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4===Cu+CuSO4+H2O?!咎岢霾孪搿考t色固體是:Ⅰ.CuⅡ.Cu2OⅢ.______________________?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】操作現(xiàn)象結(jié)論①取灼燒后的紅色固體1.44g于試管中,加入足溶液由無色變藍(lán)色,固體減1.44g紅色固體必定有:量稀硫酸,加熱并充分振少蕩,靜置______________②過濾、清洗、干燥得紅色固體為研究氣體X的構(gòu)成,某興趣小組進(jìn)行以下圖實(shí)驗(yàn)(固定裝置未畫出)?!举Y料在線】加熱條件下,氣體X能與氧化銅反響生成銅、水和氮?dú)?。堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混淆物,不與氣體X反響。無水氯化鈣可汲取氣體X。2本實(shí)驗(yàn)條件下,氮?dú)饷芏葹?.15g·L-1,裝置內(nèi)空氣對有關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽視不計(jì)?!緦?shí)驗(yàn)步驟】連結(jié)儀器,并檢查裝置氣密性。(2)取必定量氧化銅,正確稱得其質(zhì)量為2.40g。按以下圖所示裝入藥品,丈量并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ(見下表)。(4)連結(jié)A、B、C裝置,將氣體X慢慢通入一段時(shí)間后,連結(jié)上D裝置,讀數(shù)后開始加熱。當(dāng)A裝置中氧化銅反響完整,停止加熱,持續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻,再次丈量并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見下表)。【實(shí)驗(yàn)裝置】ABCD【有關(guān)數(shù)據(jù)】項(xiàng)目ⅠⅡ玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g52.4051.92B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g102.0102.504氮?dú)獾捏w積/mL/243.5【回答以下問題】(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為:________________________________(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)察看到__________________________,說明氧化銅已反響完整,停止加熱,持續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是______________________________。剖析實(shí)驗(yàn)丈量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為________g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為________g。由此推知,氣體X中必定________(填“有”或“沒有”)氧元素。經(jīng)過計(jì)算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式。35.(2013年廣東)庫房中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺?,有同學(xué)進(jìn)行了以下研究:操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________。(2)請達(dá)成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):假定和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式若現(xiàn)象I為無氨味則樣品中不含____________(填名稱)由操作②現(xiàn)象判斷該樣品必定含有__________離子則樣品中含有______________(寫名稱),該反響的化若現(xiàn)象Ⅲ為白色積淀,現(xiàn)象Ⅳ學(xué)方程式為:為無積淀________________________________________則樣品中含有______________(寫化學(xué)式),該反響的若現(xiàn)象Ⅲ為無積淀,現(xiàn)象Ⅳ為化學(xué)方程式為:白色積淀______________________________________若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象,則該氮肥可能是____________(寫化學(xué)式);若操作②現(xiàn)象為無氣味,現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象,則該氮肥可能是____________________(只寫一種)。6.(2014年佛山)地球上的金屬資源寬泛地存在于地殼和大海中,工業(yè)上主假如從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石中提煉金屬。(1)赤鐵礦在自然界中儲(chǔ)蓄豐富,其主要成分的化學(xué)式是____________。12+23+(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不一樣價(jià)態(tài)的鐵離子,此中3是Fe,3是Fe。請寫出Fe3O4與鹽酸反響的化學(xué)方程式:___________________________________。工業(yè)上主要采納高爐煉鐵,常用到的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣。此中,焦炭的作用是________________________________________________(僅答一點(diǎn))。因?yàn)殍F的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色,實(shí)驗(yàn)室用CO復(fù)原Fe2O3獲得的鐵中能否會(huì)含有Fe3O4和FeO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下研究實(shí)驗(yàn)。4資料:FeCl溶液與鐵發(fā)生的反響是2FeCl+Fe===3FeCl,但FeCl3溶液不與FeO、FeO反響;含有33234Fe3+的鹽溶液碰到KSCN溶液時(shí)變?yōu)榧t色,利用該反響可查驗(yàn)Fe3+的存在。【提出問題】CO復(fù)原Fe2O3獲得黑色產(chǎn)物的成分是什么?【猜想】猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:____________?!緦?shí)驗(yàn)研究】限選試劑:CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ.取少許黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反響后過濾,對過濾所得黑色固體部分溶解固體用蒸餾水清洗猜想2和4都Ⅱ.___________________________________不建立______________________________________黑色固體所有溶解,______________________________________溶液不變紅色_______Ⅲ.另取少許黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入猜想l不可CO,一段時(shí)間后加熱,并將反響后的氣體通__________________立,入裝有必定量的____________的燒杯中猜想3建立7.(2014年梅州)糕點(diǎn)松散劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究?!狙芯繉?shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈____________?!狙芯繉?shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉可否與酸反響:取少許固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為______________。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反響。【研究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)固性:取必定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,以以下圖所示:加熱一段時(shí)間后,察看到燒杯內(nèi)壁有水珠。充分加熱后,將燒杯快速倒轉(zhuǎn)過來,加入適當(dāng)?shù)某吻迨宜?,振蕩,察看到石灰水變污濁。?jīng)過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確立充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序?qū)嶒?yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論號(hào)5取少許加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,產(chǎn)生白色沉①加入適當(dāng)蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足產(chǎn)物含Na2CO3量____________,振蕩,靜置淀取操作①后的上層清液于試管B中,滴加___________②____________產(chǎn)物不含NaOH_(4)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:_____________________________________________________________________。8.某實(shí)驗(yàn)小組對實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反響原理進(jìn)行研究?!局R(shí)回首】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反響:①水電解;②開朗金屬與酸反響?!咀h論溝通】反響①的化學(xué)方程式:____________________________;同學(xué)們議論后以為該反響不合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。【實(shí)驗(yàn)研究】為了研究哪一種物質(zhì)更合適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):ABC【剖析與結(jié)論】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)強(qiáng)烈反響,快速產(chǎn)生大批氣泡,試管外反響速率過快,氣體不便采集,不可以用A壁__________于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B遲緩產(chǎn)生少許氣泡反響速率過慢,不可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣C較快產(chǎn)生大批氣泡,試管外壁發(fā)熱____________________________經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出,合適實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反響方程式為:_________________________。【知識(shí)拓展】(1)確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反響原理時(shí),要考慮諸多要素,如反響的快慢、采集的難易、____________等。(2)用稀鹽酸制取氫氣時(shí),制得的氣體中可能會(huì)增添的雜質(zhì)為__________。6實(shí)驗(yàn)研究四有關(guān)物質(zhì)成分的研究【操練·專項(xiàng)提高】1.[實(shí)驗(yàn)研究1]KCl[實(shí)驗(yàn)研究2]三瓶溶液都使無色酚酞變紅色稀鹽酸產(chǎn)生大批氣泡碳酸鈉無明展現(xiàn)象產(chǎn)生白色積淀NaOH[反省與溝通]標(biāo)簽應(yīng)向手心2.[實(shí)驗(yàn)與研究一]酸[實(shí)驗(yàn)與研究二](2)二氧化碳Ⅰ.不建立Ⅱ.黑色粉末變?yōu)榧t色[評(píng)論與反省]焚燒除掉一氧化碳,防止空氣污染3.(1)H2O(2)CuSO4+2KOH===Cu(OH)↓+K2SO4(3)Cu和Cu2OCu2O分析:[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]①銅與硫酸不反響,由化學(xué)方程式Cu2O+H2SO4===Cu+CuSO4+H2O知,溶液由無色變藍(lán)色,固體減少。②過濾、清洗、干燥,得紅色固體,說明1.44g紅色固體必定有Cu2O。4.(1)CaO+H2O===Ca(OH)2(2)量氣管內(nèi)液面不再降落防備灼熱的銅被氧化沒有解:設(shè)氣體X的化學(xué)式為NmHn。氮元素質(zhì)量14m1.15g·L-1×0.2435L氫元素質(zhì)量=n=0.54g-0.48gm1n≈3答:氣體X的化學(xué)式為NH3。5.(1)加快溶解(2)碳酸氫銨銨根硫酸銨(NH)SO+Ba(NO)===BaSO↓+2NHNONHClNHCl+AgNO===AgCl↓+NHNO4243244344343(3)NHNO尿素(或硝酸鉀、硝酸鈉等)436.(1)Fe2O3(2)Fe3O4+8HCl===2FeCl3+FeCl2+4H2O生成用于復(fù)原鐵礦石的復(fù)原
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