橋西2022年中學教師招聘考試真題及答案解析六1

橋西2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1：下列選項中，既是農歷節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、清明

B、谷雨

C、中秋

D、重陽

2：1984年，鄧小平說：“解決臺灣、香港問題可以有兩種方式，一種是非和平方式，一種是和平方式。”他所說的“和平方式”主要是指實行（）

單項選擇題：

A、一國兩制

B、科教興國

C、民族區(qū)域自治

D、通郵、通航、通商

3：對游泳、農具的使用、駕駛等動作的記憶都屬于（）

單項選擇題：

A、運動記憶

B、心情記憶

C、形象記憶

D、規(guī)律記憶

4：某區(qū)屬中學和該區(qū)教育局之間的法律關系屬于（）

單項選擇題：

A、教育外部的法律關系

B、隸屬型教育法律關系

C、平權型教育法律關系

D、肯定法律關系

5：道德兩難指的是同時涉及兩種道德規(guī)范的情境或問題。（）

推斷題

對

錯

6：運用練習法就是讓同學多做各種類型的習題。（）

推斷題

對

錯

7：格式塔心理學派對心理學的最大貢獻，就是他們提出的（）

單項選擇題：

A、模擬學習試驗

B、觀看學習理論

C、把握學習理論

D、頓悟學習理論

8：依據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）

單項選擇題：

A、新授課

B、試驗課

C、鞏固課

D、練習課

9：同學所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權利指同學的（）。

單項選擇題：

A、名譽權

B、榮譽權

C、隱私權

D、人格尊嚴權

10：學校對高中生不能進行以下何種處分?（）

單項選擇題：

A、警告

B、記過

C、勞動教養(yǎng)

D、開除學籍

11：下列與“并非‘清者自清，濁者自濁”’意思相同的是（）。

單項選擇題：

A、或者清者沒自清，或者濁者沒自濁

B、不但清者沒自清，而且濁者沒自濁

C、雖然清者已自清，但濁者沒能自濁

D、雖然清者沒自清，但濁者已經自濁

12：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

13：爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是（）。

單項選擇題：

A、商品都是有使用價值的，貂皮外套是有使用價值的，所以貂皮外套是商品

B、考試不及格就會補考，補考的同學不能參與三好同學評比，全部不能參與三好同學評比的人都曾經考試不及格

C、廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此全部說粵語的人都不是廣東人

D、過度溺愛孩子會導致孩子常?？摁[，常?？摁[都有腸胃問題。所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的

14：《中華人民共和國義務教育法》修訂通過于（）年。

單項選擇題：

A、1986

B、1995

C、2022

D、2022

15：由于人的進展的客觀條件不一樣，其進展的過程與結果也有差異，這說明同學的身心進展具有的特征是（）

單項選擇題：

A、挨次性與階段性

B、不均衡性

C、個體差異性

D、整體性

16：現代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有（）。

單項選擇題：

A、雙向作用

B、指導作用

C、重要作用

D、打算作用

17：個體的成就動機中含有兩種成分：追求勝利的傾向和（）。

單項選擇題：

A、追求利益的傾向

B、避開失敗的傾向

C、回避困難的傾向

D、追求刺激的傾向

18：老師通過采納爭論、試驗、演示、競賽等形式進行的結課是（）。

單項選擇題：

A、歸納結課

B、拓展延長結課

C、比較結課

D、活動結課

19：學校教育與同學生活的關系是教育學重要的理論問題，它集中表現在兩個命題上，即（）。

多項選擇題

A、“教育為生活做預備”

B、“學校即社會”

C、“從做中學”

D、“教育即生活”

20：定型的教育組織形式包括了古代與近代的（）。

多項選擇題

A、前學校

B、前社會教育機構

C、學校

D、社會教育機構

E、高等學校

21：（）是教育法律關系產生、變更和毀滅的依據。

單項選擇題：

A、法律事實

B、法律規(guī)范

C、法律條文

D、法律責任

22：在當代，世界各國都非常重視基礎學問的教學，下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、基礎學問的教學是教育的主要目的

B、中學校生的年齡特征打算只能給他們傳授基礎學問

C、教學的首要任務是引導同學把握基礎學問和基本技能

D、把握基礎學問是進展的前提

23：將“神舟七號”載人飛船勝利送入太空用的是“長征火箭”，我國早期的“火箭”與現在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的原理。假如你要查找火藥武器的最早記錄，應當查閱（）。

單項選擇題：

A、《史記》

B、《漢書》

C、《唐書》

D、《清史稿》

24：（）是教學討論中最重要的討論方法。

單項選擇題：

A、教學試驗

B、教學調查

C、教學觀看

D、教學問卷

25：對于認知風格屬場依存型的同學，一般狀況下，適合的教學方法是（）

單項選擇題：

A、為其供應無結構的材料，讓他自己探究

B、鼓舞同學自學

C、給同學充分的時間，讓其總結出結構性學問

D、老師要給同學供應一些明確的指導和講解

26：同學走進教室時，黃老師正在預備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，同學們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，同學們停止了講話，開頭凝視教室的前面，并馬上開頭提問。依據下列材料，請回答{TSE}題：{TS}黃老師使用了什么方式來使同學的留意力從講話中回到課堂?（）

多項選擇題

A、激發(fā)求知欲

B、制造突發(fā)大事

C、利用變化律

D、利用同學的奇怪???心

27：下列屬于正遷移的是（）。

多項選擇題

A、數學審題技能的把握對物理、化學審題的影響

B、在學校愛惜公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為

C、外語學習中，詞匯的把握對閱讀的影響

D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

E、舉一反三

28：學習是動物和人類生活中普遍存在的現象。學習是（）

單項選擇題：

A、獎懲的結果

B、接受敘述

C、獲得事實材料

D、有機體適應環(huán)境的必要條件

29：教育在人的身心進展中起打算作用。

推斷題

對

錯

30：教學技能訓練應圍繞的中心是（）

單項選擇題：

A、系統(tǒng)的教育理論

B、現代教育理念

C、教學實踐

D、老師本人的教學技能現狀

31：女生在生理發(fā)育的速度上快于男生，始終到青春期，女生的心理成熟水平都較男生高，這說明心理進展存在（）

單項選擇題：

A、連續(xù)性

B、差異性

C、不平衡性

D、挨次性

32：“如何造就天才兒童”這類問題屬于（）的問題。

單項選擇題：

A、有結構

B、無結構

C、感性

D、規(guī)律性

33：教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）

單項選擇題：

A、導向、規(guī)范和權威作用

B、激勵、評價和統(tǒng)一作用

C、導向、激勵和評價作用

D、宣揚、引導和激勵作用

34：打算教育領導權的因素是（）

單項選擇題：

A、政治經濟制度

B、生產力

C、科學技術

D、文化

35：顏回說：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）

單項選擇題：

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

36：先行組織者教學策略是給學習者供應（）。

單項選擇題：

A、圖表

B、新學問

C、認知框架

D、以上都對

37：教學方法現代化最為明顯的標志是（）

單項選擇題：

A、自動教學機器

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

38：依據評價的時間和作用分類，可將教學評價分為（）

多項選擇題

A、肯定評價

B、形成性評價

C、總結評價

D、相對評價

E、診斷性評價

39：師生關系從本質上說是一種（）

單項選擇題：

A、人與人的關系

B、教育者與受教育者的關系

C、主體與客體的關系

D、人與物的關系

40：某市教委在老師中隨機調查，問“您喜愛同學嗎?”，90%以上的老師都回答“是”。而當轉而對他們所教的同學問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的同學僅占10%，這說明（）。

單項選擇題：

A、老師還沒有把握超群的溝通與表達技巧

B、老師尚不具有崇高的道德境界

C、老師缺乏信念

D、老師缺乏愛心

41：標志著中國青年團組織的正式成立是在（）

單項選擇題：

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

42：能擺脫有關材料的束縛，發(fā)表獨立見解，探究新的解答方案的理解是（）

單項選擇題：

A、解釋的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

43：遲老師編寫的校本教材消失了不少錯誤，遭到同事的質疑，遲老師說：“這不過是一本校本教材而已，沒必要那么仔細?！边t老師的做法（）。

單項選擇題：

A、不合理，違反了終身教育的師德規(guī)范

B、不合理，違反了勤懇敬業(yè)的師德規(guī)范

C、合理，細心用于校本教材編寫不值得

D、合理，老師的主要任務是把課上好

44：一般來說，態(tài)度和品德的形成過程經受三個階段，即依從、認同和__________

單項選擇題：

A、內化

B、行為

C、實行

D、反饋

45：特地培育老師的師范教育最早消失于（）。

單項選擇題：

A、原始社會

B、奴隸社會

C、封建社會

D、資本主義社會

46：教學設計的基本要素主要有（）

多項選擇題

A、教學目標

B、教學內容

C、教學策略

D、教學評價

E、教學閱歷

47：適當的過度學習會阻礙學問的保持。（）

推斷題

對

錯

48：__________是個人對緊急情境的最先反應。

單項選擇題：

A、抑郁

B、強迫

C、恐怖

D、焦慮

49：在下列傳統(tǒng)節(jié)日中，有吃粽子、賽龍舟習俗的是（）。I2022年上中學1

單項選擇題：

A、清明節(jié)

B、重陽節(jié)

C、端午節(jié)

D、元宵節(jié)

50：測量結果的精確?????性或有效性的程度是（）

單項選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

51：制度化教育的標志是（）

單項選擇題：

A、教育實體

B、學校

C、學校教育系統(tǒng)

D、終身教育

52：中學校老師培訓的要求是（）。

多項選擇題

A、因地制宜

B、分類指導

C、按需施教

D、市場導向

E、學用結合

53：素養(yǎng)教育的根本宗旨是（）。

單項選擇題：

A、提高國民素養(yǎng)

B、培育四有新人

C、貫徹教育方針

D、適應市場經濟需要

54：老師要制造一個良好的教室氣氛所需的行為有（）

多項選擇題

A、接納感受

B、擅長發(fā)問

C、鼓舞

D、欣賞

E、接納看法

55：在全面進展的教育中起導向和動力作用的是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

56：教育活動的動身點和歸宿點是（）

單項選擇題：

A、教育內容

B、教育質量

C、教育目的

D、教育方針

57：“教育對人的肉體和精神都要關懷，但主要關懷的應當是靈魂，教育應當建立在精神實質占優(yōu)勢的基礎上”，這一觀點是（）教育目的論。

單項選擇題：

A、神學的

B、科學本位

C、社會本位

D、個人本位

58：依據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。中性刺激無條件刺激條件反應無條件反應

單項選擇題：

A、中性刺激

B、無條件刺激

C、條件反應

D、無條件反應

59：持續(xù)性的心情低落可以推斷為（）

單項選擇題：

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、人格障礙

D、恐驚癥

60：某同學的智商為100表示（）。

單項選擇題：

A、較低智力

B、中等智力

C、較高智力

D、非凡智力

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1：答案A

解析清明是二十四節(jié)氣中的第5個節(jié)氣，也是中國民間重要傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。

2：答案A

解析為實現祖國的和平統(tǒng)一，20世紀80年月初，鄧小平提出“一國兩制”構想。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析隸屬型教育法律關系是以教育管理部門為核心，向外輻射，與其他主體之間形成的教育法律關系。隸屬型教育法律關系通常是指教育行政法律關系。

5：答案錯誤

解析：

6：答案錯誤

解析：

7：答案D

解析格式塔心理學家苛勒依據黑猩猩的試驗，提出了完形-頓悟說。該學說認為學習不是一個試誤的過程，而是一個頓悟的過程，確定了主體的能動性。(本解析由張恩凱供應)

8：答案BDE

解析依據教學中使用的主要方法劃分課的種類,可分為試驗課、練習課和演示課。

9：答案D

解析同學享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權利指人格尊嚴權。

10：答案C

解析高中階段不屬于義務教育階段，對于嚴峻違紀的同學可以開除學籍但不能送勞動教育，這侵害了公民的人身權利。因此，本題選擇C選項。

11：答案A

解析與非“P且q”的意思相同的應當是“非p”或“非q”，所以與“并非‘清者自清，濁者自濁”’意思相同的應當是“或者清者沒自清，或者濁者沒自濁”。

12：答案正確

解析：

13：答案C

解析題干是一個錯誤的三段論推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A項的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理不同；B項的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，與題干推理方式不同；C項的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S，與題干相同；D項的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題于推理形式不同。依據題干含有否定也可選出正確答案是C，B項中的“不及格”“不能參與三好同學評比”都是一個整體，不代表否定。

14：答案D

解析識記性問題。《中華人民共和國義務教育法》制定于1986年，修訂通過于2022年。(本解析由張恩凱供應)

15：答案C

解析：

16：答案D

解析現代社會的政治、經濟和文化對教育具有打算作用。

17：答案B

解析成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為個體的成就動機可分為追求勝利的動機和避開失敗的動機。

18：答案D

解析：

19：答案A,D

解析：

20：答案A,B,C,D

解析高等學校是近代才消失的一種學校教育類型，所以定型的教育組織形式是前四者。

21：答案A

解析教育法律關系的產生、變更和毀滅是由肯定的客觀狀況的消失而引起的。通常把能夠引起法律關系發(fā)生、變更和毀滅的客觀狀況稱之為法律事實。法律事實是教育法律關系產生、變更和毀滅的依據。

22：答案B

解析B項過于肯定，基礎學問是同學力量的前提。

23：答案C

解析唐末火藥開頭用于軍事。最早的火藥武器有突火槍、火箭、火炮等。宋朝為了抵擋遼、西夏和金的攻擊，軍事上廣泛使用火藥。據此可知火藥武器的最早記錄應當在唐朝。

24：答案A

解析：

25：答案D

解析：

26：答案A,D

解析：

27：答案A,B,C,E

解析【答案】ABCE【解析】所謂正遷移，指的是一種學習能促進另一種學習。已有的學問、技能在學習新學問和解決新問題過程中，能夠很好地得到利用，產生“觸類旁通”的學習效果，這種表現就是學習的正遷移。D項不存在直接影響。

28：答案D

解析見“學習”定義。

29：答案錯誤

解析教育在人的身心進展中起著促進的作用，可以加速個體的進展，但不能起到打算作用。人的主觀能動性從綜合的意義上把主體與客體、個體與社會、人的內部世界與外部世界聯系起來，成為推動人本身進展的打算性因素。(本解析由張恩凱供應)

30：答案C

解析：

31：答案B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案C

解析教育目的對整個教育工作的指導意義是通過教育目的的作用來實現的，其中包括教育目的的導向作用、激勵作用、評價作用。從而支配教育工作的各個方面和全過程。因此。正確答案選C。

34：答案A

解析：

35：答案B

解析循循善誘即為疏導之意。

36：答案C

解析：

37：答案D

解析：

38：答案B,C,E

解析：

39：答案A

解析師生關系從本質上說是一種人與人