同學(xué)作文之運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)認(rèn)真練習(xí)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)認(rèn)真練習(xí)作文【篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生作文】美好的回憶馮思穎蒼穹像被洗過(guò)的白色，雨小心翼翼地嚇著，怕弄濕了她的衣襟。雨后的操場(chǎng)，空氣格外清新，空曠的跑道上好像重現(xiàn)著不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì) 一個(gè)月的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都在盡自己最大的努力去準(zhǔn)備這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一個(gè)月，操場(chǎng)上少了那些追跑打鬧的身影，多了一個(gè)個(gè)揮灑著汗水，認(rèn)真而又堅(jiān)定的身影。陽(yáng)光照在梧桐樹(shù)上，倒映出一片片斑駁的樹(shù)影，它們一同見(jiàn)證著這群少年最熱情純粹的努力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們以最優(yōu)秀的狀態(tài)展現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，獨(dú)具一格的花式方隊(duì)藏著我們每個(gè)烈日下堅(jiān)持排練的身影。加油加油....！..”幾個(gè)吶喊助威的同學(xué)，緊跟在參賽運(yùn)動(dòng)員的旁邊，一邊跑一邊加油助威，最后竟陪著運(yùn)動(dòng)員跑完了全程?！皔eah！他贏了，第一名?。?！”大家歡呼雀躍著，跳啊，蹦啊，說(shuō)啊，笑啊，最后竟不知我們眼睛里濕潤(rùn)了的是汗水還是激動(dòng)的淚水想到這，我不覺(jué)又回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，緊張的我站在起跑線上，場(chǎng)外的圍欄上已經(jīng)擠滿了觀賽的同學(xué)們，我努力地尋找著我們班的同學(xué):個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)....，..哇。好多啊，好像都來(lái)了??！頓時(shí)心里暖暖的，再抬頭看看天，陽(yáng)光酥酥的，白云軟軟的，天空碧藍(lán)如洗，整個(gè)人感覺(jué)到的只是幸福。望著似乎有些長(zhǎng)的跑道，我仿佛看到了老師們會(huì)心的微笑和同學(xué)們歡呼雀躍的身影，隨著哨聲的吹響，我不由得加快了腳步，直沖向終點(diǎn) 場(chǎng)外，同學(xué)們興奮的呼叫著：你第一呢！”當(dāng)我走出操場(chǎng)，他們一擁而上給我個(gè)大大的擁抱，他們的關(guān)心的話語(yǔ)，興奮的狀態(tài)一直深深得停留在我的記憶里。在青春的回憶中，奔跑，歡笑，汗水，淚水共灑的青春跑道上，一直有我們奮斗的痕跡，一直有我們永不褪色的友情，一直有我們追趕在路上的青春?！酒哼\(yùn)動(dòng)會(huì)”階梯狀寫(xiě)作訓(xùn)練】我的運(yùn)動(dòng)會(huì)呦梯狀寫(xiě)作訓(xùn)練河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鑫苑外國(guó)語(yǔ)小學(xué)徐永梅運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)學(xué)校年年都會(huì)舉行。利用這樣的活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文也是每個(gè)老師會(huì)抓住的契機(jī)。但，從孩子們?nèi)昙?jí)正式接觸作文開(kāi)始，四個(gè)年頭的運(yùn)動(dòng)會(huì)”作文應(yīng)分別怎樣指導(dǎo)？怎樣讓這四篇作文有梯度的進(jìn)行呢？根據(jù)課標(biāo)對(duì)不同學(xué)段的習(xí)作要求，我對(duì)四個(gè)年級(jí)的四篇同題作文的主要訓(xùn)練點(diǎn)做了規(guī)劃：三年級(jí)，注重段的訓(xùn)練，抓住一兩個(gè)參賽選手的動(dòng)作、表情來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)上一兩段比較細(xì)致的描寫(xiě)即可。四年級(jí)：在三年級(jí)基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步指導(dǎo)觀察人物動(dòng)作、表情，揣摩人物內(nèi)心想法，并加入一定的場(chǎng)面描寫(xiě)，成篇。五年級(jí)：場(chǎng)面描寫(xiě)練習(xí)得比較到位了，這一次，就讓學(xué)生不再描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，以心情”為題讓學(xué)生寫(xiě)觀戰(zhàn)、參賽歷程，勝利、失敗時(shí)的心情變化吧。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)心理活動(dòng)，適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作描寫(xiě)成為配角。六年級(jí)：鼓勵(lì)學(xué)生從一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)現(xiàn)不同題材，表達(dá)不同主題。這是對(duì)小學(xué)生涯作文選材能力、思維能力、觀察能力的一次檢閱。三年級(jí)《運(yùn)動(dòng)會(huì)》習(xí)作，我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)別參賽選手的動(dòng)作表情進(jìn)行觀察并用文字表達(dá)，注重段”的訓(xùn)練。我讓有條件的學(xué)生帶來(lái)相機(jī)，抓拍自己班、自己熟識(shí)的或者是最感興趣的選手，拍下他比賽中精彩的瞬間。賽后，我及時(shí)匯總學(xué)生的照片，選取了幾張有代表性的照片讓學(xué)生觀察。照片一（奔跑）：這是誰(shuí)？他參加的是什么比賽項(xiàng)目？看到這張照片，你最關(guān)注的是他哪些部位？（生回答：雙臂掄得好高，似乎想插雙翅膀飛起來(lái)。表情很痛苦，緊緊皺著眉頭，眼睛緊緊閉著，牙咬著，好像跟跑道有仇似的?？）照片二（跳高一）：這是誰(shuí)？他參加的是什么比賽項(xiàng)目？你想怎么描述他的起跑動(dòng)作？（重點(diǎn)觀察眼睛、手臂、雙腿）照片三（跳高二）：仔細(xì)看他的腳，身體的姿勢(shì)。照片四、五略要求：自己觀察這幾幅照片，選擇其中一兩個(gè)同學(xué)來(lái)寫(xiě)。注意寫(xiě)出他的動(dòng)作、表情。例文片段：激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑比賽開(kāi)始了。我們班的*乂同學(xué)站到了跑道上。只見(jiàn)他緊緊握著拳頭，眼睛直視前方，旁邊人的吵鬧聲他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。槍聲響了，他飛奔出去，他雙臂掄得老高，就像插上了一雙翅膀，似乎快要飛起來(lái)了。他跑的好快，緊緊皺著眉頭，咬著牙，痛苦地跑著?？斓浇K點(diǎn)了，他連眼睛都閉起來(lái)了，把所有力量用在腿上，沖過(guò)了終點(diǎn)。他獲得了第二名。我們?yōu)樗麣g呼。四年級(jí)，在動(dòng)作、表情的觀察描寫(xiě)之外，我著重引導(dǎo)學(xué)生從動(dòng)作表情中揣摩人物內(nèi)心語(yǔ)言，并引導(dǎo)學(xué)生觀察當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。并對(duì)文章的謀篇布局有大致的講解。要求：第一段，描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，二三段，細(xì)致描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、表情，并加入想象，寫(xiě)出人物內(nèi)心語(yǔ)言。第四段，寫(xiě)寫(xiě)啦啦隊(duì)和你的表現(xiàn)。最后用簡(jiǎn)短語(yǔ)言寫(xiě)出自己的感受。例文片段：運(yùn)動(dòng)會(huì)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于該我上場(chǎng)了。我打起精神，站到跑道上，心里直打鼓。因?yàn)椋铱吹轿业膶?duì)手都很強(qiáng)大。？啪？的一聲，我和對(duì)手都飛了出去。我腦子一片空白，只是一個(gè)勁地給自己鼓勁：快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我照準(zhǔn)前面的蔣明明，把他作為自己超越的目標(biāo)，我?jiàn)^力加快速度，連呼氣都快忘記了。噢！在第二圈的時(shí)候我終于超過(guò)了他。可是，這時(shí)我開(kāi)始感覺(jué)嗓子發(fā)干，一陣陣刺痛，而腿也漸漸不聽(tīng)使喚，總有想跌倒的感覺(jué)。天哪，蔣明明又超過(guò)了我，領(lǐng)先了。我這時(shí)已經(jīng)力不從心，兩腳機(jī)械地邁著，再也追不上了。最后，我失望地回到了班里。同學(xué)們都安慰我，讓我不要?dú)怵H。我也很快高興起來(lái)，為別的同學(xué)加油。迎面接力要開(kāi)始了！只見(jiàn)我們班的？女飛毛腿？起飛了。她遙遙領(lǐng)先，后面的對(duì)手也窮追不舍。靜達(dá)上場(chǎng)了，他像一只獵豹勇往直前，將別班的同學(xué)落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。耶！我不禁攥緊拳頭暗暗高興?？墒?，這時(shí)意外出現(xiàn)了。陳東曉掉棒了，我們班一下子被落在了后面。啊，該我了。眼看對(duì)面的同學(xué)向我跑來(lái)。我的心跳在一分一秒中加快。？咚咚，咚咚?，來(lái)了！來(lái)了！啊，我接住了！我拿住棒，快速?zèng)_向前方，生怕別人超過(guò)了我。我不敢睜開(kāi)眼睛，直聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地在耳旁吹過(guò)。我把全身地力氣用在腿上，希望，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，能看到對(duì)手被我落在后面?？上?，還是沒(méi)能超過(guò)對(duì)手……五年級(jí)，如果還寫(xiě)人物動(dòng)作、表情，學(xué)生肯定是不再滿足，也寫(xiě)不出新意了。如何另辟蹊徑？恰好此次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，因?yàn)橘惽皠?dòng)員做的好，同學(xué)們對(duì)勝利期望太高，群情激昂中遭遇失敗，很多學(xué)生都哭了。這啟發(fā)了我，可以以心情”為題呀。1、自己賽前、賽中、賽后的心理變化。2、當(dāng)啦啦隊(duì)，賽前、賽后心情變化。3、勝利的項(xiàng)目、失敗的項(xiàng)目，分別有什么樣的心情體驗(yàn)？4、你觀察到同學(xué)們哪些情緒變化的表情、動(dòng)作？5、悲、喜、哀、恨、志，這樣的心理歷程你想如何表達(dá)？例文片段：悲？喜？王者之爭(zhēng)！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們班才進(jìn)了一球，這讓大家很擔(dān)心。四分鐘、三分鐘、兩分鐘、一分鐘！叮叮叮！嚇課鈴聲尖叫起來(lái)。天!5比1，我們輸了！這一結(jié)果，令我們呆住了，宛如霹靂射來(lái)。我們無(wú)法承認(rèn)事實(shí)。時(shí)間凝固了。只見(jiàn)劉高見(jiàn)鼻子一酸，淚，涌了出來(lái)。好多？愛(ài)班主義者?也傷心地哭了。一時(shí)間，操場(chǎng)格外安靜，一切的一切都靜止了。只有垂泣聲，在風(fēng)中回蕩。悲傷的氣氛，籠罩著五、2班的每一個(gè)人。不，也有一些人，說(shuō)出糗人的話。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)了，把悲憤發(fā)泄出來(lái)，矛頭對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)起火來(lái)。那些人怕了，也靜下來(lái),分享大家的失敗沉痛。我低著頭，默默地站著，心里很不是滋味。蒼天無(wú)情??！我眼前，浮現(xiàn)出我們班運(yùn)動(dòng)員在炎炎烈日下，在茫茫風(fēng)雨中練習(xí)的情景，浮現(xiàn)出隊(duì)員們?cè)谡J(rèn)真畫(huà)戰(zhàn)略圖的情景……恨哪!五、2的第一、五2的榮譽(yù)……蒼天下起小雨，與五、2同悲。紅領(lǐng)巾依舊鮮紅，小同學(xué)一樣嬉戲。五、3班的人在樓上對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),露出鄙視的笑……世界如此喧鬧，我耳邊卻是只有風(fēng)聲、雨聲。世界仿佛失去了聲音與主題。?沒(méi)事！？我安慰著自己。想起一篇文章，里面有句話：能飛躍大海的不是麻雀，是笨拙的海鷗。現(xiàn)在，不也如此？要知道，五、2是海鷗，是唯一能笑到最后的王者。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我重讀了他們前三年的部分習(xí)作，讓他們思考：同樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們用不同的表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)。今年，你從這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中有什么收獲呢？先讓孩子們提煉主題詞：勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、喜悅、苦惱、團(tuán)結(jié)，剛開(kāi)始，學(xué)生提煉的詞還很普通，缺乏新意。這時(shí)，我說(shuō)了自己的幾個(gè)感悟：班里最弱小的女生，默默地給選手遞上手巾--無(wú)聲的奉獻(xiàn)峨者是并不渺小的承擔(dān)”；當(dāng)操場(chǎng)從原來(lái)的瘋狂回歸靜寂時(shí)，我站在操場(chǎng)突然想哭，孩子們馬上畢業(yè)，這是最后一場(chǎng)盛宴了--最后的盛宴”？歿等我說(shuō)太多，孩子們的靈感被激發(fā)了，他們明白了我的意圖，很」快，許多思想的火花被碰撞出來(lái)了：生命的意義久星感覺(jué)人超越自我人運(yùn)動(dòng)讓我倆冰釋前嫌”??主題詞提煉出來(lái)了，下面的問(wèn)題就簡(jiǎn)單了，讓孩子們簡(jiǎn)單交流自己圍繞這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的感悟后，我們利用十分鐘時(shí)間進(jìn)行了一個(gè)主題段的「匕就是把全文的哲理段快速寫(xiě)出，并大聲朗讀。這是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)快速作文的訓(xùn)練（因?yàn)橛?xùn)練了多次，學(xué)生已經(jīng)駕輕就熟。前一次剛剛訓(xùn)練過(guò)一個(gè)描寫(xiě)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)頭段的快速行文），學(xué)生可以把這段作為開(kāi)頭，也可以作為全文的結(jié)束段。剩下的時(shí)間，就讓孩子們有感而發(fā)，飛灑自己由哪些現(xiàn)象產(chǎn)生這樣深刻的感想。例文片段：生命的意義--運(yùn)動(dòng)會(huì)有感更有許多感人的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們身邊發(fā)生，讓我們?cè)诟袆?dòng)之后學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助。一次次意外，讓我們?cè)跍I后變得更加鎮(zhèn)靜、果敢、堅(jiān)強(qiáng)；一回回失敗，一次次成功，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗抬起頭來(lái)，更讓我們的集體、個(gè)人，在一次次歷煉中變得自信、獨(dú)立，超越自己?？梢哉f(shuō)，這是一筆財(cái)富！操場(chǎng)上，張萌珂的堅(jiān)毅、姚奕陽(yáng)的頑強(qiáng)，都讓我們領(lǐng)略了體育精神，也充實(shí)了自己，這真是一場(chǎng)精神的盛宴。雖然我們很努力，但是?大將?們接二連三地受傷，生病，放慢了我們摘取桂冠的腳步，但我們并沒(méi)有悔恨的眼淚。因?yàn)槲覀冎?，在這次失敗之后，我們將吸取這次經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能在人生的旅途上，走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。在失利后，更清醒、更自強(qiáng)、更獨(dú)立。看，我們真正獲得了比勝利重要的多的東西—一那就是對(duì)生命的領(lǐng)悟，一個(gè)強(qiáng)者生存下來(lái)的真諦。生命中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì)把失敗變成一種智慧與真理，那才是生命的意義。原本團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的六、2精神，又融入了果敢、鎮(zhèn)靜的品質(zhì)，相信我們將做得更完美，將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神發(fā)揮得淋漓盡致。六年的小學(xué)生活，很多類似的活動(dòng)年年都會(huì)舉行，如：六一節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽、考試、春游?？如何抓住這些孩子們喜歡的活動(dòng)即時(shí)進(jìn)行觀察能力、寫(xiě)作方法、選材能力的指導(dǎo)訓(xùn)練？怎樣讓孩子真正有話可寫(xiě)，有感想發(fā)？只要教師做有心人，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有梯度的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)，孩子們會(huì)憑借文字展示出自己的成長(zhǎng)歷程的。【篇三：五年級(jí)作文：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)500字八篇】【篇一：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)】今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，他們精神抖擻地進(jìn)入操場(chǎng)，在校長(zhǎng)講完話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。我們班有12名運(yùn)動(dòng)員參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。二年級(jí)男子跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開(kāi)大步快速地向前跑去，一個(gè)輕快有力的起跳，他便像翠鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?。男?00米跑步快開(kāi)始了，金珈毅胸有成竹地進(jìn)入賽場(chǎng)，裁判一說(shuō)準(zhǔn)備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的劉翔飛快地彈了出去，只見(jiàn)他矯健的身影在操場(chǎng)上飛奔，兩手張開(kāi)像大鵬展翅，扇著翅膀遙遙領(lǐng)先，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得了冠軍。女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進(jìn)入賽場(chǎng)，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關(guān)，撒開(kāi)腳丫，大步流星地向前跑起來(lái)，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來(lái)。大家都過(guò)去安慰她：你真棒!我想：陳怡倩對(duì)自己的要求真高，得了第四名還哭，其實(shí)我很羨慕她，我連當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的份兒都沒(méi)有，只能當(dāng)旁觀者，搖旗吶喊。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色，獲得了二年級(jí)團(tuán)體第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光，我為他們感到自豪！【篇二：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)】星期三的校園里熱鬧非凡，這是因?yàn)閷W(xué)校舉行跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了賽場(chǎng)上。一年級(jí)新入校的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮!大家都整齊的坐在了指定的位置上。看到了比賽場(chǎng)地我就開(kāi)始緊張了，替運(yùn)動(dòng)員緊張和害怕。因?yàn)槲覀儼嘁粠б缓懿?，而單人?jì)數(shù)跳成績(jī)還不錯(cuò)，很擔(dān)心我們班的運(yùn)動(dòng)員能不能正常發(fā)揮。我的手里不知不覺(jué)的握出了汗。緊張的比賽開(kāi)始了。隨著裁判員的一聲哨響，男子組計(jì)數(shù)跳開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的李軒銘的跳繩像風(fēng)一樣嗖嗖的上下飛舞起來(lái)。他表情嚴(yán)肅，不一會(huì)兒他的臉上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我們大聲的為他加油。時(shí)間飛快，哨聲結(jié)束了比賽。大家都焦急的等待著比賽結(jié)果，都盼望著自己班的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)廣播響起：男子計(jì)數(shù)跳第一名，二年級(jí)六班李軒銘。我們班馬上就沸騰了，同學(xué)們高興地鼓掌祝賀李軒銘獲勝，為班級(jí)爭(zhēng)了光!下午比賽依舊如火如荼的進(jìn)行著。天公不作美，原本晴朗的天空下起了毛毛細(xì)雨?？墒峭瑢W(xué)們并沒(méi)有被困難嚇倒，同學(xué)們依然熱情高漲，運(yùn)動(dòng)員們緊張的比賽，而我們?cè)趫?chǎng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油助威！比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班女子計(jì)數(shù)跳和男子計(jì)數(shù)跳都取得了好的名次。我要向這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)!今后我要加緊練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取明年能參加跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光!這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！【篇三：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文】上周，我們?nèi)Ｅe行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班取得了全年級(jí)第四名的好成績(jī)，不少同學(xué)也取得了很好的名次。我有三個(gè)項(xiàng)目：壘球、立定跳遠(yuǎn)、60米男女迎面接力，雖然個(gè)人項(xiàng)目沒(méi)有取得名次，但集體項(xiàng)目我們?nèi)〉昧诵〗M第一名的好成績(jī)，所以我的心情依然非常激動(dòng)，我為同學(xué)們喝彩，為班級(jí)取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)、拼搏、爭(zhēng)先精神。比如：趙思齊在跑400米的時(shí)候摔倒了，但他勇敢地站了起來(lái)，沒(méi)有任何猶豫，繼續(xù)追趕其他跑步的人，最終跑了第四名。李憲哲在400米預(yù)賽中第二圈差點(diǎn)絆倒，翅趄著仍然搶道、超越其他隊(duì)員，始終沒(méi)有放棄比賽，最終取得了小組第一名的好成績(jī)。張鈺恒在400米跑步前腿受傷了，但她不言放棄，忍著疼痛參加了比賽，最終取得了小組第二名的好成績(jī)?nèi)〉妹萎?dāng)然重要，值得我們學(xué)習(xí)和祝賀，然而在賽場(chǎng)上同學(xué)們這種頑強(qiáng)、拼搏、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)和精神更值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)闊o(wú)論要做好什么事情，都應(yīng)該有這種頑強(qiáng)、拼搏、勇于爭(zhēng)先的精神。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘的頑強(qiáng)拼搏爭(zhēng)先精神，將在以后的人生道路上永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)?！酒模弘y忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)】11月3日，我們學(xué)校舉行了盛大又隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見(jiàn)主持人精神抖擻的說(shuō)完開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)會(huì)便開(kāi)始了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多，一天的時(shí)間不夠，所以，在星期二下午，我們又舉行了10times;10迎面接力和800米，其中，800米這個(gè)辛苦的項(xiàng)目尤為精彩。那天下午，我們比完迎面接力，驚心動(dòng)魄的800米跑開(kāi)始了!首先是男子，我們班的運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，認(rèn)真的聽(tīng)裁判員的槍聲。膨，槍聲響起來(lái)了!運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，沖了出去。第三圈時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員明顯開(kāi)始漸漸落后，這時(shí)，觀看的同學(xué)們不免開(kāi)始擔(dān)心，使勁的喊著加油，過(guò)了一會(huì)，男子800米結(jié)束了，雖然我們班的同學(xué)成績(jī)不怎么理想，但是他們的毅力是我真心佩服!接下來(lái)是女子，隨著嘭的一聲，比賽開(kāi)始了!看著我們班的胡涵雨穩(wěn)坐第一，同學(xué)們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，這時(shí)，我們也不忘給其他兩名同學(xué)加油，最后的結(jié)果出來(lái)了，胡涵雨果然不負(fù)重望，榮獲第一，其他兩名也不賴，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。這六位為我們班爭(zhēng)取了榮譽(yù)，同學(xué)們都非常開(kāi)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們?cè)谛〔賵?chǎng)舉行了閉幕式，各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)加起來(lái)后，我們獲得年級(jí)段第三，可同學(xué)們心中都有一個(gè)愿望，那就是：明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)！【篇五：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)】六天前，是我第二次游泳比賽，但這次不像寶雞的比賽給住在哪里，而這次是每天早上6：20起床7：30到。我們?yōu)榱诉@次的比賽做了十五天的集訓(xùn)，整整讓我瘦了4公斤。但是功夫不負(fù)有心人我這次比賽取得了一個(gè)好成績(jī)。第一天，我們先到了革命公園對(duì)面的市體育場(chǎng)，里面有兩個(gè)游泳池，我本以為是室內(nèi)的，但是人家好做生意，所以我們只能在室外。我換好衣服，進(jìn)到游泳池的時(shí)候感覺(jué)想裝修了一樣，面目一新跟之前完全不一樣。但是水溫還是那么的冰，那里的水深既然有42米，而且試水的時(shí)候教練說(shuō)要站在出發(fā)臺(tái)上看見(jiàn)那么高的水真的很害怕。我參加了十項(xiàng)項(xiàng)目，分別是蝶泳全能，和混合泳全能還有兩個(gè)接力。比但幸好加起來(lái)就兩千米也不多。我們旁邊有一個(gè)叫小鯉魚(yú)的學(xué)院，因?yàn)楹軣嵛覀冊(cè)谏厦孀饬艘婚g房子四天一百元。那里就是我們的休息室。但里面的空調(diào)很不給力，開(kāi)跟不開(kāi)幾乎沒(méi)有區(qū)別。我們這次是帶雁塔區(qū)來(lái)比賽的，我們2004年的是d組，是人最多的一組。所以我的競(jìng)爭(zhēng)力很大。但幸好我這次因?yàn)楹芘τ袃蓧K銅牌，和四個(gè)證書(shū)，我現(xiàn)在8歲，這個(gè)比賽4年一次，超過(guò)14歲就不能再比了，所以我爭(zhēng)取在下一次把兩塊銅牌換成兩塊金牌?！酒弘y忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)】前幾天，我們高新一小舉行了天翼杯第十七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們二年級(jí)六班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)，我們班全體師生都很開(kāi)心，真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：壘球、跳遠(yuǎn)、60米短跑、100米短跑、200米跑、400米長(zhǎng)跑、迎面接力。我參加的項(xiàng)目是200米女子跑。一大早我來(lái)到學(xué)校時(shí)心里非常緊張，因?yàn)榻裉煊形业捻?xiàng)目200米女子跑預(yù)賽）。吃過(guò)早餐，金老師帶我們來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)按班級(jí)順序圍著操場(chǎng)坐好了，真是人山人海呀。校長(zhǎng)，裁判老師已經(jīng)坐在主席臺(tái)上了，看著大家一張張興奮的面孔，我心里更加緊張了。這時(shí)，金老師讓我們班參加女子