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文檔簡介
第6頁共6頁秋學校工作總結茶林小學一期來,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的領導下,全面貫徹____教育方針,大力推進素質教育,全體師生齊心協(xié),扎實工作,完成上級交給的各項任務和學校各項工作?,F(xiàn)將本學期學校工作總結如下:一、注重德育建設,樹立教師形象1.抓實師德師風建設。學校利用每周工作例會,____全體教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德》等有關師德規(guī)范要求,禁止教師有償家教。2.落實每周工作例會和政治業(yè)務學習制度。學校堅持每周一召開工作例會布置工作和政治學習,認真開展各項活動,活動做到有計劃、有____、有記錄、有總結。本學期,抓住與金田紀念小學結對的契機,重在改變老師以師表開展教育的理念,提高學校德育建設,樹立教師形象。二、重視活動教育,發(fā)展學生素質1.以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,通過檢查少先隊檢查評比活動,提高學生文明意識和愛校意識,培養(yǎng)學生良好行為習慣。以一學期的努力,極大調動了學生向良好行為看齊的積極性,涌現(xiàn)出不少的好人好事。2.以豐富多彩的隊活動為載體,切實抓好學生的特長教育。學校以象棋愛好為特色的均衡教育為中心,開展象棋、田徑標兵選拔等比賽活動,充分展現(xiàn)學校的辦學特色。通過活動,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,張揚了學生的個性,提高了學生素質。3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶匯于平時,充分利用晨會、班會、國旗下講話、版報等渠道進行宣傳教育,提高師生的思想認識,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。4.有效開展主題教育。學校結合重大紀念性節(jié)日活動,____主題月教育。如____月份開展尊師重教活動、推廣普通話及尊老敬老系列活動;____月份舉行豐富多彩的建隊節(jié)活動;____月邀請法制副校長到校開展校園安全及禁毒宣傳活動等等,通過主題月教育活動,讓學生在參與活動中鍛煉能力,獲得知識,感受活動氛圍,達到熏陶教育的目的。三、落實校本研訓和校際交流,提高師資水平1.以課堂教學為中心,提高教師教學水平。本學期,學校以與紀念小學結對幫扶為抓手,以課堂教學為主陣地,____教師走出去并請進來的課堂教學互學,向課堂要質量、要效率,提高課堂教學實效。在開展幫扶活動中,縮小教師差距,促進整體提升。2.重視學校的課研工作。從到紀念小學的學習參觀后,學校邀請紀念小學的骨干教師到我校指導日常教學工作指導,通過在教學中進行研究,分步階段總結,使我校的課研落實到課堂教學中。3.落實月檢查制度。語、數(shù)、綜合科教研組長每月對教師進行常規(guī)工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學進度等情況,做到有檢查有記錄。面向全體學生,耐心____學生進行一幫幾活動進行輔導后進生,并做好對他們的學習的跟蹤記錄。4.加大教師培養(yǎng)力度。學校結合上級的安排,選派曾秋蓮、李艷英參加新課程培訓;選派陳海龍、林釗渝、傅曉思參加區(qū)送教下鄉(xiāng)培訓。促使學校教師立足課堂教學提高教學質量。5.積極參加各種教師比賽活動。學校從鍛煉教師業(yè)務能力出發(fā),鼓勵教師踴躍參加上級部門舉辦的各種活動,通過參加比賽,學習別人長處,看到自己不足,從而激發(fā)潛力,有利于快速教師成長起來,同時促進學校教師的工作熱情。本學期,黃斌老師參加市基本功比賽中榮獲數(shù)學科課堂教學、口算、鋼筆字綜合二等獎。6.開展一師一優(yōu)課,一課一名師曬課活動。在學校電化教學設備極為簡陋的前提下,為不拖鎮(zhèn)的后腳通過綜合全體老師的智慧,堅決完成曬課工作。四、規(guī)范辦學行為,推進素質教育1.完善規(guī)章制度建設。學校多次召開教職工會議,征求各方面的意見,制定了《可慕小學章程》,健全完善《可慕小學量化工資實施方案》《可慕小學學生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度,進一步明確學校德育、教學及各項工作管理制度的具體要求,不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性,確保學校管理良性循環(huán),有效推動學校各項工作的開展。2.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格控制學生作息時間,嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教,堅決杜絕____學生參加____或個人補課,給學生提供一個生動活潑、積極主動的成長環(huán)境。嚴格落實國家課程方案,開齊、開足、上好課程。落實行政巡課制度,保證每天有兩次巡課,保證課程的有效實施。上好體育課,加強陽光體育鍛煉。當天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動,確保學生每天在校不少于一小時的陽光體育鍛煉。3.開展全員讀書活動。學校進一步加強學生古詩文背誦、經典誦讀、閱讀推薦等活動。利用好學校圖書室和班級圖書角,建立有效管理機制,____上好每一節(jié)閱讀課,合理安排好學生的課外閱讀時間。以教委辦每學期贈書活動為契機,推動教師全員讀書活動,利用教師工作例會舉行讀書論壇活動,____讀書心得。在全校師生中營造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。鼓勵教師多學習一些教育教學刊物,每學期至少讀一本教育書籍,積極撰寫教學筆記、課堂教學反思、讀書心得等文章,讓廣大教師不斷自我“充電”,在工作中學習,在學習中工作。本學期,吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進步、陳蘭蘭老師撰寫的論文被收入到____年安海鎮(zhèn)小學幼兒園教師教育教學論文匯編;吳華美老師榮獲____年晉--____市“感悟班主任”征文比賽三等獎等。許麗鵑老師在教學點讀書交流活動上做主題發(fā)言。4.加強教學常規(guī)管理。學校以安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導為契機,認真落實辦學行為“五規(guī)范”要求,以教學六認真工作規(guī)范教師教學行為。健全學校常規(guī)管理制度,加強學校常規(guī)管理工作,不斷提升學校管理水平。學校認真做好期初工作各項工作,以精心的態(tài)度迎接各種檢查,____年____月,學校順利通過安海鎮(zhèn)素質教育督導評估,并榮獲安海鎮(zhèn)____-____年度素質教育督導評估先進單位。五、提高安保意識,創(chuàng)建平安校園安全工作無小事,學校堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針,深入開展____年學校綜治安全目標責任制活動,把學校安全工作放在重中之重的位置,健全學校安全制度和安全應急機制,全面加強安全教育。1.加強保安巡護和護導師的值日護導工作。嚴把校門,嚴禁外來人員隨意進出校園,落實進出校園登記制度。增添安防設備,在校園東側新增設一個全球眼,減少校園安全防控死角。2.重視家校聯(lián)動,多種形式開展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動,提高學生安全防護意識。3.定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練,全校師生熟悉疏散程序路線,增強自救意識和能力。4.定期開展學校安全檢查,定期進行水電、校舍安全等專項檢查維修,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,保障師生安全。六、規(guī)范后勤管理,構建和諧校園1.抓好基礎設施建設。學校制定教育現(xiàn)代化實施方案,明確目標任務,整合優(yōu)化,提升各類資源配置,進一步提升義務教育學校的現(xiàn)代化水平。本學期學校新添置____套多媒體教學設備、____套學生課桌椅。為學生配備了直飲水設備,讓學生在校可以喝到安全健康的水源,保證了學生的飲水安全。完成學校多功能廳內部裝璜,添置多功能廳多媒體設備,____套軟座,提升學校舉辦活動能力。配合村、校董會做好校舍建設,國峰綜合樓、謀選辦公樓已進場開始施工,至____年____月,主體結構建筑已封頂,預計____年秋季可以投入使用,屆時將極大改善學校的教育教學以及辦公學習條件。2.進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,盡量做到財盡其效,物盡其用?;仡櫼粚W期來的工作,雖然有取得一些成績,但不足依然存在。展望新年,我們要樹立____,____的信心,加快學校軟硬件建設,樹立學校辦學特色意識和品牌意識,加大學校宣傳力度,爭取各方面支持,努力進取,奮力拼搏,奮筆譜寫可慕小學新的篇章。有待改進的方面1、課堂教學還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的。2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。3、學校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,破損嚴重,師生出行受到影響。秋學校工作總結(二)風雪送春歸,飛雪迎春到。在迎春之際,我們送走了極不平凡的今年秋季學期。一個學期來,在市教育局及學區(qū)領導下,我們以“不斷深化課程改革”為工作思路,深入學習和____,牢固樹立和全面落實____,重點抓好學校德育、教學質量、辦學特色三方面工作,使它們相輔相成,基本實現(xiàn)了“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”的發(fā)展思路,為建設群眾滿意的農村優(yōu)秀學校打下了良好的基礎。一、主要成績:1、我校在鞏固“兩基”“普九”工作中,今年被評為市級先進單位。2、____老師參加縣小學語文課堂教學比賽,榮獲一等獎。3、____老師參加市小學“作文指導”課堂教學比賽,榮獲一等獎。4、____老師參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽,榮獲二等獎。5、____、____、____分別被授予今年優(yōu)秀教師稱號。二、主要工作(一)、德育工作。1.建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡,面向全體學生,對全校學生進行綜合素質評價,完善德育工作社會評價制度。2.改革現(xiàn)行的班級評價方案,建設自主管理的班____,從活動的開展、環(huán)境的創(chuàng)設、班級文化的營造、良好習慣的養(yǎng)成入手,為學生健全人格的成長創(chuàng)造條件。3.堅持了每日巡查制度和“每天兩大掃,臟了隨時掃”的衛(wèi)生工作制度,狠抓學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。4.定期進行安全、法制教育。狠抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成,學生健康行為形成率達到____%以上。5.進行愛國主義教育,通過出板報迎國慶等形式進行愛國主義教育。6.在教師中開展深入學習和實踐____活動,推動學校工作科學發(fā)展。7.堅持教職工工作例會制度,在進行工作部署和總結的同時,進行政治理論和相關文件的學習,使我們教師時刻緊跟著時代的步伐向前走。(二)、教育教學工作。1、嚴格按照國家頒布的課程計劃和課程標準制定課程安排,保證各科的教學時間。制定教研工作計劃和語文教研組、數(shù)學教研組工作計劃,并定期、不定期對教研工作進行檢查督促。2、積極推動新課程改革,努力樹立新觀念、新理念,極力構建有效課堂。有計劃、有____的搞好新課程改革,積極配合上級各部門做好各類人員的培訓工作。本學期共派出____位教師參加班主任工作培訓,近____人次參加語文作文指導、數(shù)學解決問題、主題班會課課堂教學比賽觀摩。3、舉行教學開放周和語文作文指導、數(shù)學解決問題、主題班會課課堂教學比賽,做到全員參與,有效提高教師業(yè)務水平。并分別選出秦愛華參加全市小學“作文指導”課堂教學比賽,關紅軍參加全鎮(zhèn)語文“解決問題”課堂教學比賽、王秀榮參加學區(qū)小學“主題班會課”課堂教學比賽。取得學校歷史上最好的課堂教學比賽成績。4、狠抓教學質量,本學期教學質量大面積豐收,只有一年級語文和六(2)班數(shù)學等少數(shù)科目成績較差。(三)、安全衛(wèi)生工作。安全教育是學校工作的重要任務,學校高度重視安全工作,與相關人員簽訂安全責任狀,責任到人責任到崗,做到安全第一,警鐘長鳴。認真制定各類安全預案,并付諸實施。利用校園黑板報、學習園地等宣傳陣地開展安全教育宣傳,增強了師生的安全意識。全年沒有發(fā)生一起安全責任事故,安全教育效果顯著。(1)開展安全大檢查活動。開學初對甲流防控落實情況,校舍、教學設備、消防設施的安全、日常安全教育等逐一進行全面檢查,確保校園安全。(2)加強常規(guī)性的安全檢查。做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。時時講安全,處處防安全。(3)、切實加強學生日常安全知識教育和安全防范的管理。充分利用黑板報、各班利用班會課等各種形式加強對學生進行安全知識教育,提高師生的安全防范能力和自救能力。利用開學初、國慶節(jié)、元旦、寒假放假前對學生進行了防騙,防交通事故、防火災、防意外事故、防網絡傷害等專題性安全防范教育。____月份出版了“交通安全”黑板報;____月份出版了“各種傳染病預防”黑板報;____月份出版了“預防甲型H1N1流感病毒”的專題黑板報。使學生熟悉相關安全知識,掌握安全的基本知識和技能。(4)認真落實節(jié)假日值班制度。雙休日、國慶節(jié)、元旦、寒假都安排好值班人員,實行____小時值班制度,加強巡查、防止學校財產失竊。(5)學校根據(jù)季節(jié)性傳染病的發(fā)病規(guī)律,有針對性地對學生進行傳染?。鞲?、呼吸道傳染?。┑阮A防教育和防控。開學初即調查學生返校健康情況;要求各班嚴格落實晨檢制度,嚴格做到:早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。(6)舉行緊急疏散演練活動,提高師生遇災逃生的自救能力。____月____日下午第三節(jié)課中心校舉行了首次緊急疏散演練活動(全體師生從教學樓、學生宿舍樓安全撤離到操場),演練活動達到了預期的效果。同時,每天集會時,各班班主任和課任教師督促學生按班級有秩序地上下樓,避免了踩踏事故的發(fā)生。(7)、積極配合____部門做好各種疾病的普查防治和計劃免疫工作。(8)、繼續(xù)開展“清潔工程”,經常整治學校周邊的衛(wèi)生死角,為學校營造清潔衛(wèi)生的育人環(huán)境。(四)體育工作(1)、____教職工開展各種文體活動。分別于____月____日、____月____全體教職工舉行了迎國慶、迎元旦體育比賽,增進了教職工間的交流和友誼。(2)堅持每天早操,體育課及課外活動,保證學生每天體育鍛煉不少于____小時。(3)對全體學生進行身高、立定跳遠、肺活量等進行測試記錄,建立健全學生健康檔案。(五)創(chuàng)建義務教育階段常規(guī)管理達標學校及校園文化建設實施方案。利用近一年的時間繼續(xù)整理和完善學校常規(guī)管理檔案工作,制定《創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標學?!穼嵤┓桨福晟浦贫?,狠抓落實,健全檔案,使學校管理更加規(guī)范、民主、科學。今年被評為鎮(zhèn)創(chuàng)建義務教育階段學校常規(guī)管理達標“良好”等次。加強學校常規(guī)管理,按《中小學常規(guī)管理規(guī)定》6大項____條規(guī)定和現(xiàn)在正抓緊建設校園文化和推進常規(guī)管理。(六)本學期按計劃完成了下列工作:1.領導重視各項工作的實施。2.抓出了教師寫字基本功以及學生練字的時效性。3.開展豐富多彩的書法教育活動,以活動促普及、促提高。4.建立各項工作常規(guī),加強教學科研。5.營造了濃厚的習字氛圍,陶冶了師生情操,提高了教學效果。(七)、硬件建設:1、更換了兩個班級的桌椅。添置了六項田徑體育設施。2、硬化了學校教學區(qū)路面,重修了危墻。3、規(guī)范和重新布置了各班學習園地。三、正視問題,確定今后的工作方向1、存在的問題。(1)、學校對教師隊伍各個層面教師缺乏有示范作用的領頭人,應該確定培養(yǎng)青年教師與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進教師培養(yǎng)體系;(2)、部分班主任工作責任心不強,工作經驗不足,班級文化建設嚴重不足,班風較差。(3)、少先隊工作還沒有規(guī)范,并拋棄了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)項目。(4)、值日人員工作責任心不強,安全意識淡薄。2、今后的工作方向(1)、努力抓好校園文化建設,徹底改善學校面貌。(2)、狠抓教學工作、班主任校本培訓工作,同時強化對新課改的認識,使其認識到自己的差距,取長補短,共同進步。(3)、規(guī)范少先隊工作。秋學校工作總結(三)隨著素質教育的不斷深入,經過這幾年堅持不懈的實踐與探索,在各級領導的關心、支持和幫助下,我校家長學校的管理也更加規(guī)范化,科學化,通過培訓與學習,全體教師提高了認識,更新了觀念以更大的熱情投入到工作實踐中,現(xiàn)在,中心小學己形成了領導重視家庭教育,教師積極參與、家長踴躍學習,共同關心教育的新局面。一、主要成績1.學校進一步完善健全了學校的領導機構,及各項工作制度。在各級領導及社會各界關心支持下,我們逐步完善健全了學校的領導機構及各項規(guī)章制度,學校領導責任明確,分工到人,各項制度日益完善,并把這些制度懸掛上墻。如:《家長學校學習制度》、《家長學校教學制度》、《家長學校管理制度》等,這些制度責任明確,經過這一番健全完善后,學校工作的凝聚力更強了,辦事效率更高了,真正做到了“依規(guī)章治校,以制度激人”全校上下團結一心,共辦家長學校。2.真真實實地硬件投入。學校在購買電腦的基礎下,又為家長學校的教學配備了各種教具,把五樓的幾間房子定為家長學校教室,室內有催人奮進的標語,整齊的課桌、椅等,營造出濃濃的學習氛圍。3.切切實實地樹立了“為了學員”服務的思想為了學生的健康成長,提高學員的素質迫在眉捷,我們每月召開一次家長會,與學員互通情況,交流經驗,為學員解疑答惑。4.實實在在在的教學及管理在教學上,我們要求教師有教案、有筆記,每月學校對專兼職教師的常規(guī)教學進行檢查,認真落實“備、教、輔”,并虛心聽取學員的合理建議,把學員的評價做為考核教師的重要依據(jù)之一。5.豐碩的教學成果____家長的素質有了明顯的提高,參加學習的學員中____%以上的人明白了學習的意義和目的,懂得了教育孩子的基本方法。2.學生得到了全面的發(fā)展,由于家長學校的開辦,調動了學習的積極性,促使學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,學生自覺學習,學習熱情高漲,班風、班紀有了明顯的好轉,打架、罵人、損壞公物的現(xiàn)象少了,助人為樂的人多了,遲到早退沒有了,課堂秩序、愛護公物等方面都和以前大不相同了。3.促進和推動了學校的全面工作,家長的教育觀念和教育方法的轉變,也有力地促進了學校各項工作的開展,校風校紀有了很大的變化,教學質量也得到了提高。二、存在的問題1.部分教師授課教案不規(guī)范,上課時隨意性大。2.有些工作落實不到位。如。對授課教師的督促工作,兼職都培訓等。三、改進的辦法1.加大常規(guī)教學的管理,認真落實“五大”環(huán)節(jié)。2.制定懲罰機制,把教師的工作與月工作檢查和考核掛鉤,以促進各項工作的落實。____多走出去向兄弟學校學習。家長學校工作任重道遠,我們深信在區(qū)、鎮(zhèn)各級領導的親切關懷下,在各級領導的關心支持下,我們將會不斷探索、勇于開拓,把家長學校工作推向新的階段。第三篇:____秋學校工作總結甘洛縣新小____年秋季學校工作總結____轉眼過去,本期學校工作,在上級教育主管部門的正確領導下,以____、兩會精神,____和____為指導,全面貫徹____教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真落實____,堅定不移地實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務?,F(xiàn)將工作總結如下:一、思想工作認真學習了黨在新時期的教育方針、政策和新時期優(yōu)秀教師的先進事跡,尤其是認真學習縣教育局會議精神和新的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,領會綱要實質。樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,大力加強未成年人思想教育,努力營造了一支團結進取教師隊伍,為構建和諧校園奠定了基礎。二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作。(一)注重制度文化建設,促進學校管理制度化、民主化、科學化。1、從優(yōu)化學校管理體系入手,修訂和制定本校的各種制度,積淀學校管理文化,形成了民主、科學、公平、公正、高效有序的管理格局。認真____教師學習了學校的各種規(guī)章制度,要求教師領會制度實質,并在教學中嚴格要求.2、明確了擔任各項工作教師的責任,各專職、兼職教師各負其責,進行合理分工。形成了學校工作事事有人做,人人有事做的局面。3、推行民主化管理。學校層面:實行校務公開制度,校務公開的方式主要為會議通報和公示。教師層面:完善“教代會制度”,調動和激勵教職工參與學校管理的積極性,發(fā)揮骨干教師在學校管理中的積極作用。學生層面:讓學生參與學校管理,設立了紅領巾文明督導員,提高學生自我管理的意識,擴大學生參與學校管理的范圍。進一步規(guī)范了學生的校園生活,實現(xiàn)了學生校園生活“自主”、“自治”,讓學生成為學校的主人。(二)重視未成年人思想道德,切實加強了學生思想教育。結合上級會議精神,樹立以促進學生健康成長、全面發(fā)展、養(yǎng)成良好習慣為教學質量的質量觀。1、緊抓了學生的日常行為規(guī)范教育。開學初利用____周時間,專門學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生對照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行。通過校本課題“小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的研究,結合“彝區(qū)健康文明新生活運動”,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。重點培養(yǎng)學生“不購買小賣部的垃圾食品、不帶廢紙出教室、不留雜物在操場,守時、守紀、有禮貌、愛公物”的良好行為習慣,加強學生的禮儀教育。2、通過學科德育滲透,加強了學生____道德教育。我們堅持課堂教育主陣地,要求教師認真上好《品德與社會》、《品德與生活》課,上好班隊活動課,積極挖掘各學科的德育素材,整合教育資源,加強了學生____道德教育。3、重視發(fā)揮少先隊的重要作用,____開展豐富多彩的德育活動。學校少先隊通過每周一次的國旗下講話、紅領巾廣播,以及開展“三請”活動(請說普通話、請講文明語、請寫規(guī)范字)、“爭做校園明星”、(讀書明星、環(huán)保明星、紀律明星、學習明星、進步之星、校園明星)等評選活動,號召少先隊員學守則學規(guī)范,強化了學生理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法的意識。同時通過“老師,您辛苦了”、“祖國頌”“建隊____周年”、“預防傳染病,我們在行動”、“珍愛生命拒絕____”、“沐浴書香”“經典國學”等一系列主題活動加強對學生的思想教育。4、重視和社會、家庭的聯(lián)系,形成學校、村組、家庭三位一體的教育網絡。學校通過召開家長會議、家訪、開通校訊通等活動,加強了對學校德育工作的整體規(guī)劃,構建起了學校、村組、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。(三)緊抓教學常規(guī)管理,提高教學質量,推進素質教育圍繞《新小教師日常教學常規(guī)管理制度》要求、督促教師,精致學校管理,提升辦學水平。突出了教學管理的精致化,全面提高了各科教學質量。1、牢固樹立教師的質量意識,使全體教師認識到教育教學質量是學校發(fā)展的根本。2、嚴格教學常規(guī)管理,認真學習和貫徹《新小教師日常教學常規(guī)管理制度》,細化過程管理。切實強化了教學工作及流程管理,加強了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導和檢查。牢固樹立了教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教育質量的首要地位。課堂教學方面切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,向課堂要質量,聚焦課堂教學,加強了現(xiàn)代信息技術與學科教學的有效整合,整體優(yōu)化課堂教學過程,激發(fā)了學生的學習興趣,注重學生的思維訓練,為學生打好了扎實的學習基礎。3、加強課堂教學,打造高效課堂,向課堂要質量。4、以各種活動為載體,加強了體育、音樂、美術等技術課的教育,促進了學生德、智、體、美全面發(fā)展。5、重視學困生的轉化工作。學校要求教師根據(jù)學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生的實際需要,制定出了適合他們的教學計劃,采取“小步走
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