思維導(dǎo)圖教學(xué)設(shè)計(jì)

freemind思維導(dǎo)圖軟件的使用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、學(xué)習(xí)者能夠用自己的言語(yǔ)說(shuō)出什么是思維導(dǎo)圖；2、學(xué)習(xí)者能夠說(shuō)出思維導(dǎo)圖的功能;3、學(xué)習(xí)者能夠概括制作思維導(dǎo)圖的一般步驟。過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠運(yùn)用一定的技巧,制作出一個(gè)思維導(dǎo)圖;情感與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠有意識(shí)地使用思維導(dǎo)圖來(lái)規(guī)劃、組織自己的學(xué)習(xí)、生活。需求分析作為一名教師，學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏都比較快,而思維導(dǎo)圖作為一種規(guī)劃、組織的工具,能夠幫助我們有效的工作、學(xué)習(xí)。但是,經(jīng)過(guò)分析得知:學(xué)習(xí)者雖然很多都用過(guò)思維導(dǎo)圖,但是對(duì)于其制作的步驟以及制作的技法,都不是很熟悉。因而，我們有必要深入地學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖教學(xué)重難點(diǎn)：制作思維導(dǎo)圖的般步驟教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入你的學(xué)習(xí)生活是否出現(xiàn)過(guò)忙亂的感覺(jué)?在作報(bào)告、聽(tīng)講座之后，是否有記憶太零碎，把握補(bǔ)助重點(diǎn)的感覺(jué)?在看完一本書之后,是否對(duì)其框架和重點(diǎn)有很好的把握？提問(wèn)之后,引出今天教學(xué)的主題，即認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖能夠幫

助學(xué)習(xí)者解決上述問(wèn)題,能夠幫助大家更有效地生活、學(xué)習(xí)。讓思維導(dǎo)圖成為我們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的好幫手吧新授（一）、Freemind軟件的安裝。二J］上FreeMtnd在此安裝界亙上，諸單擊小EET技里.即可進(jìn)入下個(gè)安裝界面，宜至到安裝完畢為止.［閾gj 二J］上FreeMtnd在此安裝界亙上，諸單擊小EET技里.即可進(jìn)入下個(gè)安裝界面，宜至到安裝完畢為止.［閾gj I』口』升］uf第Mxwa1心士『■一||』『工（二）、Freemind軟件的啟動(dòng)啟動(dòng)Freeinlnd思維導(dǎo)圖整件的操作步驟:方法一t直會(huì)用鼠標(biāo)雙擊桌面上"Freemind“囹標(biāo)，即匚進(jìn)入此不件界面.（三）freemind的制作方法1、新建”導(dǎo)圖。單擊“文件一新建

2、單擊“新增思維導(dǎo)圖”，選定“新增思維導(dǎo)圖”，刪除掉它。輸入“網(wǎng)絡(luò)文明與安全”字樣。再用鼠標(biāo)點(diǎn)擊其他空白地方3、插入子節(jié)點(diǎn)操作。（操作請(qǐng)看下圖）■壬爐\、DOiJJ1配”+■壬爐\、DOiJJ1配”+4渤工想叫出t■3sHm[2￥工型用ng X%%"劃總1陣U-過(guò)酷蟠1、先艇1啊絡(luò)文明弱全H,單擊端人子點(diǎn)"再單擊4、給標(biāo)題和一級(jí)標(biāo)題文字內(nèi)容前面加上小圖標(biāo)xfl9輸入文字后的教果，再1將光標(biāo)移至F中齷，館插入艇的小圖標(biāo),準(zhǔn)各隼xfl9輸入文字后的教果，再1將光標(biāo)移至F中齷，館插入艇的小圖標(biāo),準(zhǔn)各隼擊“選取圖標(biāo)”核銳。?V■3⑷凰劇目如VI總理出方不州到期n到囹倒且可團(tuán)到型標(biāo)標(biāo)圖圖雙”選好Ji4天=r'"單欄先選二..'n5、在一級(jí)節(jié)點(diǎn)后面插入二級(jí)子節(jié)點(diǎn)并添加文字。（操作請(qǐng)看下圖）6、將制作導(dǎo)圖導(dǎo)出為JPEG格式如下圖。t*lHTM單擊“文件一導(dǎo)t*lHTM單擊“文件一導(dǎo)出一JPEG格式"后，即刻彈出一個(gè)“保存”對(duì)話框，在框中輸入要保存的文件-名稱“網(wǎng)絡(luò)文明與安全導(dǎo)圖”:珞?函ZIJtfiT?圖1教學(xué)反思因?yàn)槲抑谱鬟@個(gè)教程,時(shí)間緊