北師大版北京八年級全冊物理光現(xiàn)象練習題無答案

第八章光現(xiàn)象一、選擇題1.下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是（）A.劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強聲音的響度B.醫(yī)生用“B超〃給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量C.百米賽跑時，終點計時員以看見發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是以聽到槍聲開始計時，是因為聲速遠小于光速D.學校路段"禁鳴喇叭"，是在傳播過程中阻斷噪聲.圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）A.樹蔭下的圓形“光斑〃B.山巒在水中的“倒影〃A.樹蔭下的圓形“光斑〃B.山巒在水中的“倒影〃C.河水看上去"較淺〃D.鋼勺在水面處“折斷〃甲、甲、.如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M,且NAOC=ZBOC乙兩人分別站在4B兩點，向平面鏡張望，則（）A.甲能看到乙，乙看不到甲B.甲乙互相都可以看到對方C.甲看不到乙，乙看不到甲D.甲看不到乙，乙能看到甲.在瀘州市委黨校大禮堂舉辦了學牙“十九大〃精神宣講報告會，下列說法正確的是（）A.看到主席臺上鮮紅的黨旗，這是因為黨旗吸收了白光中的紅光B.會場中各個方向都能看到宣講者，是由于光射到宣講者身上時發(fā)生了漫反射

^進入會場后手機設為靜音狀態(tài)，這是聲音在傳播過程中減弱噪聲D.宣講者通過麥克風來提高聲音的音調5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（A.B.）D.5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（A.B.）D..不正確用眼等原因都會導致患上近視眼，有近視眼的人大多數(shù)是采用戴近視眼鏡進行矯正，現(xiàn)取一塊近視眼鏡片研究，下列說法不正確的是（）A.鏡片的中央比邊緣薄B.對光有發(fā)散作用C.對光線具有會聚作用 D.是一塊凹透鏡.俗話說“水火不相容〃，但事實上水能滅火，也能生火.某塑料大棚因為雨后沒有及時清除棚頂凹處的積水而發(fā)生了火災，這是因為（ ）A.棚頂凹處的積水相當于一個凸透鏡，對光線有會聚作用.棚頂凹處的積水相當于一個凸透鏡，對光線有發(fā)散作用C.棚頂凹處的積水相當于一個凹透鏡，對光線有會聚作用D.棚頂凹處的積水相當于一個凹透鏡，對光線有發(fā)散作用.在“探究凸透鏡成像規(guī)律〃的實驗中，點燃的蠟燭放在凸透鏡前某位置處，在光屏上成一清晰的像.現(xiàn)將蠟燭向遠離透鏡方向移動一段距離，移動光屏后，又在屏上成一清晰的像，則（）A.像變小，像距變大B.像變大，像距變小 C.像變大，像距變大 D.像變小，像距變小.下列光學器材中，能使物體成正立、放大的虛像是（）A.放大鏡 B.照相機 C.投影儀 D.平面鏡.如圖所示是投影儀的結構圖，在水平旋轉的凸透鏡的正上方有一與水平面成45度角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線經過凸透鏡和平面鏡后，可在屏幕上成一清晰的像教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調節(jié)方法是（）A.減小投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B.減小投影儀與屏幕間的距離上調凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離C.增大投影儀與屏幕間的距離，下調凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離D.增大投影儀與屏幕間的距離，上調凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離.下面的光路圖中正確的是（ ）C.C..物理就在我們身邊，自行車的設計者運用了很多物理知識，下列說法中錯誤的是（）A.螺母下面墊一個墊圈，是為了增大壓強B.車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦C.車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦D.尾燈可以將從不同方向射向它的光反射，讓后面的人看到二、填空題.成語“杯弓蛇影〃和“如影隨形〃中的“影〃與我們所學的光學知識有關，前者是由形成的，后者是由形成的。.同學們在討論“如何在野外生存〃的問題時提出：在野外如果沒有打火機，怎么生火取暖呢？一位同學想出了一個“削冰取火〃的辦法。你認為“削冰〃就是把冰制成，“取火〃應把要點燃的物體放在 位置..如圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凹透鏡的是;對透過的光線有會聚作用的透鏡是（寫字母）；如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F,并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是cm..唐朝詩人于良史在其《春山夜月》里描繪了一幅清幽淡遠的春山夜月圖，“掬水月在手，弄花香滿衣,更是千古名句.“掬水月在手〃屬于光的（選填“反射〃、“折射〃、“直線傳播〃），“弄花香滿衣〃是一種 現(xiàn)象..小麗同學在做“探究平面鏡成像特點〃的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察，如下左圖所示.在此實驗中：（1）該實驗中取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的關系；（2）為了使像看起來更清晰，小麗最好在（填“較亮〃或“較暗〃）的環(huán)境中進行；（3）小麗同學無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是.讓凸透鏡正對著太陽光，移動凸透鏡的位置，直到地上的亮斑最小最亮，這亮點到凸透鏡光心的距離是，亮斑所在的位置就是該凸透鏡的..興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡.通過注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度.如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則該像是倒立、的像；向左移動蠟燭，保持光屏和水透鏡位置不動，為使光屏上出現(xiàn)清晰的像，應通過注射器.（選填"注水〃或"抽水〃）.汽車已進入普通家庭，小明通過對汽車的觀察發(fā)現(xiàn)，前窗玻璃大多是傾斜的，這是因為前窗玻璃傾斜時，根據(jù)成像特點，夜間車內乘客或其它物體所成的像在玻璃的前上方，避免干擾司機視覺；而汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置，有利于司機更好看清前方道路狀況，這是因為在均勻介質中光是.小敏是集郵愛好者，他用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細微之處，這時郵票與放大鏡的距離應該10cm（選填"大于〃、"小于〃、"等于〃），所成的是、的 像..如圖是一束光在玻璃和空氣的分界面上發(fā)生折射的光路圖.由圖可知，光線是從射入中。三、作圖題.自行車的“尾燈〃是由許多很小的角反射器組成的.角反射器其實就是兩個相互垂直的平面鏡，如圖所示.請在圖上準確畫出所給入射光線經兩平面鏡反射的反射光線.（作圖時要標出法線）.請在圖中畫出經過透鏡折射后的光線.四、實驗探究題.小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小.實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示.（1）測得焦距小于10cm的是圖.（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是圖.（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度0.05mm（選填“小于〃、"等于〃或"大于〃），此鏡片對光有作用（選填“會聚〃或“發(fā)散〃）..利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律.（1）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在.（2）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm（要求有估讀數(shù)字）.(3)實驗過程中，當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側移動光屏，光屏上得到一個倒立、的實像，此規(guī)律的應用是(舉一倒).(4)若用一個圓形黑紙(直徑比凸透鏡小一些)貼在凸透鏡中心，光屏上能否得到完整的像？.(5)當把燭焰放在距凸透鏡5cm處時，能否在光屏上成像，原因是，此時應該在(選填“蠟燭〃或“光屏”)一側透過凸透鏡觀察像.(6)老師要求她在凸透鏡不動的情況下，在光屏上得到一個更大的實像，應當把蠟燭 (填“靠近〃或“遠離”)凸透鏡，同時把光屏(填“靠近〃或“遠離”)凸透鏡.(7)由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調整凸透鏡，應將凸透鏡向調.(8)為了做進一步的探究，凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將一個眼鏡放在透鏡與燭焰之間，調節(jié)光屏遠離凸透鏡得到了清晰的像，則此眼鏡可以用來矯正眼.(9)拿走眼鏡，調節(jié)光屏重新得到清晰的像，保持凸透鏡和燭焰的位置不變，換用焦距為5cm凸透鏡進行實驗，為了在光屏上得到清晰的像，光屏應(填“靠近〃或“遠離”)凸透鏡.五、綜合題.學習了平面鏡成像的特點后，小華和小虎作了進一步的觀察和研究.(1)他們分別代表物和像模擬平面鏡成像，若小華向右轉，小虎應向轉.(2)小華走近辦公樓的自動感應門時，門自動平移打開，則他在玻璃門中的像將 (填“隨〃或“不隨〃)門平移.(3)傍晚，小虎在河邊看到的夕陽在水中的倒影是等大的像，這是由于光在平靜的水面上發(fā)生了反射..根據(jù)所學知識填空：“一葉蔽目，不見泰山〃這句話說明了光在均勻介質中是沿傳播的；(2)站在晉江