朗讀訓練 詩歌朗讀訓練

目錄一二三把握詩歌的特點注重詩歌的朗讀訓練感受思想感情四捕捉詩歌中的意象體悟情感挖掘內涵

詩歌“三美”意境美語言美音樂美一、把握詩歌的特點1.意境美“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，只用寥寥數語，就勾勒出壯闊的場面，同時又抒發(fā)出不舍之情?？梢?，詩歌非常善于用簡練的語言和短小的篇幅構造出令人神往的大場面，能夠在突出意境美的同時，達到寄情于景、情景交融的效果。

山居秋暝唐.王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

【經典案例】2.語言美“春風又綠江南岸，明月何時照我還?！币粋€“綠”字，把春風吹拂江南大地，春天生機盎然的景象展現出來。字詞的精妙使用，使詩歌語言異常精彩，妙趣橫生，給人無限的遐想和美的享受。【經典案例】3.音樂美當代詩人郭小川說：“詩是最有音樂性的藝術，因為詩是以抒情為特征的，而音樂性這個因素是有助于抒情的?！痹娫~講究押韻和節(jié)奏使得詩歌讀起來音韻和諧、節(jié)奏鮮明、朗朗上口，產生令人愉悅的節(jié)奏美感。【經典案例】清平調詞三首唐.李白其一云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。其二一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。其三名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚闌干。二、注重詩歌的朗讀訓練古代有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的說法。聲、韻、律是構成詩歌節(jié)奏的重要因素。首先，以詩為歌，對于節(jié)奏的掌握尤為重要，要充分體會詩的語言美和音樂美，進而讀出詩的節(jié)奏美。其次，作為抒情感最強的一種文學體裁，必須把詩的韻腳讀好，把重音讀出來，讀出詩歌的抑揚頓挫，感受到詩歌的音樂美。

三、感受思想感情詩歌最大的特點就是抒情，詩歌語言精練、含蓄，有豐富的意境、強烈的思想感情，要感悟詩的思想感情。例如，在朗讀余光中的《鄉(xiāng)愁》時，可以結合李白的《靜夜思》、崔顥的《黃鶴樓》，體會詩中的思鄉(xiāng)之情，進入情感體驗。

【經典案例】鄉(xiāng)愁余光中小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。四、捕捉詩歌中的意象在詩歌中，情感是通過意象進行傳達的，如果能品味語言，捕捉意象，體會意境就能夠充分體會詩的思想感情。意象承載著詩人的感情，