




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
樹立正確的消費(fèi)觀第三課第二框一、消費(fèi)心理面面觀孫悟空唐僧沙和尚豬八戒情景導(dǎo)入:師徒四人買衣記一、消費(fèi)心理面面觀阿彌陀佛,貧僧作為大唐眾僧的表率,皇帝的御弟,當(dāng)然不能太高調(diào),其他僧人穿什么,我就穿什么,一定要和大家保持一致。哎喲喂,我的師傅啊,人生怎么能這么平淡無奇呢?普通的衣服哪能顯出我們的英俊瀟灑呢?你看老豬我身上的珍珠衫,整個三界,僅此一件。我就問你有沒有個性。呸,呆子,你又在這里胡亂扯,師傅和我一樣都是名人,我們的人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,所以衣服一定要貴,要華麗,你看看我的黃金鎖子甲,鳳翅紫金冠,如意金箍棒……哪一樣不是價值連城?這樣才能顯出俺齊天大圣的威風(fēng)來,師傅買衣服也該和我一樣,只買貴的,不選對的。師傅,大師兄,二師兄,你們別吵了,照我說啊,買衣服還是要物美價廉,便宜實(shí)在的,根據(jù)我們的需要來選擇。你們看我身上的衣服,又保暖又實(shí)用,簡直是西行路上的最佳拍檔。一、消費(fèi)心理面面觀探究活動1、師徒四人的消費(fèi)行為分別反映了什么樣的消費(fèi)心理?2、結(jié)合書本說說這種消費(fèi)心理有什么特點(diǎn)?3、是否所有的這種消費(fèi)心理都是好的?對這種消費(fèi)應(yīng)該持有什么態(tài)度?唐僧:阿彌陀佛,貧僧作為大唐眾僧的表率,皇帝的御弟,當(dāng)然不能太高調(diào),其他僧人穿什么,我就穿什么,一定要和大家保持一致。這是一種什么消費(fèi)心理?應(yīng)該怎么看待?1、從眾心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn):人們跟風(fēng)、隨大流的心理,引發(fā)對某類商品或某種風(fēng)格的商品的追求,并形成流行趨勢。(2)評價:消費(fèi)是否應(yīng)該從眾,要進(jìn)行具體分析。具體分析:利:健康合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展弊:不健康不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,對個人生活也不利(3)態(tài)度:具體問題具體分析,盲目從眾不可取。實(shí)例分析具體問題具體分析盲目從眾不可取哎喲喂,我的師傅啊,人生怎么能這么平淡無奇呢?普通的衣服哪能顯出我們的英俊瀟灑呢?你看老豬我身上的珍珠衫,整個三界,僅此一件。我就問你有沒有個性。這是一種什么消費(fèi)心理?應(yīng)該怎么看待?2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn):消費(fèi)時喜歡追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果。(2)評價:可展示個性,推動新工藝新產(chǎn)品的出現(xiàn),但要考慮社會的認(rèn)可和代價。具體分析:利:適當(dāng)展示個性可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)和發(fā)展弊:代價大,社會不認(rèn)可(3)態(tài)度:為顯示與眾不同而過分標(biāo)新立異,是不值得提倡的。實(shí)例分析為顯示與眾不同而過分標(biāo)新立異,是不值得提倡的呸,呆子,你又在這里胡亂扯,師傅和我一樣都是名人,我們的人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播,所以衣服一定要貴,要華麗,你看看我的黃金鎖子甲,鳳翅紫金冠,如意金箍棒……哪一樣不是價值連城?這樣才能顯出俺齊天大圣的威風(fēng)來,師傅買衣服也該和我一樣,只買貴的,不選對的這是一種什么消費(fèi)心理?應(yīng)該怎么看待?3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn):個別同學(xué)受攀比心理的影響,消費(fèi)向別人看齊,追求流行、名牌等。(2)特點(diǎn):炫耀性,盲目性。(3)評價:不實(shí)用,對個人生活不利,造成家庭負(fù)擔(dān)。這種消費(fèi)心理是不健康的。(4)態(tài)度:不健康的消費(fèi)心理是不值得提倡的。實(shí)例分析攀比心理不健康,不值得提倡師傅,大師兄,二師兄,你們別吵了,照我說啊,買衣服還是要物美價廉,便宜實(shí)在的,根據(jù)我們的需要來選擇。你們看我身上的衣服,又保暖又實(shí)用,簡直是西行路上的最佳拍檔。這是一種什么消費(fèi)心理?應(yīng)該怎么看待?4、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)(1)表現(xiàn):講究實(shí)惠,根據(jù)自己的需要選擇商品。(2)特點(diǎn):符合實(shí)際、講究實(shí)惠。(3)評價:是一種立志的消費(fèi)。理智的消費(fèi),對個人生活和社會都有利。(4)態(tài)度:值得提倡。消費(fèi)心理的表現(xiàn)特點(diǎn)評價態(tài)度利弊從眾心理重復(fù)性盲目性仿效性健康合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不健康不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,對個人生活也不利具體問題具體分析,盲目從眾不可取求異心理標(biāo)新立異,與眾不同適當(dāng)展示個性可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)和發(fā)展代價大,社會不認(rèn)可過分標(biāo)新立異,不值得提倡攀比心理炫耀性盲目性不實(shí)用,不值得提倡不健康的心理,不值得提倡求實(shí)心理符合實(shí)際講究實(shí)惠理智的消費(fèi),對個人和社會都有利值得提倡二、做理智的消費(fèi)者你們聽過“嚴(yán)監(jiān)生”和“卡奴”嗎?他們給我們什么啟示?1、量入為出,理性消費(fèi)量入未出,理性消費(fèi):要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。這里的“入”=當(dāng)前收入+未來收入預(yù)期出>入貸款消費(fèi)(償還能力)——適度出<入儲蓄消費(fèi)(有消費(fèi)計(jì)劃和目的)——適度1、量入為出,理性消費(fèi)1、適度消費(fèi)是不是限制消費(fèi)?2、貸款消費(fèi)是不是超前消費(fèi)?適度消費(fèi)強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)應(yīng)該考慮國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和自身的收入水平,要在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。這種消費(fèi)既反對鋪張浪費(fèi),也反對過于節(jié)儉。如果過度節(jié)儉或者限制消費(fèi),會使人們的需求得不到滿足,也不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。所以適度消費(fèi)不等于限制消費(fèi)。貸款消費(fèi)是否是超前消費(fèi),應(yīng)該辯證分析。如果貸款消費(fèi)是依自身實(shí)際情況進(jìn)行的,并且未來有還貸能力,那么就屬于適度消費(fèi),如果超越了這種可能,就屬于超前消費(fèi)。二、做理智的消費(fèi)者活動探究為師昨日心情頗為煩躁,和皇帝大哥出去逛了一趟街,買了十件袈裟,我一個人是穿不完的,不如就一人送你們兩件吧?另外,我聽你們的建議,買了珍珠衫和黃金鎖子甲,可惜為師穿起來不合適,ε=(′ο`*)))唉唐僧這是什么消費(fèi)心理?2、避免盲從,理性消費(fèi)避免盲從,理性消費(fèi):別人都買的東西,不一定適合自己的需要。隨大流購買自己并不需要的東西,是不理智的。三個避免:避免盲目跟風(fēng);避免情緒化消費(fèi);避免只重物質(zhì)而忽視精神的消費(fèi)3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售塑料購物袋的通知》從2008年6月1日起在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時禁止超市、商場、集貿(mào)市場等零售場所免費(fèi)提供塑料購物袋。綠色奧運(yùn)是北京申奧三大理念(人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn))之一,該理念全面滲透到各項(xiàng)工作的各個領(lǐng)域。這都體現(xiàn)了什么消費(fèi)原則?綠色消費(fèi)含義是指以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱核心可持續(xù)性消費(fèi)特征5R:節(jié)約資源,減少污染;綠色生活,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬物共存怎么做①作為消費(fèi)者應(yīng)盡量減少使用,增強(qiáng)環(huán)保意識,樹立綠色消費(fèi)觀念。②作為企業(yè)要從國家和人民生命健康的整體利益出發(fā),杜絕這種產(chǎn)品的生產(chǎn),積極從事綠色產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)。為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。③作為國家要加大環(huán)境保護(hù)力度,加大對企業(yè)生產(chǎn)的宏觀調(diào)空和個人消費(fèi)行為的引導(dǎo),堅(jiān)決關(guān)、停一些對環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)。3、保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)4、勤儉節(jié)約,艱苦奮斗實(shí)質(zhì):提倡充分提高消費(fèi)資料利用效率,不要浪費(fèi)資源,而不是抑制消費(fèi)Q:勤儉節(jié)約是否過時?1、從歷史來說:勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。2、從國情來說:我國是一個發(fā)展中國家,面臨人口、資源的壓力,要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。3、從個人成長來說:有艱苦奮斗精神的民族才能自立自強(qiáng),有艱苦奮斗精神的人才能克服困難,成就事業(yè)。4、從勤儉節(jié)約、艱苦奮斗和合理消費(fèi)的關(guān)系來說:勤儉節(jié)約、艱苦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024國家電投集團(tuán)中國電力招聘(22人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 第五章 第四節(jié) 二 溫帶氣候類型 寒帶氣候和高原山地氣候教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年湘教版初中地理七年級上冊
- 2025年粉體食品物料殺菌設(shè)備項(xiàng)目建議書
- 第二單元《散步》莫懷戚教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級上冊標(biāo)簽標(biāo)題
- 第5課《黃河頌》教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 第二章 問題研究 從市中心到郊區(qū)你選擇住在哪里-教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期地理人教版(2019)必修第二冊
- 2025年廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫審定版
- 2025年無機(jī)礦物填充塑料合作協(xié)議書
- 遼寧省朝陽市建平縣2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 第六課 實(shí)現(xiàn)人生的價值 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化
- 供貨送貨服務(wù)承諾書
- G -B- 43630-2023 塔式和機(jī)架式服務(wù)器能效限定值及能效等級(正式版)
- EPC項(xiàng)目質(zhì)量保證措施
- 2022-2023學(xué)年北京中橋外國語學(xué)校 高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期摸底試題含解析
- 2023-2024學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 物業(yè)小區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查治理表
- 【體能大循環(huán)】聚焦體能循環(huán)-探索運(yùn)動奧秘-幼兒園探究體能大循環(huán)有效開展策略課件
- 《Unit 10 You're supposed to shake hands》單元檢測題及答案
- 華為云DevSecOps質(zhì)量效能白皮書
- 師德師風(fēng)承諾書師德師風(fēng)個人檔案表
- TSN 解決方案白皮書
評論
0/150
提交評論