河北省滄州市教育心理學與德育工作基礎知識教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省滄州市《教育心理學與德育工作基礎知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.一個人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程，在這過程中，家長和教師完全可以通過種種征兆覺察出來并及時采取措施，為身遭災禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時，你必須睜大眼睛，刨根問底。作者主要闡明的觀點是（

）。A．一個人的墮落是長期的過程B．家長和教師應及時覺察孩子的反常行為，及時給以幫助，以免孩子墮落C．家長應該給孩子幫助D．家長和教師應該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問題【參考答案】C2.埃里克森是（

）國（

）學派的心理學家。A、美

行為主義B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行為主義【參考答案】A3.幼兒時期處于皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段中的（

）。A、感知運動階段

B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】B4.下列家長參與中，屬于親子活動的是（

）。A、協(xié)助孩子收集資料B、帶孩子去公園C、參觀園所保教活動D、與孩子共同參加園所活動【參考答案】D5.造成部分或者全部喪失勞動能力的，應當支付（

）因殘疾而增加的必要支出和繼續(xù)治療所必需的費用，以及殘疾賠償金。A、醫(yī)療費、護理費、殘疾生活輔助具費、康復費等B、醫(yī)療費、護理費、殘疾生活輔助具費、康復費C、醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、殘疾生活輔助具費、康復費D、醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、殘疾生活輔助具費、康復費等【參考答案】A6.古代以儒家“五經(jīng)”為教育內(nèi)容，“五經(jīng)”是指“詩”、“書”、“禮”、“易”和什么（

）。A、《論語》B、《大學》C、《學記》D、《春秋》【參考答案】D7.歷史唯物主義認為人的價值在于（

）。A、個人價值的自我創(chuàng)造和自我實現(xiàn)B、個人價值的自我創(chuàng)造和自由發(fā)展C、個人主體|生的增強和擺脫社會的制約D、個人對社會的貢獻和社會對個人的尊重【參考答案】D8.行政復議原則上采?。?/p>

）的辦法。A、開庭調(diào)查B、開庭審理C、書面審查

D、文字審查【參考答案】C9.準備對某對象作出某種反應的意向或意圖稱為態(tài)度的（

）。

A、認知成分B、評價成分C、情感成分D、行為成分【參考答案】D10.我國共有（）個省級行政區(qū)。A、33B、34C、23D、35【參考答案】B11.下列各種方法中不屬于直觀形象法的是（

）。A、觀察法B、講解法C、示范法D、范例法【參考答案】B12.根據(jù)《行政處罰法》，下列行為屬于不予行政處罰的法定情形是（）。A、李某醉酒違反治安管理的B、王某

16

歲有違法行為的C、錢某的違法行為是因過失造成的D、精神病人崔某在患病期間有違法行為的【參考答案】D13.

有

機

體

學

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為（

）。A、刺激分化B、刺激比較C、刺激泛化D、行為強化【參考答案】C14.《國務院關于堅決打擊騙取出口退稅嚴厲懲治金融和財稅領域違法亂紀行為的決定》屬于（

）。A、政策性決定B、獎懲性決定C、知照性決定D、部署性決定【參考答案】D15.限制人身自由的行政處罰權只能由（

）行使。A、人民法院B、公安機關C、國務院D、人大常委會【參考答案】B16.與學生的交往中的教育機智就是教師與學生日常交流和溝通中表現(xiàn)出來的一種靈活、有效地處理（

）。的能力和技巧。A、學習問題B、生活問題C、交往問題D、紀律問題【參考答案】C17.早在三千多年以前，我國就有了世界上最早的文字。這些文字是刻在龜甲和扁平的骨頭上的，所以叫做甲骨文。這些文字，直到

1898年才被發(fā)現(xiàn)。對這段話最準確的復述是（

）。A．我國在

1898年出現(xiàn)了世界上最早的文字——甲骨文B．早在三千多年前就出現(xiàn)了世界上最早的文字——甲骨文C．1898年在我國發(fā)現(xiàn)了三千多年前出現(xiàn)的世界上最早的文字——甲骨文D．甲骨文是三千多年前我國刻在烏龜殼和扁平的骨頭上的最早的文字【參考答案】C18.下列不屬于教師職業(yè)個性品質(zhì)的是（

）。A、反思能力B、寬容C、敏感性和移情理解

D、情緒的調(diào)控能力和自信【參考答案】A19.甲教師完成一部學術專著，現(xiàn)有以下人員主張自己也是該專著的作者。其中符合著作權法規(guī)定的理由是（

）。A、乙說：“我曾經(jīng)為這個課題申請經(jīng)費，而且主持過這個課題的研討會。”B、丙說：“我曾經(jīng)為這個課題查過資料，還幫他抄寫過一部分手稿?！盋、丁說：“我曾經(jīng)撰寫過該書的兩章，盡管甲教師對這兩章進行了較大的修改但基本保持了原稿的結(jié)構和內(nèi)容?！盌、戊說：“甲教師在研究這個課題時，我提出的一些意見被他采納?！薄緟⒖即鸢浮緾20.哲學的基本問題是（

）的關系問題。A、思維和存在B、人和自然界C、主體和客體

D、實踐和認識【參考答案】A21.甲公司在王某與丙公司簽訂的勞動合同有效期內(nèi)，許諾給王某更高的報酬，與王某簽了勞動合同，由此給丙公司造成了經(jīng)濟損失，甲公司應當承擔的責任是（）。

A、連帶賠償責任B、行政責任C、說服王某回丙公司工作的責任D、解除與王某簽訂的合同【參考答案】A22.李某系A

市建設銀行某儲蓄所記賬員。下午下班時，李某發(fā)現(xiàn)本所出納員陳某將2萬元營業(yè)款遺忘在辦公桌抽屜內(nèi)(未鎖)。當日下班后，李某趁所內(nèi)無人之機，返回所內(nèi)將該2萬元取出，用報紙包好后藏到自己辦公桌下面的垃圾箱中，并用紙箱遮住垃圾袋。次日上午案發(fā)，贓款被他人找出。對此，下列哪一說法是正確的？（）。A、李某的行為屬于貪污既遂B、李某的行為屬于貪污未遂C、李某的行為屬于盜竊既遂D、李某的行為屬于盜竊未遂【參考答案】C23.人的身心發(fā)展具有（）。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性

D、主觀性【參考答案】B24.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴冬，人們不禁對中藥_______產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國際市場_______，但究其深層原因，則與國際中藥市場暗藏的利益爭奪不無關系。A．標準化

排斥B．現(xiàn)代化

指責C．產(chǎn)業(yè)化

發(fā)難D．國際化

質(zhì)疑【參考答案】D25.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（

）。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】D26.行政機關應當指定（

）申請的工作人員以外的人員為聽證主持人，申請人、利害關系人認為主持人與該行政許可事項有直接利害關系的，有權申請回避。A、批準該行政許可B、決定該行政許可C、同意該行政許可D、審查該行政許可【參考答案】D27.黃河的下游地區(qū)，河床比河流的兩邊高出

10米左右，以致其又稱“地上河”。這是由于黃河泥沙含量大，到下游時水速緩慢，泥沙不斷沉積而造成的。造成“地上河”的原因是什么（

）。A．黃河下游為防洪，以致把堤壩修得太高B．黃河泥沙含量大，到下游時由于水速度慢，泥沙不斷沉積C．黃河下游時常斷流D．黃河下游經(jīng)過的地方原來地勢就比較高【參考答案】B28.法的規(guī)范作用包括（

）。A、指引、評價、懲罰、強制、教育作用B、指引、評價、教育、預測、懲罰作用C、指引、教育、強制、鼓勵、預測作用D、指引、評價、預測、教育、強制作用【參考答案】D29.提前開端計劃頒布于（

）。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年【參考答案】B30.根據(jù)行政強制法規(guī)定，中止執(zhí)行的情形消失后，行政機關應當恢復執(zhí)行。對沒有明顯社會危害，當事人確無能力履行，（

）執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行的，行政機關（

）。

A、中止

不再執(zhí)行B、中止

繼續(xù)執(zhí)行C、終止

不再執(zhí)行D、終止

繼續(xù)執(zhí)行【參考答案】A31.“教育的關鍵是為幼兒創(chuàng)設有準備的環(huán)境”的觀點是由（

）首先提出的。A、福祿培爾B、陳鶴琴C、蒙臺梭利D、陶行知【參考答案】C32.下面屬于居民財產(chǎn)性收入的是（

）。A、一切非勞動收入B、出租土地，房屋取得收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營活動所獲得的收入D、從社會保障中獲得的收入【參考答案】B33.根據(jù)《中華人民共和國消費者權益保護法》的規(guī)定，服務者向消費者提供質(zhì)低價高的服務，是對消費者（

）。A、公平交易權的侵犯B、損害求償權的侵犯C、人格尊嚴權的侵犯D、選擇服務自主權的侵犯【參考答案】A34.孔多塞提出的擇案規(guī)則是（

）。A、成對表決法B、贊成投票制C、淘汰投票制D、正負表決制【參考答案】A35.下列不屬于《行政許可法》調(diào)整范圍的是：（）A、進出口食品檢驗機關，經(jīng)鑒定后，給某公司的進出口食品貼上檢疫標簽B、行政機關根據(jù)某化工廠的申請，發(fā)給其生產(chǎn)許可證C、北京市某大學希望上級教育主管部門撥款，對學校進行擴建，上級教育主管部門對其申請予以審批D、老王下崗后自謀出路，想自己開一個小飯館，于是向工商局提出申請，工商局經(jīng)審查，發(fā)給老王營業(yè)執(zhí)照【參考答案】C36.生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）。A、穩(wěn)定性B、可變性C、階段性D、順序性【參考答案】B37.確定地方政府的構成和規(guī)模的依據(jù)是（）。A、地方公共職能B、地方政府需要C、地方公共權力D、地方領導意圖【參考答案】A38.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基，這種做法屬于（

）。A、正強化B、消退C、懲罰D、負強化【參考答案】C39.關于假釋的說法，下列哪一項是正確的（

）。A、被假釋的犯罪分子，遷居應當報經(jīng)監(jiān)督機構批準，但是離開所居住的市可以不用批準B、被假釋的犯罪分子，在假釋考驗期間再犯新罪的，不構成累犯C、對于被判處

10年以下有期徒刑的累犯也可以適用假釋D、無期徒刑的假釋考驗期限為

20年【參考答案】B40.合伙制企業(yè)的合伙人對企業(yè)盈虧負完全責任,是指（

）。A、以合伙人的全部投資作為企業(yè)擔保B、以合伙人的全部固定資產(chǎn)作為企業(yè)擔保C、以合伙人的全部財產(chǎn)作為企業(yè)擔保D、合伙人對企業(yè)所欠的債務負完全等同數(shù)額的責任【參考答案】C41.實事求是思想路線的根本體現(xiàn)是（）。A、尊重實踐、尊重群眾B、尊重知識、尊重人才C、尊重客觀實際、尊重客觀規(guī)律D、發(fā)揮主觀能動性，大膽創(chuàng)新【參考答案】C42.課程變革可以在課程內(nèi)涵的豐富、課程理念的演進和（

）等三個層面上展開。A、教材的更新B、教師的發(fā)展C、學生的選擇D、課程制度的變遷【參考答案】D43.“審計風暴”顯示，由于企業(yè)會計核算和納稅申報不實，導致稅收嚴重流失。對此，國家稅務總局對存在違規(guī)涉稅問題的企業(yè)進行了稅務專項稽查，這是因為（）。①市場經(jīng)濟具有自發(fā)性②稅收是國家實現(xiàn)經(jīng)濟監(jiān)督的重要手段③稅收是國家組織財政收入的基本形式④在商品服務市場上，市場主體必須遵守平等原則A、①②③B、①③C、①③④D、③④【參考答案】A44.新生兒的心理，可以說一周一個樣，滿月之后，是一月一個樣，可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來，兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是（）。A、發(fā)展的連續(xù)性B、發(fā)展的整體性C、發(fā)展的不平衡性D、發(fā)展的高速度【參考答案】C45.針對某一教學單元而設計,在教學過程中進行,其目的不在于評定學生,而是為了調(diào)控教學,這種測驗是（

）。A、安置性測驗B、形成性測驗C、診斷性測驗D、總結(jié)性測驗【參考答案】B46.根據(jù)國務院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府對行政區(qū)劃的勘定、調(diào)整或者征用土地的決定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的行政復議決定（

）。A、為最終裁決

B、可以起訴到人民法院C、可再申請復議D、可申訴【參考答案】A47.引起黃土高原水土流失的最主要因素是（

）。A、土質(zhì)疏松B、垂直節(jié)理發(fā)育C、夏季多暴雨

D、人為破壞植被【參考答案】D48.下列行為中，可以構成附條件民事法律行為的是（

）。A、小張在與保險公司簽訂的合同中約定“發(fā)生保險事故時，保險公司賠償保險金”B、小王與小李在房屋買賣合同中約定“雙方到房產(chǎn)部門辦理登記過戶手續(xù)后，房屋所有權轉(zhuǎn)移”C、甲公司與乙公司在租賃合同中約定“待甲所建大樓落成時租給乙工作室兩間”D、小明的爺爺與小明約定“小明獲得游泳冠軍后，給小明買

1臺電腦”【參考答案】D49.意大利著名教育家蒙臺梭利有一句教育名言：“沒有哪一個人是由別人教育出來的，他必須自己教育自己?！边@句話直接與下列哪一思想、學說相支持（）。A、實用主義教育B、人本主義教育C、建構主義教育D、信息技術教育【參考答案】B50.甲乙互負債務，甲對乙所負債務為人民幣

800元，乙對甲所負債務為糧食

150斤，下列說法正確的有（

）。A、這兩項債務不可抵銷B、這兩項債務可以抵銷C、這兩項債務可以抵銷，但須經(jīng)雙方協(xié)商D、這兩項債務經(jīng)任何一方主張就可以抵銷

【參考答案】C二、多選題51.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE52.政治經(jīng)濟制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（

）。A、是否實行義務教育B、是否允許個人辦學C、是否確定重點學校D、教師的任免E、制約教育的結(jié)構【參考答案】ABCD53.安排課程表時應遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則92

D、生理適應性原則E、實時性原則【參考答案】ACD54.制定德育目標的主要依據(jù)是（

）。A、時代與社會發(fā)展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟發(fā)展水平【參考答案】ABCD55.依據(jù)課程制定者或管理層次，課程可分為（

）。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、綜合課程E、學科課程【參考答案】ABC56.要認真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE57.教學工作的基本程序包括（

）。A、上課B、課外輔導C、學業(yè)成績的檢查與評定D、備課E、批改作業(yè)【參考答案】ABCDE58.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。93

A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE59.古代雅典教育的特征有（

）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓練【參考答案】BC60.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE61.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內(nèi)容E、教育思想【參考答案】BCD62.在國內(nèi)外，如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是（

）。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識94

【參考答案】CDE63.教育目的有哪些作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協(xié)調(diào)作用【參考答案】ABC64.關于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調(diào)我國的社會主義的國家性質(zhì)B、對德育目標和個人生活幸福強調(diào)不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現(xiàn)在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE65.人的共性與個性的關系表現(xiàn)為（

）。A、個性包括共性B、個性排斥共性C、個性通過共性表現(xiàn)出來D、個性寓于共性之中E、共性通過個性表現(xiàn)出來【參考答案】CDE66.普通中學在德育方面的要求是（

）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE67.教育結(jié)構復雜多樣，主要是有（

）。的復雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構B、就業(yè)結(jié)構C、生產(chǎn)部門結(jié)構95

D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC68.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業(yè)教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE69.說服法運用時應注意的要求有：（

）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調(diào)動學生主動性【參考答案】ABCD70.班主任工作的具體任務包括（

）。A、對學生進行品德教育B、教育學生努力學習C、指導學生校外、課外生活和活動D、管理班集體，指導少先隊工作E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作【參考答案】ABCDE71.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC72.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有（

）。A、以書本為中心96

B、以兒童為中心C、在做中學D、學校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE73.根據(jù)國內(nèi)外有關經(jīng)驗，建立在學生自主性探索學習基礎上的課程，具體結(jié)構以單元的形式最為適宜，在每一個單元中，至少必須包括以下幾部分（

）。A、練習題B、主題C、任務D、評價標準E、大學大綱【參考答案】BCD74.班級管理的模式有（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標管理【參考答案】ABCE75.觀念文化其主要形式是：（

）。A、辦學宗旨B、育人目標C、校訓、校風D、師生管理E、教學管理【參考答案】ABC76.對社會模仿模式理解正確的選項有（

）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果97

【參考答案】ABCDE77.校園文化可以細分為（

）。A、學校物質(zhì)文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD78.社會政治經(jīng)濟利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育，如：（

）。A、教育行政人員的任免B、審定課程標準C、審定教學指導綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD79.根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE80.關于教學的內(nèi)涵，理解正確的有（

）。A、教學是以教師的“教”為主體活動B、教學實質(zhì)是一種認識活動C、教學的本質(zhì)就是智育D、教學不等于課堂教學E、教學是教師“教”與學生“學”相統(tǒng)一的活動【參考答案】BDE81.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育98

D、學校德育E、社會德育【參考答案】BDE82.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE83.信息技術對教育的影響是巨大的，尤其是第三次信息技術革命，它的標志是（

）。A、計算機B、機械化C、網(wǎng)絡技術D、數(shù)字通訊E、生物工程【參考答案】AC84.依據(jù)任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC85.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質(zhì)B、工作任務C、教育法規(guī)D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABDE86.中學教育應注意的問題有（

）。A、重視人生觀教育99

B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE87.教育目的評價作用指的是(

)。A、評價學校的辦學方向B、指明受教育者的發(fā)展方向C、檢查學生的學習質(zhì)量D、教育方法的選擇E、評價教師的教學質(zhì)量【參考答案】ACE88.青年期心理發(fā)展的主要特點是（

）。A、認識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE89.教育目的要解決的問題是（

）。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC90.關于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應限與學校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構建學習化社會【參考答案】BDE91.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構C、影響教育內(nèi)容和學科的設置D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革E、決定受教育的權利和機會【參考答案】ABCD92.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE93.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD94.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE95.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評101

E、參觀【參考答案】ABE96.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結(jié)構D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE97.下列教育家中，不屬于實用主義代表的是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD98.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學校是專門的育人機構B、學校有健全的設施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設定的程序上，國家或?qū)W校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD99.教學策略的基本特征有（

）。A、綜合性B、可操作性C、靈活性D、層次性E、指向性【參考答案】ABCDE100.關于

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世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視102

B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE判斷題101.所謂演示適時是指演示的時間要在恰當?shù)臅r候進行。（

）【參考答案】正確102.終身教育主要是指成人教育。（

）【參考答案】錯誤103.從廣義上說，馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論.基本觀點和學說的體系，也包括繼承者對它的發(fā)展，即在實踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。（）【參考答案】正確104.講授法就是“注入式”教學方法。（

）【參考答案】錯誤105.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人。（

）【參考答案】錯誤106.地方立法權超出本區(qū)域不具有法律效力。（

）【參考答案】正確107.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確108.學生集體是學校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【參考答案】錯誤109.教師的主要任務就是教書育人，而穿著打扮等生活習慣純屬個人的私事。（

）【參考答案】錯誤110.恩格斯在考察生產(chǎn)勞動過程及其發(fā)展規(guī)律時，指出：“教育會生產(chǎn)勞動能力”。（

）【參考答案】錯誤111.體諒模式形成于

70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。（）【參考答案】錯誤112.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的，甚至是互相矛盾的。（

）【參考答案】正確113.教師在教育過程中應該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學方法。（）【參考答案】錯誤114.20世紀

30年代代帕特森荷威廉森出版了《學生指導技術》，初步總結(jié)了對學生進行指導的理論和實踐，表明在這一階段學校咨詢與輔導的任務室定位在指導。（

）【參考答案】正確115.“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。（

）【參考答案】錯誤116.大學生價值觀趨于務實，有功利化傾向，這有助于提升大學生的敬業(yè)奉獻精神。（

）【參考答案】錯誤117.法律學說屬于對法律問題所做的理論闡釋和個人觀點，法學界一致否定其作為法的非正式淵源的地位。（

）【參考答案】錯誤118.班主任的領導方式一般可以分為權威型、民主型、制度型。（

）【參考答案】錯誤119.實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確120.教師的知識不僅要“專”，而且要“博”。（

）【參考答案】正確121.歷史上曾經(jīng)存在很多個法系，但大多都已經(jīng)消亡，目前世界上僅存的法系只有民法法系和普通法系。（）

【參考答案】錯誤122.現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（）【參考答案】正確123.義務性規(guī)則是要求人們作為的規(guī)則。（）【參考答案】錯誤124.一個法律關系的產(chǎn)生、變更或消滅可能需要有兩個或兩個以上的法律事實。（）

【參考答案】錯誤125.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識