部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元知識(shí)梳理

第七單元知識(shí)梳理一、易讀錯(cuò)的字演奏(zòu)打擊(jī)匯聚(jù)波瀾壯闊(kuò)嘰嘰喳喳(zhā)黎明(lí)呢喃(nán)凝視(nínɡ)斑駁(bān)猜測(cè)(cè)聰明(cōnɡ)激動(dòng)(jī)敲打(qiāo)操場(chǎng)(chǎnɡ)總是(zǒnɡ)潮濕(cháo)忽然(hū)伸手(shēn)翅膀(chìbǎnɡ)遐想(xiá)盤旋(xuán)似的(shì)二、易寫錯(cuò)的字奏：下面是“天”，不要寫成“禾”琴：下邊是“今”，不要寫成“令”。激：右邊是“攵”，不要寫成“夂”。敲：右邊是“攴”，不要寫成“支”。器：有四“口”，不要漏寫下面兩“口”。僅：右邊不要多寫一撇，寫成了“攵”。蟻：右邊是“義”，不要寫成“叉”。梨：“利”下面是“木”，不要寫成“本”。三、多音字場(chǎng)chǎnɡ操場(chǎng)便biàn方便樂yuè音樂朝cháo朝代chánɡ場(chǎng)院pián便宜lè歡樂zhāo朝陽(yáng)蒙ménɡ啟蒙似sì似乎mēnɡ蒙騙shì似的měnɡ蒙醫(yī)四、形近字演演奏奏獨(dú)奏琴?gòu)椙偃崛崦朗芙邮芗ぜ?dòng)寅寅時(shí)奉奉獻(xiàn)琵琵琶槳船槳愛真愛繳繳費(fèi)擊擊打器樂器滴水滴敲敲門鳴鳴叫朝朝霞陸大陸哭哭泣摘摘花搞搞笑嗚嗚咽嘲嘲笑霧云霧蒙蒙古鼻鼻子總總之抖抖動(dòng)濕濕度務(wù)務(wù)必朦朦朧鼾鼾聲聰聰明蚪蝌蚪顯明顯獵獵人翅翅膀膀臂膀讀讀書麻麻煩螞螞蟻借借書翹翹望榜榜樣犢牛犢嘛好嘛碼號(hào)碼蟻螞蟻梨雪梨柔柔美塘池塘議議論犁犁地茅茅房糖糖果五、近義詞美妙—奇妙溫柔—輕柔感受—感覺激動(dòng)—興奮雄偉—雄壯匯聚—匯集一生—畢生喜歡—喜愛黎明—清晨突然—忽然幽深—幽邃舒暢—舒適快活—快樂尋找—探尋廣闊—廣袤遐想—遐思愉悅—愉快敬佩—?dú)J佩鮮美—鮮嫩喜愛—喜歡溫柔—溫和奧秘—奧妙一瞬間—一剎那千姿百態(tài)—千奇百怪井然有序—井井有條六、反義詞美妙—丑陋溫柔—暴躁激動(dòng)—冷靜匯聚—分散喜歡—討厭黎明—傍晚舒暢—苦悶快活—痛苦容易—困難潮濕—干燥沉重—輕松廣闊—狹窄愉悅—傷心鮮美—腐爛勇猛—膽小喜愛—討厭溫柔—兇狠千姿百態(tài)—千篇一律井然有序—參差不齊七、詞語(yǔ)搭配1．填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞(演奏)手風(fēng)琴(唱出)歌曲(聞到)氣息(抖動(dòng))羽毛(摘下)果子2．填入恰當(dāng)?shù)牧吭~一(場(chǎng))音樂會(huì)一(首)小曲一(個(gè))黎明一(片)樹林兩(叢)竹子一(株)棕櫚一(本)畫冊(cè)一(部)大書3．填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~(雄偉)的樂曲(熱鬧)的音樂會(huì)(濃濃)的草木氣息(幽深）的樹林(快活)的時(shí)刻(高遠(yuǎn))的天空(廣闊)的大地(勇敢)的精神(高大挺拔)的棕櫚樹(無(wú)窮)的奧秘(無(wú)盡)的樂趣八、詞語(yǔ)歸類AABB式象聲詞：滴滴答答嘰嘰喳喳ABB式象聲詞：嘩啦啦唧哩哩熱騰騰“X來(lái)X去”式詞語(yǔ)：晃來(lái)晃去搖來(lái)?yè)u去成語(yǔ)集錦：洶涌澎湃波瀾壯闊恍然大悟井然有序千姿百態(tài)九、句子積累1.當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(頂真)2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(神態(tài)描寫)3.大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。(比喻)4.小魚在倒影間游玩。(擬人)十、考點(diǎn)提示1．掌握《大自然的聲音》一文中“場(chǎng)”“樂”“便”這三個(gè)多音字的讀音，常以給多音字注音、組詞等形式進(jìn)行考查；掌握第③段中“頂真”這一修辭手法，常以仿寫的形式進(jìn)行考查；熟悉并背誦第②、③段的內(nèi)容，常以默寫或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。2.掌握《讀不完的大書》一文中“井然有序”“千姿百態(tài)”等成語(yǔ)的意思，常以選詞填空、解釋成語(yǔ)等形式進(jìn)行考查；掌握第①～③段的內(nèi)容，學(xué)會(huì)怎樣描寫事物，常以填空的形式進(jìn)行考查。3．掌握《父親、樹林和鳥》一文中“突然”和“忽然