北師大版八年級生物上冊第15、16章檢測卷及答案

第15、16章檢測卷時間：45分鐘 滿分：100分題序二總分得分一、選擇題（每小題只有一個答案最符合題意，每題2分，共50分）.下列動物中運(yùn)動方式是游泳的是（）A.袋鼠B.海豚C.鹿D.鷹.蝸牛依靠肌肉的收縮把貼近地面的身體推向前進(jìn)，這種運(yùn)動方式叫（）A.行走B.飛行C.爬行D.游泳.下列哪種運(yùn)動方式為鳥類最基本的運(yùn)動方或 ）A.滑翔B.鼓翼飛行C.行走D.跳躍.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！彬唑勋@得飛行運(yùn)動的能力是依靠（A.翅的上下運(yùn)動B.翼的上下扇動C.翼膜的上下扇動 D.兩翼展開從高處滑翔.動物通過各自特有的運(yùn)動方式，可以（）A.主動出擊獲取食物B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族C.逃避敵害利于存活D.以上三項(xiàng)均能.骨的修復(fù)與長粗和骨的什么有關(guān)（）A.軟骨層細(xì)胞 B.骨密質(zhì)C骨松質(zhì) D.骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞.人體長高是長骨的哪部分結(jié)構(gòu)不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果（）A.骨密質(zhì) B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞C.骨骺端軟骨層D.骨松質(zhì)8.兒童如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢，就會引起脊柱變形，這是因?yàn)檫@個時期（）a.骨中有機(jī)物的含量超過3,骨的硬度小、彈性大B.骨中無機(jī)物的含量超過3,骨硬脆、彈性小C.骨密質(zhì)薄D.骨松質(zhì)排列不整齊9.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）升A.關(guān)節(jié)本身具有運(yùn)動能力B.關(guān)節(jié)面包括［1］關(guān)節(jié)頭和［4］關(guān)節(jié)窩兩部分C［5］是關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦D.關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)10.骨骼肌中間的部分叫作（）A.肌腱B.肌腹C.肌肉纖維D.關(guān)節(jié).人體運(yùn)動時，起動力、杠桿和支點(diǎn)作用的分別是（）A.神經(jīng)、骨骼、關(guān)節(jié) B.肌肉、關(guān)節(jié)、骨C.肌肉、骨、關(guān)節(jié) D.神經(jīng)、骨、關(guān)節(jié).如圖中①表示的肌肉名稱及其所處的狀態(tài)分別是（）A.肱三頭肌，收縮B.肱三頭肌，舒張C.肱二頭肌，收縮D.肱二頭肌，舒張.有關(guān)“舉啞鈴”動作敘述錯誤的是（）A.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.需要多個系統(tǒng)的配合C至少兩組骨骼肌參與 D.動力來自于骨的活動.對于人體運(yùn)動的產(chǎn)生，下列敘述不正確的是（）A.需要能量的供應(yīng)，需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)等的配合B.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制C.骨在肌肉的牽引下圍繞著可運(yùn)動的骨連結(jié)運(yùn)動D.任何一個動作，都是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成.下列哪項(xiàng)屬于先天性行為（）A.鸚鵡學(xué)舌 B.小狗算算術(shù)C.小鳥育雛 D.海獅頂球.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為，決定這種行為出現(xiàn)的因素是（）A.環(huán)境 B.學(xué)習(xí)C.生活經(jīng)驗(yàn) D.遺傳物質(zhì).某音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（）A.防御行為 B.社群行為C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為.下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（）A.兩只雄海豹為爭奪一只雌海豹而爭斗B.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹時，讓小雞躲避起來C一條蛇追擊一只青蛙 D.雄鳥占領(lǐng)巢區(qū)，引誘雌鳥的到來.下列動物行為中，屬于領(lǐng)域行為的是（）B.青蛙冬眠AB.青蛙冬眠C.蜻蜓點(diǎn)水 D.烏賊遇敵噴射墨汁.雌、雄中華螳螂交配后，雌螳螂往往吃掉雄螳螂，以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營養(yǎng)供給，這種行為屬于（）A.防御行為 B.社群行為C.取食行為 D.繁殖行為.狒狒群中有首領(lǐng)，有分工。這是下列哪種行為的主要特征（）A.繁殖行為 B.社群行為C.取食行為 D.先天性行為.母親節(jié)那天，霏霏對媽媽說：“媽媽，我能讓螞蟻替我表達(dá)我的心意。”媽媽不相信，于是霏霏就用糖汁在地上寫下了幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成“媽媽我愛你！"。霏霏這是利用了螞蟻的（）A.社群行為 B.取食行為C.防御行為 D.繁殖行為.下列動物的表現(xiàn)屬于社群行為的是（）A.草原上狼群集體圍獵黃羊群 B.麻雀成群飛向麥田覓食麥穗C.雨后青蛙集體鳴叫求偶 D.大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵.某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案中需要修改的內(nèi)容是（）組另IJ螞蟻數(shù)量甜度溫度亮度甲組30只甜食30℃明亮乙組30只甜食30℃明亮A.螞蟻數(shù)量 B.甜度 C.溫度 D.亮度.下列研究動物行為的方法中，不屬于實(shí)驗(yàn)法的是（）A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，觀察它在飛行時是否撞到障礙物B.用望遠(yuǎn)鏡觀察藏羚羊的活動

C.用比色卡的方法研究蜜蜂的色覺D.用線綁住魚鰭，研究魚鰭對于魚游泳的作用二、非選擇題（共50分）.（10分）判斷正誤。對的畫“J”，錯的畫“X”。⑴正常情況下，野鴨能游泳，也能以行走和飛行的方式運(yùn)動。（）（2）動物通過行走或爬行方式運(yùn)動時，身體都是貼近地面的。（）（3）人和高等動物的關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊三部分組成的。（）（4）人的骨盆保護(hù)膀胱和腸等，還可以保護(hù)女性的卵巢等生殖器官。（）（5）骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)。（）（6）動物運(yùn)動時會表現(xiàn)出行為，不運(yùn)動時不會有行為表現(xiàn)出來。（ ）（7）渦蟲在電刺激下收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端的表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為。（）（8）經(jīng)過訓(xùn)練的狗也會捕老鼠（狗拿耗子），這是一種學(xué)習(xí)行為。（）（9）弗里施、廷伯根和勞倫茲在進(jìn)行動物行為研究時都用到了實(shí)驗(yàn)法。（）（10）動物的運(yùn)動需要消耗能量，而能量來源于細(xì)胞的呼吸作用。（）.（10分）用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬行為。A.A.繁殖行為B.防御行為C.社群行為D.攻擊行為E.節(jié)律行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥③天鵝的按時遷徙④餓狗為食物而爭斗⑤螞蟻間的分工合作.（10分）如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答問題。（1）動物的運(yùn)動有許多不同形式。如：①魚類可依靠尾部的擺動和[—]的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲大多依靠運(yùn)動，有的還能跳躍； ③鳥類的前肢進(jìn)化成了

[—]，適于自由，后肢適于行走、奔跑或攀援等。(2)動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好地適應(yīng)。如大多數(shù)魚類的鰭、昆蟲的翅、鳥類的翼，都具有較大的，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。.(12分)小明是一個聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動物的運(yùn)動”這一章知識后，他用兩塊長方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動的模型，如圖所示，請回答：(1)如圖的模型中代表骨，代表關(guān)節(jié)，代表肌肉，人體的運(yùn)動系統(tǒng)主要由它們組成。(均填數(shù)字)(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表收縮，5代表舒張。肌肉的收縮與舒張是受傳來的興奮刺激引起的。.(8分)如圖是科學(xué)家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn)：A是形態(tài)像三刺魚的模型，它不能引起雄三刺魚的攻擊；B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚，但它們的腹部是紅色的，都能引起雄三刺魚的攻擊。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，請分析回答：y 1口(1)雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的信號是腹部呈。(2)繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢，利用腹部紅色及一些動作吸引雌三刺魚入巢產(chǎn)卵受精，繁殖后代，根據(jù)動物行為的發(fā)生來判斷，這種行為屬于行為。如果這期間，其他處于繁殖期的雄三刺魚進(jìn)入這一水域，將會發(fā)生爭斗，根據(jù)動物行為的功能來判斷，這種行為屬于行為。(3)這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而改變動物的生活環(huán)境，是在研究者設(shè)計的環(huán)境下觀察動物的行為，稱為 法。第15、16章檢測卷答案1.B2,C3.B4.A5.D6.D7.C8.AA點(diǎn)撥：關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動，A錯誤；關(guān)節(jié)面包括［1］關(guān)節(jié)頭和［4］關(guān)節(jié)窩兩部分，B正確；關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的［5］關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動，C正確；關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，D正確；故選A。B11.C12.CD點(diǎn)撥：動力來自于骨骼肌的收縮而不是來自骨的活動。D點(diǎn)撥：人體完成每一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成。C16.D17.D.A點(diǎn)撥：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭斗的行為。A是攻擊行為，B是防御行為，C是取食行為，D是繁殖行為。.A20.D21.B22.BA點(diǎn)撥：草原上狼群集體圍獵黃羊群，表明具有明確的分工，因此屬于社群行為；麻雀成群飛向麥田覓食麥穗、雨后青蛙集體鳴叫求偶、大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上去產(chǎn)卵，都沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級，因此都不屬于社群行為，故選A。B點(diǎn)撥：對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究“甜度對螞蟻取食的影響”的唯一變量是甜度。除甜度不同外，其他條件都應(yīng)該相同且適宜，如螞蟻的數(shù)量、亮度、溫度等，所以該實(shí)驗(yàn)方案需要修改的內(nèi)容是甜度。B(1)V(2)X(3)X點(diǎn)撥：人和高等動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔三部分組成；關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩合稱為關(guān)節(jié)面。(4"(5"(6)X點(diǎn)撥：動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)，包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。因此，動物在不運(yùn)動時也會有行為表現(xiàn)出來，如動物的冬眠。(7)X點(diǎn)撥：渦蟲在電刺激下收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端的表現(xiàn)，是渦蟲生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是先天性行為。(8)V(9)V(10)V①金龜子遇敵假死--?----一_A.繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 B.防御行為③天鵝的按時遷徙…一一C.社群行為④餓狗為食物而爭斗-二——?一二--D.攻擊行為⑤螞蟻間的分工合作 E.節(jié)律行為(1)3鰭翅5翼飛行(2)面積(1)1、234、5(2)肱二頭肌肱三頭肌神經(jīng)系統(tǒng)點(diǎn)撥：(1)圖中1和2代表骨，3代表關(guān)節(jié)，4和5代表肌肉。人體的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成。(2)每完成一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌發(fā)生收縮和舒張，牽拉所附著的骨骼，使之圍繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運(yùn)動。如圖中屈肘動作的產(chǎn)生，主要國和5接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而分別收縮和舒張，進(jìn)而牽引前臂繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成的，此時，4代表的肱二頭肌收縮，5代表的肱三頭肌舒張。(1)紅色(2)先天性攻擊(3)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥：(1)處于繁殖時期的雄三刺魚，對同雄三刺魚大小、形狀完全一樣的模型不發(fā)生攻擊；而對大小、形狀與雄三刺魚并不一樣的、下半部涂有紅色的模型發(fā)起猛烈的攻擊?？梢?，使雄三刺魚產(chǎn)生攻擊行為的刺激信號是腹部呈紅色。(2)繁殖期間的雄