2021-2022學(xué)年滬教版(上海)九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計(jì)初步同步練習(xí)試卷_第1頁
2021-2022學(xué)年滬教版(上海)九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計(jì)初步同步練習(xí)試卷_第2頁
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九年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計(jì)初步同步練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、某中學(xué)開展“讀書伴我成長”活動(dòng),為了解八年級(jí)學(xué)生四月份的讀書冊(cè)數(shù),對(duì)從中隨機(jī)抽取的20名學(xué)生的讀書冊(cè)數(shù)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表:冊(cè)數(shù)/冊(cè)12345人數(shù)/人25742根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),這20名同學(xué)讀書冊(cè)數(shù)的眾數(shù),中位數(shù)分別是()A.3,3 B.3,7 C.2,7 D.7,32、已知一組數(shù)據(jù):66,66,62,68,63,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()A.66,62 B.65,66 C.65,62 D.66,663、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.對(duì)蘭州市初中生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查 B.對(duì)市場(chǎng)上大米質(zhì)量情況的調(diào)查C.對(duì)華為某批次手機(jī)防水功能的調(diào)查 D.對(duì)某班學(xué)生肺活量情況的調(diào)查4、如果在一組數(shù)據(jù)中23,25,28,22出現(xiàn)的次數(shù)依次為2,5,3,4,并且沒有其他的數(shù)據(jù),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()

A.5B.4.5C.25D.24A.5B.4.5C.25D.245、一組數(shù)據(jù):1,3,3,3,5,若去掉一個(gè)數(shù)據(jù)3,則下列統(tǒng)計(jì)量中發(fā)生變化的是()A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差6、某縣為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全縣600名學(xué)生參加的“中華經(jīng)典誦讀”大賽.為了解本次大賽的選手成績(jī),隨機(jī)抽取了其中50名選手的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,下列說法中正確的是()A.這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績(jī)的全體是總體B.50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D.樣本容量是50名7、一組數(shù)據(jù)的最大值為105,最小值為23,若確定組距為9,則分成的組數(shù)為()A.11 B.10 C.9 D.88、某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿分為100分,其中課外體育占20%,期中考試成績(jī)占30%,期末考試成績(jī)占50%.小彤的三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次為95,90,88,則小彤這學(xué)期的體育成績(jī)?yōu)椋ǎ〢.89 B.90 C.91 D.929、下列說法中正確的是()A.對(duì)“神舟十三號(hào)載人飛船”零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式B.為了解某市20000名學(xué)生的身高情況,從中抽取了1000名學(xué)生的身高信息,其中1000名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本C.為了了解全市中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用普查的方式D.為檢驗(yàn)一批電話手表的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了200枚,則樣本容量是20010、下列調(diào)查方式中,適合用普查方式的是()A.對(duì)某市學(xué)生課外作業(yè)時(shí)間的調(diào)查B.A.對(duì)某市學(xué)生課外作業(yè)時(shí)間的調(diào)查B.對(duì)神州十三號(hào)載人航天飛船的零部件進(jìn)行調(diào)查C.對(duì)某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命的調(diào)查C.對(duì)某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命的調(diào)查D.對(duì)某市空氣質(zhì)量的調(diào)查第II卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、一組數(shù)據(jù):2021,2021,2021,2021,2021,2021的方差是 2、某招聘考試分筆試和面試兩項(xiàng),筆試成績(jī)和面試成績(jī)按3:2計(jì)算平均成績(jī).若小明筆試成績(jī)?yōu)?5分,面試成績(jī)?yōu)?0分,則他的平均成績(jī)是 分.3、如圖為某市未來幾天的每日最高氣溫與最低氣溫的變化趨勢(shì)圖,根據(jù)圖中信息可知,最大的溫差是 .15日16日17日18日19日20H3%2+2,…3%+2的平均數(shù)是4、若一組數(shù)據(jù)5,%2,…%〃3%2+2,…3%+2的平均數(shù)是、.、.乙?—r ,方差是5、在5個(gè)正整數(shù)a、b、c、d、e中,中位數(shù)是4,唯一的眾數(shù)是6,則這5個(gè)數(shù)的和最大值是三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、為迎接中國共產(chǎn)黨建黨100周年,綦江區(qū)某中學(xué)組織開展了豐富多彩的系列慶祝活動(dòng).學(xué)習(xí)了解黨的歷史是其中一項(xiàng)重要的活動(dòng).為了解七、八年級(jí)學(xué)生(七、八年級(jí)各有500名學(xué)生)的學(xué)習(xí)效果,該校舉行了黨史知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行分析,過程如下:一、收集數(shù)據(jù):七年級(jí):79,89,78,85,80,81,92,75,80,99,80,84,86,81,80,85,91,65,88,82八年級(jí):97,85,92,87,77,86,99,88,76,88,85,82,80,86,77,82,87,85,75,46二、整理數(shù)據(jù):40<x<5050<x<6060<x<7070<x<8080Wx<9090<x<100七年級(jí)0013133八年級(jí)100ab3三、分析數(shù)據(jù):平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級(jí)83c81.5八年級(jí)838585應(yīng)用數(shù)據(jù):(1)由上表填空:a=,b=,c=.(2)估計(jì)該校七、八兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在本次競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的共有多少人?(3)你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)掌握的總體水平較好,請(qǐng)說明理由.2、甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績(jī)依次如下(單位:環(huán)):甲:10,7,8,7,8,8乙:5,6,10,8,9,10(1)甲成績(jī)的眾數(shù) ,乙成績(jī)的中位數(shù) .(2)計(jì)算乙成績(jī)的平均數(shù)和方差;(3)已知甲成績(jī)的方差是1環(huán)2,則 的射擊成績(jī)離散程度較小.(填“甲”或“乙”)3、疫情期間,渤海中學(xué)進(jìn)行了一次線上數(shù)學(xué)學(xué)情調(diào)查,九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)李老師對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析,

繪制成尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖.(1)a=,B類所在扇形的圓心角的度數(shù)是,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)全校九年級(jí)共有720名學(xué)生全部參加此次測(cè)試,估計(jì)該校成績(jī)?cè)?0<%<100范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù);(3)九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)李老師準(zhǔn)備從D類優(yōu)生的6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,已知這6人中有2名是無家長管理的留守學(xué)生,求恰好只選中其中1名留守學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的概率.類別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人數(shù))A60<%<70aB70<%<8016C80<%<9024D90<%<10064、為了解2路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天2路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到如表各項(xiàng)數(shù)據(jù).載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1<x<2111221<x<41a841<x<61b20(1)求出表格中a=,b=.(2)計(jì)算該2路公共汽車平均每班的載客量是多少?5、智能手機(jī)等高科技產(chǎn)品正越來越嚴(yán)重地傷害青少年的眼睛,保護(hù)視力,刻不容緩.某中學(xué)為了解學(xué)生的視力狀況,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)視力的意識(shí),對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生做了一次主題為“保護(hù)視力永康降度”的調(diào)查活動(dòng),根據(jù)近視程度的不同將學(xué)生分為A、B、C、D、E五類,其中A表示視力良好、B表示輕度近視(300度以下)、C表示中度近視(300度~600度)、D表示高度近視(600度~900度)、E表示超高度近視(900度以上).學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:人數(shù)1ABCDE類別請(qǐng)你結(jié)合圖中信息,解答下列問題:(1)參與本次調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生有人,(2)求出C與E的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)求出超高度近視在扇形圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、A

【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義解答.【詳解】解:讀書冊(cè)數(shù)的眾數(shù)是3;第10個(gè)數(shù)據(jù)是3,第11個(gè)數(shù)據(jù)是3,故中位數(shù)是3,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了統(tǒng)計(jì)中的眾數(shù)和中位數(shù)的定義,數(shù)據(jù)定義并應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】1根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式(%=1(%+%+…+%),其中X是平均數(shù),%,%,…,%是這組數(shù)據(jù),n是數(shù)據(jù)n1 2 n 1 2n的個(gè)數(shù))和中位數(shù)的定義(將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù))即可得.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是66+解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是66+66+62+68+635=65,將這組數(shù)據(jù)按從小到大進(jìn)行排序?yàn)?2,63,66,66,68,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是66,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)和中位數(shù),熟記公式和定義是解題關(guān)鍵.3、D【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】解:A、對(duì)蘭州市初中生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查,工作量大,不易普查;B、對(duì)市場(chǎng)上大米質(zhì)量情況的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,不易普查;C、對(duì)華為某批次手機(jī)防水功能的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,不易普查;D、對(duì)某班學(xué)生肺活量情況的調(diào)查,人數(shù)較少,適合普查;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4、C【分析】根據(jù)眾數(shù)的的定義:一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)稱為眾數(shù),即可得出答案.【詳解】解:由題意可知:25出現(xiàn)了5次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)為25.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要是考查了眾數(shù)的定義,熟練掌握眾數(shù)的定義,是解決該題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)題意得出原中位數(shù)、平均數(shù)、眾數(shù)及方差,然后得出再去掉一個(gè)數(shù)據(jù)3后的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)及方差,進(jìn)而問題可求解【詳解】解:由題意得:原中位數(shù)為3,原眾數(shù)為3,原平均數(shù)為3,原方差為1.8;去掉一個(gè)數(shù)據(jù)3后的中位數(shù)為3,眾數(shù)為3,平均數(shù)為3,方差為2;???統(tǒng)計(jì)量發(fā)生變化的是方差;故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)、眾數(shù)、眾數(shù)及方差,熟練掌握求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)及方差是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)總體的定義:表示考察的全體對(duì)象;樣本的定義:按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個(gè)體,樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量;個(gè)體的定義:總體中每個(gè)成員成為個(gè)體,進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績(jī)的全體是總體,故本選項(xiàng)正確,符合題意;B、50名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、每個(gè)學(xué)生的成績(jī)是個(gè)體,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、樣本容量是50,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了樣本,總體,個(gè)體和樣本容量的定義,解題的關(guān)鍵在于熟知相關(guān)定義.7、B【分析】

極差除以組距,大于或等于該值的最小整數(shù)即為組數(shù).105—2382”105—2382” =—=9-解::99???分10組.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了組距的劃分,一般分為5~12組最科學(xué).8、B【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:95X20%+90X30%+88X50%=90(分).即小彤這學(xué)期的體育成績(jī)?yōu)?0分.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是本題的關(guān)鍵,是一道??碱}.9、D【分析】根據(jù)全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、樣本和樣本容量判斷即可.【詳解】A、二?為了安全,對(duì)“神舟十三號(hào)載人飛船”零部件的檢查必須逐個(gè)檢查.對(duì)“神舟十三號(hào)載人飛船”零部件的檢查,不能采用抽樣調(diào)查的方式,應(yīng)該采用普查的方式,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)樣本的定義可知:為了解某市20000名學(xué)生的身高情況,從中抽取了1000名學(xué)生的身高信息,其中1000名學(xué)生的身高信息是所抽取的一個(gè)樣本,故B錯(cuò)誤;c、???全市中學(xué)生人數(shù)太多,為了了解全市中學(xué)生的睡眠情況,不應(yīng)該采用普查的方式,應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)樣本容量的定義可知:“為檢驗(yàn)一批電話手表的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了200枚,則樣本容量是200”是正確的,故D正確;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,樣本和樣本容量等相關(guān)概念,掌握相關(guān)的概念是解答此題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答.【詳解】解:A.對(duì)某市學(xué)生課外作業(yè)時(shí)間的調(diào)查工作量比較大,宜采用抽樣調(diào)查;B.對(duì)神州十三號(hào)載人航天飛船的零部件進(jìn)行調(diào)查非常重要,宜采用普查;C.對(duì)某工廠生產(chǎn)的燈泡壽命的調(diào)查具有破壞性,宜采用抽樣調(diào)查;D.對(duì)某市空氣質(zhì)量的調(diào)查工作量非常大,宜采用抽樣調(diào)查;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,

一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題1、0【分析】根據(jù)方差的定義求解.【詳解】???這一組數(shù)據(jù)都一樣???平均數(shù)為20211???萬差:一(2021—2021)2x6=06故答案為:0.【點(diǎn)睛】本題考查萬差的計(jì)算.萬差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,萬差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,萬差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.2、87【分析】按照加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.解:小明的平均成績(jī)是:85x解:小明的平均成績(jī)是:85x3+90x23+2=87(分).故答案為:87.【點(diǎn)睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用,掌握加權(quán)平均數(shù)的意義及計(jì)算是關(guān)鍵.3、10【分析】求出每天的最高氣溫與最低氣溫的差,再比較大小即可.【詳解】解:???由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,15日溫差=4-(-3)=7;16日溫差=4-(-6)=10;17日溫差=2-(-6)=8;18日溫差=2-(-2)=4;19日溫差=1-(-5)=6;20日溫差=1-(-1)=2;???最大的溫差是10.故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用以及有理數(shù)的減法,掌握有理數(shù)減法法則是解答本題的關(guān)鍵.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).4、8 9【分析】根據(jù)平均數(shù)和方差的性質(zhì)及計(jì)算公式直接求解可得.【詳解】解:二?數(shù)據(jù)x1,x2,…xn的平均數(shù)是2,???數(shù)據(jù)3x+2,3x+2,…+3x+2的平均數(shù)是3X2+2=8;12 n??數(shù)據(jù)X1,x2,…xn的方差為1,??數(shù)據(jù)3x1,3x2,3x3,……,3xn的方差是1X32=9,??數(shù)據(jù)3x+2,3x+2,i+3x+2的方差是9.12 n故答案為:8、9.【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)和方差的變換特點(diǎn),若在原來數(shù)據(jù)前乘以同一個(gè)數(shù),平均數(shù)也乘以同一個(gè)數(shù),而方差要乘以這個(gè)數(shù)的平方,在數(shù)據(jù)上同加或減同一個(gè)數(shù),方差不變.5、21【分析】根據(jù)題意設(shè)出五個(gè)數(shù),由此求出符合題意的五個(gè)數(shù)的可能取值,計(jì)算其和即可.【詳解】設(shè)五個(gè)數(shù)從小到大為a1,a2,a3,a4,a5,依題意得a3=4,a4=a5=6,a1,a2是1,2,3中兩個(gè)不同的數(shù),符合題意的五個(gè)數(shù)可能有三種情形:“1,2,4,6,6”,“1,3,4,6,6”,“2,3,4,6,6”,1+2+4+6+6=19,1+3+4+6+6=20,2+3+4+6+6=21,則這5個(gè)數(shù)的和最大值是21.故答案為21.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)來確定數(shù)據(jù)的能力.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).三、解答題1、(1)4,12,80(2)775人(3)八年級(jí)的學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)掌握的總體水平較好(答案不唯一,合理即可).【分析】(1)根據(jù)所收集的收據(jù)即可確定a、b的值,中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中位于中間位置的數(shù),假設(shè)數(shù)據(jù)中的總數(shù)為N,若N為奇數(shù),中位數(shù)為第卓個(gè)數(shù)據(jù);若樣本數(shù)為偶數(shù),中位數(shù)為第N個(gè)數(shù)據(jù)和第NJ數(shù)據(jù)的平均值,據(jù)此可確定C;(2)先分別求出七、八年級(jí)80分以上學(xué)生所占的百分比,然后列式計(jì)算即可;(3)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析即可.解:由題意知八年級(jí)70Wx<80共4人,80Wx<90共12人,.?.a=4,b=12,???七年級(jí)80分共有4人,,七年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)80,???c=80,故答案為:4,12,80;解:該校七年級(jí)學(xué)生在本次競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上所占的百分比為16:20X100%=80%該校八年級(jí)學(xué)生在本次競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上所占的百分比為15:20X100%=75%所以估計(jì)該校七、八兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在本次競(jìng)賽中成績(jī)?cè)?0分以上的共有500X80%+500X75%=775(人).解:八年級(jí)的總體水平較好,理由如下:??七、八年級(jí)的平均成績(jī)相等,而八年級(jí)的中位數(shù)為85,七年級(jí)的中位數(shù)為81.585>81.5,??八年級(jí)得分高的人數(shù)相對(duì)較多,??八年級(jí)的學(xué)生對(duì)黨史知識(shí)掌握的總體水平較好(答案不唯一,合理即可).【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、求中位數(shù)以及運(yùn)用中位數(shù)進(jìn)行決策、用樣本估計(jì)總體等知識(shí)點(diǎn),正確的統(tǒng)計(jì)是基礎(chǔ)、靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵.112、(1)8,8.5;(2)乙的平均數(shù)=8,萬差二彳;(3)甲【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義可得甲成績(jī)的眾數(shù),將乙成績(jī)重新排列,再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)和萬差的定義求解即可;(3)比較甲乙成績(jī)的萬差,比較大小后,依據(jù)萬差的意義可得答案.【詳解】解:(1)甲打靶的成績(jī)中8環(huán)出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以甲成績(jī)的眾數(shù)是8環(huán);將乙打靶的成績(jī)重新排列為5、6、8、9、10、10,8%9所以乙成績(jī)的中位數(shù)為W9=8.5,2故答案為:8、8.5;(2)乙成績(jī)的平均數(shù)為5+6+8+9+10+10=8,6方差為1x[(5—8)2+(6—8)2+(8—8)2+(9—8)2+2x(10—8)2]=11;6311一(3),?甲成績(jī)的方差為1環(huán)2,乙成績(jī)的方差為131環(huán)2,???甲成績(jī)的方差小于乙,二?甲的射擊成績(jī)離散程度較小.【點(diǎn)睛】本題主要考查方差,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的意義.83、(1)2,120。,圖見解析;(2)450人;(3)行.【分析】(1)先根據(jù)C類的信息可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),由此即可得出。的值,再求出B類所占百分比,然后乘以360??傻脠A心角的度數(shù),最后根據(jù)AD類的人數(shù)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;(2)利用720乘以成績(jī)?cè)?0<%<100范圍內(nèi)的學(xué)生所占百分比即可得;(3)先畫出樹狀圖,從而可得隨機(jī)抽取2人進(jìn)行線上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的所有可能的結(jié)果,再找出恰好只選中其中1名留守學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的結(jié)果,然后利用概率公式即可得.【詳解】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為24?50%=48(人)貝口a=48-16-24-6=2,B類所在扇形的圓心角的度數(shù)是360b16X100%=120。,48故答案為:2,120。,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖所示:。。6。。6廠?0點(diǎn)4品贏(2)720x24^6x100%=450(人),48答:估計(jì)該校成績(jī)?cè)?0<%<100范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為450人;(3)把D類優(yōu)生的6人分別記為1,2,3,4,5

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