2021高中班主任工作計(jì)劃2021_第1頁
2021高中班主任工作計(jì)劃2021_第2頁
2021高中班主任工作計(jì)劃2021_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021高中班主任工作計(jì)劃2021

相信經(jīng)過學(xué)生、家長和老師共同的努力,我們的高考一定

會(huì)很出色很順利的,每個(gè)學(xué)生都能在高考中找到自己應(yīng)有的

位置。進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)

校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)

風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營

建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面

的工作:

一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢。一要抓

好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生

打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使

學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的

目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

1、通過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和熟悉高考形勢和

動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分

量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

2、〃抓兩頭,帶中間’這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別

談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足

信心,爭分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全

班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對(duì)

后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光

明,通過分析,向他們指出,只要努力拼搏,考三本學(xué)校是

很有可能成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定

會(huì)出現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方

法巧、善溝通的班級(jí)治理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)治理,讓每

一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以

常規(guī)治理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)治理要求,重申學(xué)校各方

面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方

向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,

及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

,并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培

養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位

學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃

和下次考試的目標(biāo)。

5、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生

的同學(xué)交往觀念,保證主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,看電子小說。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的

做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

8、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶

頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

9、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

10、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)

習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高

自信心、自尊心。

11、在學(xué)生中開展〃一幫一’形式多樣互幫互助的活動(dòng),增

強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。

12、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂

見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

13、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),

克服任何困難。

三、密切配合科任老師,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之

間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科

學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要

時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

四、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流

召開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論