高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略建議

學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐漸學(xué)習(xí)探索，找到客觀規(guī)律。下邊是為您介紹高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略建議。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議：每日數(shù)學(xué)時(shí)間安排：20分鐘達(dá)成課后作業(yè)，20分鐘總結(jié)反省當(dāng)日內(nèi)容（知識(shí)、方法、思想），20分鐘看備考指南或知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（所有內(nèi)容）。重視“做著別扭”的題型和單薄點(diǎn)，并針對(duì)性地做特意的訓(xùn)練和突擊舉措。多做中檔題。在做題過程中，還要注意幾點(diǎn)：（1）不片面追求解題技巧，假如基礎(chǔ)不好，則不要過多做難題，而要把常用的解法掌握嫻熟。（2）提升正確率，優(yōu)化解題方法，提升解題質(zhì)量，這關(guān)系考試的成敗。（3）準(zhǔn)時(shí)定量做一些客觀題和中檔題，訓(xùn)練速度和正確率，適當(dāng)做一些綜合題，提升解題思想能力。并實(shí)時(shí)總結(jié)、記憶，內(nèi)化提升。（4）增強(qiáng)技術(shù)的形成。技術(shù)包含：計(jì)算、推理、繪圖、語言表達(dá)，這些一定做得特別規(guī)范，特別嫻熟，做的時(shí)候要再現(xiàn)數(shù)學(xué)思想，也就是要理解每一步為何要這么做。（5）增強(qiáng)閱讀剖析能力的訓(xùn)練，平常做題時(shí)要養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的讀題、審題習(xí)慣，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)思想和方法在解題中的指導(dǎo)性。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略一：回首知識(shí)、總結(jié)方法、突出要點(diǎn)持續(xù)增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，掌握抓住要點(diǎn)知識(shí)抓住單薄的環(huán)節(jié)和知識(shí)的缺點(diǎn)，全面搞好基礎(chǔ)知識(shí)全面搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。中學(xué)數(shù)學(xué)的要點(diǎn)知識(shí)包含：（1）會(huì)合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。此專題函數(shù)和導(dǎo)數(shù)、應(yīng)用導(dǎo)數(shù)知識(shí)解決函數(shù)問題是要點(diǎn)，特別要著重交匯問題的訓(xùn)練。（2）三角函數(shù)、平面向量和解三角形。此專題中平面向量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)，恒等變換是要點(diǎn)。1/3（3）數(shù)列。此專題中數(shù)列是要點(diǎn)，同時(shí)也要注意數(shù)列與其余知識(shí)交匯問題的訓(xùn)練。（4）立體幾何。此專題著要點(diǎn)線面的關(guān)系，用空間向量解決點(diǎn)線面的問題是要點(diǎn)。（5）分析幾何。此專題中分析幾何是要點(diǎn)，以基天性質(zhì)、基本運(yùn)算為目標(biāo)。突出直線和圓、圓錐曲線的交點(diǎn)、弦長、軌跡等。（6）概率與統(tǒng)計(jì)、算法初步、復(fù)數(shù)。此專題中概率統(tǒng)計(jì)是要點(diǎn)，以摸球、射擊問題為背景理解概率問題。（7）不等式、推理與證明。此專題中不等式是要點(diǎn)，著重不等式與其余知識(shí)的整合。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)突出抓好兩點(diǎn)：（1）深入理解數(shù)學(xué)觀點(diǎn)，正確揭露數(shù)學(xué)觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)，屬性和互相間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)揮數(shù)學(xué)觀點(diǎn)在剖析問題和解決問題中的作用。（2）對(duì)數(shù)學(xué)公式、法例、定理、定律務(wù)必弄清其前因后果，掌握它們的推導(dǎo)過程，使用范圍，使用方法（正用逆用、變用）嫻熟運(yùn)用它們進(jìn)行推理，證明和運(yùn)算。系統(tǒng)地對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、概括、交流知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成縱向、橫向知識(shí)鏈，結(jié)構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從知識(shí)的聯(lián)系和整體上掌握基礎(chǔ)知識(shí)。比如以函數(shù)為主線的知識(shí)鏈。又如直線與平面的地點(diǎn)關(guān)系中“平行”與“垂直”的知識(shí)鏈。仔細(xì)意會(huì)數(shù)學(xué)思想，嫻熟掌握數(shù)學(xué)方法，正確應(yīng)用它們剖析問題和解決問題。數(shù)學(xué)思想和方法的考察必定要與數(shù)學(xué)知識(shí)的考察聯(lián)合進(jìn)行，在平常的做題中一定提煉出此中的數(shù)學(xué)思想方法，并以之指導(dǎo)自己的解題。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略二：增強(qiáng)思想、規(guī)范答題、反省提升增強(qiáng)思想訓(xùn)練，規(guī)范答題過程2/3解題必定要特別規(guī)范，俗話說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，因此大家要形成優(yōu)秀的思想質(zhì)量和學(xué)習(xí)習(xí)慣，務(wù)勢(shì)必解題過程寫得有條有理結(jié)構(gòu)完整。經(jīng)過訓(xùn)練過好四關(guān)：一是審題關(guān)，審題要慢，答題要快，要逐句逐字看題，找出要點(diǎn)句，挖掘隱含條件，找尋打破口；二是運(yùn)算關(guān)，準(zhǔn)字當(dāng)先，爭取既準(zhǔn)又快，為此，同學(xué)們熟記一些常用的中間結(jié)論是特別必需的；三是書寫關(guān)，要一步一步答題，重視解題過程的語言表達(dá)，培育學(xué)生條理清楚，步步有據(jù)，規(guī)范簡短，優(yōu)美齊整的答題習(xí)慣。在第二輪復(fù)習(xí)中我們仔細(xì)學(xué)習(xí)高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)踩得分點(diǎn)。四是題后反省關(guān)，做題不在多而在精，想要以少勝多，貴在反省，形成題后三思：一思知識(shí)提取能否嫻熟？二思方法運(yùn)用能否嫻熟？三思自己的短處安在？嫻熟的前提是練熟，能力的提升在于反省。選擇、填空題都是客觀試題，它的特色是：觀點(diǎn)性強(qiáng)、量化突出、充滿思辯性、形數(shù)皆備、解法多樣形、題量大，分值高，實(shí)現(xiàn)對(duì)“三基”的考察。每次小題訓(xùn)練應(yīng)不停增強(qiáng)自己選擇題的解法，如特值法、數(shù)形聯(lián)合等，此外，在解答一道選擇題時(shí)，常常需要同時(shí)采納幾種方法進(jìn)行剖析、推理，只有這樣，才會(huì)在高考時(shí)充分利用題目自己供給的信息，化慣例為特別，防止小題大作，真正做到正確和迅速.經(jīng)過訓(xùn)練，要達(dá)到這樣一個(gè)目的：大多數(shù)同學(xué)都能在40分鐘以內(nèi)達(dá)成十道選擇題和四道填空題，而且失誤控制在兩題以內(nèi)。實(shí)時(shí)總結(jié)反省，發(fā)現(xiàn)存在問題，明確改良方向在做成套完好的模擬試題后，將多套題中的選擇題、填空題、解答題放在一同比較，才能診療出你哪一類題簡單