教師資格考試預(yù)測(cè)試卷一答案解析_第1頁(yè)
教師資格考試預(yù)測(cè)試卷一答案解析_第2頁(yè)
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國(guó)家教師資格考試預(yù)測(cè)試卷（一·答B(yǎng)A（1（2）（3）（4）B【解析】正確的集體是一種巨大的社會(huì)控制力量和教育力量，是集體的“凝聚劑D屬于知識(shí)系統(tǒng)。故選擇B等等《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后11.C【解析】教育心理學(xué)家布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和A【解析】B、C、DACBC（2）（3）（4）（5）試制度；（6）實(shí)行三級(jí)課程管理制度。22.（2）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）26.故事導(dǎo)入，激發(fā) ②今天，老師要和一起去觀賞桂林山水，去領(lǐng)略它獨(dú)特的美①范讀課文（桂林山水的課件②此時(shí)，你最想說(shuō)的一句話是什么?（讓學(xué)生說(shuō)出自己真實(shí)的感受（板書(shū)：甲天下④點(diǎn)撥（學(xué)法遷移，課文第三節(jié)們用這種方法以小組交流的形式第三節(jié)（（板書(shū)：奇、秀、險(xiǎn)（設(shè)計(jì)意圖：圍繞單元目標(biāo)，讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生悟出寫(xiě)作方法①范讀。，音樂(lè)伴奏②點(diǎn)撥83①其實(shí)，也游覽過(guò)很多名勝。讓學(xué)生交流所帶來(lái)的風(fēng)景照或自己所了解的名勝古跡③寫(xiě)一寫(xiě)（略27.（1）①先講一些有關(guān)錯(cuò)別字的笑話，以引起對(duì)錯(cuò)別字的重視。如“買(mǎi)命”的故③鼓勵(lì)自己查找自己作業(yè)中的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái)。通過(guò)實(shí)踐，來(lái)檢驗(yàn)授課效果“

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