《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計 市賽獲獎_第1頁
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《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第110頁—第112頁的“練習(xí)五”。教學(xué)目標(biāo)1、通過解決問題，進(jìn)一步理解方程的意義。2、學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。教學(xué)重點進(jìn)一步理解方程的意義。教學(xué)難點提高學(xué)生的解題能力。教學(xué)方法講練結(jié)合法。教學(xué)過程一、出示課題你對方程是怎樣認(rèn)識的？既然同學(xué)們已經(jīng)理解了方程的意義，下面我們就來應(yīng)用方程解答簡單的應(yīng)用問題。二、重點練習(xí)：第110頁第1題填一填：成人腳的長度是身高的1/7，如果一個成人的身高為a米，那么他的腳長大約是（）米?？磮D：左圖是由等邊三角形和正方形組成的，它的周長是（）。蘋果和梨的單價分別每千克4元和3元，買x千克的蘋果和y千克的梨,共需（）元。指名回答。第110頁第2題：看圖選方程。先讓學(xué)生填在書上，再讓學(xué)生說出填寫的理由。第111頁第3題先讓學(xué)生理解每個小題等號右面的數(shù)就是計算器上的“讀數(shù)”，建立等式后再讓學(xué)生嘗試用不同的方法求出結(jié)果。第111頁第4題。學(xué)生獨立完成，教師巡視進(jìn)行個別輔導(dǎo)。第111頁第5題、第6題。學(xué)生獨立解答后，說出是根據(jù)什么等量關(guān)系列出的方程。三、思考題。112頁第7題。請同學(xué)們分組討論：小組匯報：第（1）題，兩只小熊表演節(jié)目有4+2=6（條）腿著地；三只小熊表演節(jié)目有4+2×2=8（條）腿著地；四只小熊表演節(jié)目有4+2×3=10（條）腿著地；每多一只小熊，著地的腿就多2條，n只小熊表演節(jié)目有4+2（n-1）條腿著地。第（2）題，請同學(xué)們分組討論：怎樣列出方程？小組匯報：4+2（n-1）=26請同學(xué)們嘗

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