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傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文選集5篇傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)1為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),我園開展了“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、開展宣傳活動(dòng),創(chuàng)建良好的文化氛圍。1、利用周一的升旗活動(dòng),結(jié)合國(guó)旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。2、以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒“從小事做起,從我做起”的文明意識(shí),愛英雄、敬英雄的情感。二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片,讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí),從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄。2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng),如:學(xué)唱歌曲《王二小放?!?、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄一高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)2清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確保活動(dòng)的順利開展。二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。1、祭奠先烈,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)。2、慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。3、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。古詩詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)?經(jīng)典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育,建設(shè)中華民族共同精神家園的要求,更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)學(xué)校要求,我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī),結(jié)合實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,在學(xué)生中組織開展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動(dòng)。此次活動(dòng),先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章,以便上課時(shí)在班內(nèi)交流誦讀,重在讓全班孩子充分感受我國(guó)清明節(jié)的文化。交流課上,首先讓孩子結(jié)合二年級(jí)的語文主題叢書,閱讀了《清明節(jié)的傳說》這一篇文章,緊接著多名同學(xué)走上講臺(tái)交流了自己搜集的清明的詩歌資料,隨后,我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認(rèn)真。通過本次主題活動(dòng),全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)4清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,蘭考實(shí)驗(yàn)小學(xué)校緊緊抓住這個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī),開展了以“緬懷先輩傳承文明J為主題的紀(jì)念清明節(jié)系列活動(dòng)。為緬懷革命先烈,學(xué)校向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議,開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動(dòng)。在假期間孩子和家長(zhǎng)通過網(wǎng)上瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。校園內(nèi),利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)等形式,傳承優(yōu)秀家風(fēng)和已故親人的優(yōu)秀品質(zhì),號(hào)召學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)校將主題活動(dòng)以年級(jí)組為單位,分別開展誦讀清明小詩。同時(shí).,四至六年級(jí)學(xué)生中開展了以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的講故事。通過這次活動(dòng)的開展,學(xué)生對(duì)清明節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí),感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓,同時(shí)大家也深深感受到,今天的幸福生活來之不易,先輩們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。傳統(tǒng)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)5清明節(jié)來臨之際,我們小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭,由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織實(shí)施,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體學(xué)生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動(dòng)。具體情況如下:一、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),總務(wù)主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排學(xué)校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動(dòng)。二、清明節(jié)傳統(tǒng)教育。學(xué)校召開全體師生大會(huì)、各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)系列教育活動(dòng),使學(xué)生更加清楚地了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。三、積極參加“網(wǎng)上祭英烈”。我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動(dòng)的
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