做六年級數(shù)學(xué)題的學(xué)習(xí)和提分方法

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五、有挑選地做課外練習(xí)

課余時光對我們同學(xué)來說是非常寶貴的，所以在做課外練習(xí)時要少而精，只要天天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)辦法當(dāng)然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。信任自己，數(shù)學(xué)會使你才智的光線越發(fā)刺眼奪目!

這里先列舉一下在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常常浮現(xiàn)的幾個問題：

1、對學(xué)問點的理解停歇在一知半解的層次上;

2、解題始終不能把握其中關(guān)鍵的數(shù)學(xué)技巧，孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的本事;

3、解題時，小錯誤太多，始終不能完整的解決問題;

4、解題效率低，在規(guī)定的時光內(nèi)不能完成一定量的題目，不適應(yīng)考試節(jié)奏;

5、未養(yǎng)成總結(jié)歸納的習(xí)慣，不能習(xí)慣性的歸納所學(xué)的學(xué)問點;

以上這些問題假如不能很好的解決，在初中的兩極分化階段，學(xué)生們可能就會浮現(xiàn)成果的滑坡。

(1)精心地發(fā)掘概念和公式

無數(shù)學(xué)生對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停歇在文字表面，對概念的特別狀況重視不夠。例如，在代數(shù)式的概念(用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式)中，無數(shù)學(xué)生忽視了“單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的學(xué)問點與解題聯(lián)系起來。三是，一部分學(xué)生不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。假如你不能將公式爛熟于心，又怎可以在題目中嫻熟應(yīng)用呢?

我們的建議是：更精心一點(觀看特例)，更深化一點(了解它在題目中的常見考點)，更嫻熟一點(無論它以什么面目浮現(xiàn)，我們都可以應(yīng)用自如)。

(2)總結(jié)相像的類型題目

這個工作，不僅僅是教師的事，我們的學(xué)生要學(xué)會自己做。當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己可以解決哪些題型，掌控了哪些常見的解題辦法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌控了這門學(xué)科的竅門，才干真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”。這個問題假如解決不好，在進入高班級以后，學(xué)生們會發(fā)覺，有一部分學(xué)生每天做題，可成果不升反降。其緣由就是，他們每天都在做重復(fù)的工作，無數(shù)相像的題目反復(fù)做，需要解決的問題卻不能用心攻克。久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也由于缺乏對數(shù)學(xué)的整體把握，弄的一團糟。

我們的建議是：“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好方法。

(3)收集自己的典型錯誤和不會的題目

學(xué)生們最難面向的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。學(xué)生們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學(xué)的學(xué)問點和技巧，在實際的題目中演練。其它一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。這個不足，也包括兩個方面，簡單犯的錯誤和徹低不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實狀況是，學(xué)生們只追求做題的數(shù)量，草草的對付作業(yè)了事，而不追求解決浮現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是由于，一旦你做了這件事，你就會發(fā)覺，過去你認為自己有無數(shù)的小毛病，現(xiàn)在發(fā)覺本來就是這一個反復(fù)在浮現(xiàn);過去你認為自己有無數(shù)問題都不懂，現(xiàn)在發(fā)覺本來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。

我們的建議是：做題就像挖金礦，每一道錯題都是一塊金礦，惟獨發(fā)掘、冶煉，才會有心得。

(4)就不懂的問題，樂觀提問、研究

發(fā)覺了不懂的問題，樂觀向他人請教。這是很往常的道理。但就是這一點，無數(shù)學(xué)生都做不到。緣由可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解;二是，不好意思，怕問教師被訓(xùn)，問學(xué)生被學(xué)生瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不行能學(xué)好?！伴]門造車”只會讓你的問題越來越多。學(xué)問本身是有連貫性的，前面的學(xué)問不清晰，學(xué)到后面時，會更難理解。這些問題堆積到一定程度，就會造成你對該學(xué)科漸漸失去愛好。直到無法趕上步子。

研究是一種十分好的學(xué)習(xí)法辦法。一個比較難的題目，經(jīng)過與學(xué)生研究，你可能就會得到很好的靈感，從對方那里學(xué)到好的辦法和技巧。需要注重的是，研究的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，這樣有利于大家互相學(xué)習(xí)。

我們的建議是：“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問”是關(guān)鍵。

(5)注意實戰(zhàn)(考試)閱歷的培養(yǎng)

考試本身就是一門知識。有的學(xué)生日常成果很好，上課教師一提問，什么都會。課下做題也都會?？梢坏娇荚嚕晒筒槐ж?。浮現(xiàn)這種狀況，有兩個主要緣由：一是，考試心態(tài)不不好，簡單緊急;二是，考試時光緊，總是不能在規(guī)定的時光內(nèi)完成。心態(tài)不好，一方面要自己注重調(diào)節(jié)，但同時也需要經(jīng)受大型考試來熬煉。每次考試，大家都要尋覓一種適合自己的調(diào)節(jié)辦法，久而久之，逐步適應(yīng)考試節(jié)奏。做題速度慢的問題，需要學(xué)生們在日常的做題中解決。自己日常做作業(yè)能夠給自己限定時光，逐步提升效率。其它，在實際考試中，也要考慮每部分的完成時光，避開浮現(xiàn)不須要的慌亂。

我們的建議是：把“做作業(yè)”當(dāng)成考試，把“考試”當(dāng)成做作業(yè)。

以上，我們就數(shù)學(xué)常常浮現(xiàn)的問題，給出了建議，但有一點要強調(diào)的是，任何辦法最重要的是有效，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中千萬要避開形式化，要追求實效。任何考試都是考人的頭腦，決不是考大家的筆記記的是否清晰，方案制定的是否周全。

做六班級數(shù)學(xué)題的提分辦法

1、不亂買輔導(dǎo)書

關(guān)于數(shù)學(xué)，初三下從發(fā)第一張卷子起到最后一張我中考結(jié)束后所有留著，厚厚的三打。這些卷子留好后，你從第一張看的時候和輔導(dǎo)書是一樣一樣的，由于初三復(fù)習(xí)的時候都是按章節(jié)來的，所以條目很清楚。固然程度較差的建議選擇一兩本適合自己的資料，做精做細。

2、每一張卷子不留題

不留錯題和不明了的題，把每一個題目都弄明了，不會的就去問別人問教師。我一開頭也不好意思去問教師，由于我基礎(chǔ)太差了，可能我不會的題其實只是一個公式題，所以我都是問周圍的學(xué)生，所幸我周圍一圈學(xué)霸，每一個都被我問煩了要，在這里要謝謝一下他們。

3、考綱里面要求的每一個學(xué)問點，從定理，推導(dǎo)，例題，課后習(xí)題，每一步，都要求你自己去做。

不要不耐煩，不要覺得好似很無聊，你是菜鳥，你莫非還想著大鵬展翅嗎?

實際一點。然后，每一次的研讀，你都會發(fā)覺不同的收獲體味，這接下來要做什么呢?接下來就是，寫下你的收獲體味。然后，找到這個單元相關(guān)的習(xí)題，開掛，刷題。

在刷題的過程中，你會發(fā)覺，本來我對這個學(xué)問點并沒有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。這時候，你就進入狀態(tài)了。

拿出你的筆記，開頭寫，你錯的這道題，你為什么錯，對應(yīng)的學(xué)問點是什么?還有不同的解法嗎?有時候，一道題能夠花費我1個多小時的時光，寫了漸漸兩張活頁，但這恰恰加深了你對這個學(xué)問原理的理解，信任我，是值得的。

然后，在將來的每個日子里面，你碰到相同的類型題的時候，就整理在一起，時光一久，你漸漸就會發(fā)覺，其實還真的錯來錯去就是那么幾個學(xué)問點。你理解透徹，你的分數(shù)就上來了。

4、整理錯題

我一開頭也是錯太多，尤其單元復(fù)習(xí)什么的，有些時候一張卷子就會一兩道，所以這種我就會把卷子留好，答題步驟寫在空白的地方或者方便貼上。我說過教師初三復(fù)習(xí)發(fā)的卷子我從第一章都留著，所以錯題太多的卷子留好了也相當(dāng)于錯題本的。周末的時候就翻一翻錯的題(由于寫好了步驟，所以復(fù)習(xí)很簡單的。)

錯題其實沒有什么挨次，我就是做到一個錯題覺得有價值就放在錯題本上了，復(fù)習(xí)的時候也不用管挨次什么的，只是催促自己不重復(fù)犯錯，這個錯題本在考試前翻一翻做一做會很有協(xié)助!

5、整理筆記

關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記我有兩本，一本是我們教師總結(jié)的一些辦法和技巧，一些公式的記憶以及法則概念之類的(這個要好好記!做題的時候常常用到!沒有公式做題簡直是)另一本是關(guān)于一些好題難題錯題典型題，把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍，到中考前我把這個錯題本又所有重新做了一遍。

6、關(guān)于卷子

因為筆記要剪下來(這年頭誰還自己抄題快去給我站墻角!)貼到筆記上，所以我都是要兩張卷子(教師都是直接問誰要兩張自己留下就行)，兩張卷子一張自己做，另一張用來剪題(有些時候正反面都有就很厭煩啦所以我有些時候拿三張)

ps：自己做的那張卷子，做完聽題的時候要做好標(biāo)記，我有一套晨光的彩色筆，還蠻好用，把不會的題在題號標(biāo)一種色彩，會但是典型的一種色彩。一定要把做題過程在卷子上寫清晰!一定要把做題過程在卷子上寫清晰!一定要把做題過程在卷子上寫清晰!重要的事說三遍!否則你看卷子時說忘就忘哭都沒地方哭

7、天天限時訓(xùn)練一套試卷

不是為了學(xué)問方面的，而是做多了之后，你每一題要用多少時光，怎么做才最適合你等方面你都會摸的很清晰自然而然把速度加快了。由于考試的時候，最怕的就是摸不清卷子的底，趕時光的時候把題目都做錯了。我是在中考前三個月才開頭那么做的，特殊有效，可是我向來在懊悔沒早點開頭，有本事就盡早開頭這種模式!

8、謎的自信

當(dāng)初數(shù)學(xué)就算很不好的時候我也沒有放棄過，有一股謎一樣的自信覺得我一定能學(xué)