精彩鉗工教學(xué)總結(jié)報(bào)告方案計(jì)劃心得措施意見(jiàn)書(shū)

鉗工教課總結(jié)鉗工是不停發(fā)展的機(jī)械行業(yè)中的重要工種。培育社會(huì)發(fā)展需要的，掌握現(xiàn)代文化知識(shí)、高技術(shù)的鉗工人材，是每個(gè)從事鉗工理論教課和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教課教師的任務(wù)；鉗工專(zhuān)業(yè)的基本操作大多數(shù)是以手工操作為主的工種；科技的發(fā)展、先進(jìn)的機(jī)械設(shè)施不停浮現(xiàn)，最后能夠減少或解放勞動(dòng)力。鉗工的某些基本操作的確能夠用機(jī)械加工的方法達(dá)成，可是關(guān)于那些不合適機(jī)械加工，或許采用機(jī)械加工反而增添成本的操作，仍是應(yīng)當(dāng)依賴(lài)鉗工達(dá)成。因而可知，鉗工的各項(xiàng)操作技術(shù)不但不可以撤消，反而應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)、提高。制造出先進(jìn)的機(jī)械設(shè)施，離不開(kāi)擁有創(chuàng)新精神，從預(yù)先進(jìn)的工、量、模具等工藝裝備制造的工人；離不開(kāi)高技術(shù)的裝置工人；也離不開(kāi)對(duì)機(jī)械設(shè)施進(jìn)行保護(hù)、維修的擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高技術(shù)的機(jī)械維修人員，即工具鉗工、裝置鉗工和機(jī)修鉗工。不論哪一種鉗工都一定嫻熟掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、攻、套羅紋、刮削、研磨、丈量等基本操作技術(shù)。這些技術(shù)操作方便、加工靈活，在向現(xiàn)代化、數(shù)字化飛快發(fā)展的機(jī)械制造行業(yè)中是其余機(jī)械或工種不可以代替的。技工教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要構(gòu)成部分，最全面的范文參照寫(xiě)作網(wǎng)站是提高綜合國(guó)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和睦發(fā)展的重要門(mén)路。在此刻社會(huì)對(duì)職校的要求愈來(lái)愈高，對(duì)技校學(xué)生的要求也愈來(lái)愈高，要提高技校生未來(lái)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)公司的能力，一定提高他們的操作技術(shù)。對(duì)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工操作技術(shù)是一定掌握的重要技術(shù)之一。在鉗工實(shí)習(xí)教課中，如果仍以傳統(tǒng)教課模式為主，即鉗工工藝教課與鉗工實(shí)習(xí)教課分別進(jìn)行，工藝教師著重解說(shuō)理論知識(shí)，而實(shí)習(xí)教師著重技術(shù)操作，致使工藝?yán)碚摻陶n與實(shí)習(xí)教課嚴(yán)重脫節(jié)，影響了鉗工教課的質(zhì)量與對(duì)學(xué)生的培育。提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)鉗工操作技術(shù)的過(guò)程中十分重要。教師的培育是學(xué)生形成學(xué)習(xí)興趣的外因，學(xué)生個(gè)人的努力是內(nèi)因。只有內(nèi)外因互相作用，才能真實(shí)形成學(xué)習(xí)興趣。從事鉗工技術(shù)培訓(xùn)的教師都希望培育學(xué)生對(duì)操作技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要以學(xué)生的實(shí)質(zhì)需要為切入點(diǎn)，培育他們的學(xué)習(xí)興趣。從思想上增強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育，即學(xué)好鉗工操作技術(shù)是機(jī)械行業(yè)發(fā)展的需要，也是個(gè)人發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)的需要。要做到“人無(wú)我有，人有我精”，激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工操作技術(shù)的學(xué)習(xí)熱忱，促進(jìn)其向踴躍的方向發(fā)展。還需要對(duì)教課方法和教課內(nèi)容加以改進(jìn)，使之生動(dòng)風(fēng)趣、難易合適、切合學(xué)生的知識(shí)水平易能力，進(jìn)而惹起學(xué)生的注意、提高他們的學(xué)習(xí)興趣，最后使發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)地學(xué)好鉗工操作技術(shù)。3..理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，提高操作技術(shù)，鉗工的實(shí)習(xí)教課實(shí)質(zhì)就是理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的過(guò)程。比如在進(jìn)行銼削技術(shù)訓(xùn)練時(shí)，除了要規(guī)范地?cái)⑹黾把菔菊玖⒆藙?shì)、銼削時(shí)身體的傾斜度、銼刀的握法及銼削速度外，還要重點(diǎn)解說(shuō)并演示在銼削過(guò)程中左右手怎樣使勁,這樣，學(xué)生便能堅(jiān)固地掌握所學(xué)內(nèi)容。4..更新傳統(tǒng)的教課內(nèi)容和教課模式，培育創(chuàng)新人材，在鉗工實(shí)習(xí)教課中，常常采用“教師按授課書(shū)教，學(xué)生按授課書(shū)干”的注入式教課方法。工件的加工工藝和計(jì)算公式一律按授課書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)履行，致使加工方法單調(diào)，計(jì)算依賴(lài)背誦公式。有時(shí)因?yàn)楣ぁ⒘烤?、丈量形式、?jì)算條件的改變，沒(méi)法套用書(shū)中的公式，學(xué)生便感覺(jué)無(wú)從下手。這類(lèi)教課內(nèi)容和模式明顯已經(jīng)不適應(yīng)目前對(duì)創(chuàng)新人材的培育。所謂培育創(chuàng)新人材，就是對(duì)創(chuàng)新人材的個(gè)性培育；所謂創(chuàng)新人材，就是創(chuàng)建型人材。他們一定具備敏銳的洞察力、豐富的想象力、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的毅力，要有勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣，要有觸類(lèi)旁通、擅長(zhǎng)貫通融會(huì)的變通性，還要有獨(dú)出心裁的看法和獨(dú)出心裁的獨(dú)創(chuàng)性。在培育毅力和勇氣的同時(shí)，還要注意對(duì)洞察力和想象力以及變通性和獨(dú)創(chuàng)性的培育。從教課內(nèi)容和教課模式上加以改良，采用指導(dǎo)性、提示性、啟迪性的教課模式，多解說(shuō)決問(wèn)題的方法，在課題形式同意的狀況下展開(kāi)互動(dòng)式教課。比如在學(xué)生掌握了必定的制作技術(shù)和方法后，讓學(xué)生依據(jù)圖樣要乞降學(xué)過(guò)的知識(shí)與加工方法，范文寫(xiě)作設(shè)計(jì)出更多的加工工件的方法。而后，由教師對(duì)那些正確可行的方法加以必定，對(duì)那些不正確的、需要改良的方法加以剖析，并總結(jié)出可行的方法。也能夠采用搞“小制作”、“小發(fā)明”的方法，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作多功能工具、家用工具、玩具等。這樣，既穩(wěn)固、提高了學(xué)過(guò)的知識(shí)和操作技術(shù)，也培育了學(xué)生對(duì)鉗工操作技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，又培育了他們的想象力、洞察力以及對(duì)所學(xué)知識(shí)變通性的發(fā)展和獨(dú)創(chuàng)能力?？傊瑧?yīng)當(dāng)依據(jù)局勢(shì)的變化，精益求精教課內(nèi)容和模式。只有這樣才能獲得優(yōu)異的成效，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)換他們對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的踴躍性、主動(dòng)性，使其改良學(xué)習(xí)方法，從而提高他們的生產(chǎn)操作技術(shù)。事實(shí)證明，這樣的學(xué)生參加工作后，深受用人單位好評(píng)。篇二：鉗工技術(shù)工作總結(jié)1個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我于2001年8月份參加工作，工作以來(lái)向來(lái)從事鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛機(jī)械鉗工和制動(dòng)鉗工有關(guān)工作，下邊將個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告以下。一、主要工作經(jīng)歷（一）2001年至2003年從事鐵路貨車(chē)安全閥、緩解閥、制動(dòng)軟管、折角塞門(mén)的保護(hù)、維修和養(yǎng)護(hù)工作，精曉各種機(jī)車(chē)車(chē)輛閥件的拆裝和維修技術(shù)。思想報(bào)告專(zhuān)題（二）2004年至2009年從事鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛制動(dòng)機(jī)的專(zhuān)業(yè)維修和養(yǎng)護(hù)工作，精曉鐵路車(chē)輛制動(dòng)機(jī)的原理及運(yùn)用技術(shù)。（三）2009年2012從事鐵路車(chē)輛單車(chē)試驗(yàn)及車(chē)輛基礎(chǔ)制動(dòng)維修工作，精曉車(chē)輛單車(chē)試驗(yàn)和基礎(chǔ)制動(dòng)維修的工藝流程和重點(diǎn)。（四）2012年到現(xiàn)在從事地鐵內(nèi)燃機(jī)車(chē)維修和養(yǎng)護(hù)工作。二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技術(shù)（一）嫻熟掌握鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛機(jī)械鉗工和制動(dòng)鉗工維修各樣工藝、操作程序和工作重點(diǎn)。（二）嫻熟掌握車(chē)輛輔修、臨修和軸檢的工藝和技術(shù)。（三）嫻熟掌握機(jī)電設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)、維修、安裝、調(diào)試工作，機(jī)電設(shè)施的工作原理、維修調(diào)試技巧和技術(shù)。（四）擁有豐富的設(shè)施保護(hù)、維修及養(yǎng)護(hù)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。（五）嫻熟掌握機(jī)電一體化有關(guān)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)操及故障辦理能力，能應(yīng)付設(shè)施大修及改造。（六）嫻熟掌握軌道車(chē)和接觸網(wǎng)作業(yè)車(chē)的故障種類(lèi)和發(fā)現(xiàn)鑒別以及辦理故障的方法。（七）嫻熟掌握車(chē)輛機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)的構(gòu)成及各零件的原理和作用、鑒別和辦理制動(dòng)機(jī)故障的技術(shù)。（八）嫻熟掌握內(nèi)燃機(jī)車(chē)電路圖及電器元件名稱(chēng)和作用。（九）嫻熟掌握各樣工用具的使用方法。（十）嫻熟掌握工程車(chē)的巡檢及養(yǎng)護(hù)技術(shù)。（十一）嫻熟掌握工程車(chē)的電器元件的安裝方法。（十二）嫻熟掌握工程車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。（十三）嫻熟掌握鋼軌打磨車(chē)的構(gòu)造，各零件的名稱(chēng)，電路圖和故障的辦理。（十四）嫻熟掌握J(rèn)Z-7制動(dòng)系統(tǒng)的原理及故障的辦理。三、思想報(bào)告我于2012年10月份加入西安地鐵這個(gè)繁榮昌盛、生機(jī)蓬勃的集體中。在這段時(shí)間里，我在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及班組同事們的關(guān)懷與幫助下，思想理論上日漸成熟，關(guān)于工程車(chē)的認(rèn)識(shí)更為清楚，特別是經(jīng)過(guò)在檢修庫(kù)跟各位師傅和同事的學(xué)習(xí)及鍛煉，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了技術(shù)性，更為明確了作為一名檢修工在實(shí)質(zhì)工作中要腳踏實(shí)地，勇于進(jìn)步。做一名合格的檢修工人，不單需要勤懇，還需要方法，不單需要理論，還要有實(shí)質(zhì)，不單需要技術(shù)好，還要多動(dòng)腦，同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任的重要，我們不單要保證工程車(chē)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)同時(shí)要保證檢修質(zhì)量，而且爭(zhēng)取把工程車(chē)的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。所以在平時(shí)工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。(一)不停增強(qiáng)自己涵養(yǎng)，努力提高思想政治覺(jué)醒，仔細(xì)進(jìn)行各項(xiàng)文化和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不停提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，踴躍參加技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，鼎力做好傳、幫、帶，圓滿(mǎn)達(dá)成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。（二）仔細(xì)貫徹黨的基本路線目標(biāo)政策，經(jīng)過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)本和互聯(lián)網(wǎng)踴躍學(xué)習(xí)政治理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；遵紀(jì)守紀(jì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)；敬業(yè)愛(ài)崗，擁有激烈的責(zé)任感和事業(yè)心，踴躍主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度正直，仔細(xì)負(fù)責(zé)。（三）我在思想上清醒的認(rèn)識(shí)到西安地鐵作為運(yùn)輸交通服務(wù)行業(yè)，安全相同是我們這個(gè)公司永久的主題。所以作為地鐵的一名一般員工，在此后的工作中我要從我做起、要從小事做起，時(shí)刻建立安全意識(shí)，切記安全規(guī)章制度，工作時(shí)期嚴(yán)格依據(jù)安全流程規(guī)范作業(yè)。（四）熱愛(ài)自己的本員工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱情為大家服務(wù)，仔細(xì)恪守勞動(dòng)紀(jì)律，保證準(zhǔn)時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，固守崗位，需要加班達(dá)成工作準(zhǔn)時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成。（五）時(shí)刻切記“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這是地鐵公司的安全工作目標(biāo)，安全部是地鐵的生命線，安全文化是地鐵安全管理的靈魂。（六）準(zhǔn)時(shí)參加了車(chē)間和班組的各項(xiàng)培訓(xùn)工作計(jì)劃；踴躍與別人交流，和同事們之間能夠共同努力，關(guān)系相處和睦而輯穆，配合班組達(dá)成各項(xiàng)工作；不停努力學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)車(chē)的維修與養(yǎng)護(hù)知識(shí)和技術(shù)。努力將從前的工作技術(shù)和此刻的工作知識(shí)向聯(lián)合求同存異，已基本掌握機(jī)車(chē)的各樣配件及原理，擁有了一名制動(dòng)鉗工的基本工作技術(shù)。我不停增強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，虛心向同事們學(xué)習(xí)各樣業(yè)務(wù)技術(shù)，較為圓滿(mǎn)地達(dá)成了這段時(shí)間的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了必定的進(jìn)步。（七）作為一名車(chē)輛維修養(yǎng)護(hù)人員，我能夠不停努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新知識(shí)，勤苦研究車(chē)輛和設(shè)施檢修的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)記檢車(chē)技術(shù)，不停提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在達(dá)成本員工作的同時(shí)，踴躍參加了單位組織的技術(shù)比賽、技術(shù)比武，既交流了工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又提高了發(fā)現(xiàn)辦理故障問(wèn)題的水平易能力。四、突出表現(xiàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷及榮譽(yù)獎(jiǎng)賞（一）突出表現(xiàn)1、工作以來(lái)合計(jì)辦理了十幾起大型故障，主假如對(duì)施修車(chē)輛在外局線路內(nèi)突發(fā)緊迫故障進(jìn)行搶修，最大程度上為單位防備和減少了路外故障的影響范圍和損失。2、多年來(lái)在平時(shí)維修工作中發(fā)現(xiàn)和辦理多起典型故障，減少和防備了多起險(xiǎn)性事件。3、依據(jù)多年來(lái)設(shè)施維修和車(chē)輛維修工作經(jīng)驗(yàn)提出多項(xiàng)合理化建講和技術(shù)改革方案，獲取了單位的認(rèn)同和采用。（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷多次參加鐵路局、車(chē)輛段組織的脫產(chǎn)培訓(xùn)，和兄弟友善單位既交流了工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)又提高了自己對(duì)發(fā)現(xiàn)故障、辦理故障、認(rèn)知故障的能力和水平。（三）獲取榮譽(yù)獎(jiǎng)賞1、2004年曾獲取陜西西延鐵路有限責(zé)任公司榆林車(chē)輛段技術(shù)比武站修制動(dòng)鉗工項(xiàng)目第一名。2、2010年曾獲取陜西西延鐵路有限責(zé)任公司榆林車(chē)輛段先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)呼。五、工作假想（一）在此后的工作中，我決定從思想認(rèn)識(shí)上、理論知識(shí)、實(shí)踐工作能力上要不停持續(xù)不停認(rèn)識(shí)和提高。（二）在此后的學(xué)習(xí)工作中，我不但要增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，而且也要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，擬訂合適自己工作的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把能成為一名優(yōu)異的檢修工作為長(zhǎng)久的工作目標(biāo)。（三）在此后的工作中立足崗位、扎實(shí)工作、不停進(jìn)步，勤勞敬業(yè)，努力工作，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)四周的員工為公司又好又快發(fā)展立新功。綜上所述，只管我在工作中獲得了必定的成績(jī)和進(jìn)步，可是與公司的的安全生產(chǎn)需要還有差距，與自己的人生追求也差距較大。為了更好地提高自己、鍛煉自己，使自己能為公司安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)，我需要不停追求進(jìn)步，讓自己不論在乎識(shí)形態(tài)，仍是技術(shù)水平方面都能獲取提高，所以，我申請(qǐng)同意我申報(bào)高級(jí)鉗工。設(shè)施車(chē)間工程車(chē)班：葉靈偉二○一三年四月二十一日篇三：鉗工培訓(xùn)總結(jié)鉗工培訓(xùn)總結(jié)歲月似劍，轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我整體的感覺(jué)只好用八個(gè)字來(lái)歸納“固然辛苦，但很充分”。在這半個(gè)月里，我學(xué)到了好多實(shí)用的知識(shí)，我也深深地領(lǐng)會(huì)到指導(dǎo)教師的辛苦和偉大。鉗工是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，作為專(zhuān)業(yè)課老師，不單需要豐富的理論知識(shí)，更需要掌握扎實(shí)的實(shí)踐功底和和較強(qiáng)的著手能力，這一個(gè)月給我留下的可貴經(jīng)驗(yàn)是永久難以忘卻的，并將作為我能夠受用平生的財(cái)產(chǎn)。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要制作了凹凸配合件、角度對(duì)塊、山形對(duì)塊、8字形銼配等工件，在制作的過(guò)程中，將鉗工的基本操作技術(shù)、機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)聯(lián)合起來(lái)的，進(jìn)行實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練，不單鉗工基本操作技術(shù)、著手能力獲取了很大的提高，受指導(dǎo)教師的影響，職業(yè)道德素質(zhì)也有了很大的提高。半個(gè)月看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。此間有歇息時(shí)師生共同的暢懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面貌。每日都感覺(jué)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但心里卻充分了很多。固然每日只工作五個(gè)小時(shí)左右，但它讓我感覺(jué)到了工作的氣氛，工作環(huán)境是從前從未有過(guò)的感覺(jué)。每天，并在5小時(shí)左右的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在老師們耐心仔細(xì)地解說(shuō)下，基本都能達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求。實(shí)訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了指導(dǎo)教師交給的制作任務(wù)。鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最后做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)固然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，全身酸痛，可是看到自己一生做出的成品，大家都喜不自禁，感覺(jué)很有成就感。此次實(shí)訓(xùn)給我的領(lǐng)會(huì)是：第一，在認(rèn)識(shí)、熟習(xí)和掌握必定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)過(guò)程中，培育、提高和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二，培育和鍛煉了勞動(dòng)看法、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)看法，增強(qiáng)恪守勞動(dòng)紀(jì)律、恪守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、恪守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培育起到了較好的促進(jìn)作用。第四，對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，關(guān)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)看法有必定作用，對(duì)此后的鉗工教課有踴躍的意義。我感覺(jué)每一年的培訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)特別存心義,特別實(shí)在.它們給我的教課生活帶來(lái)了踴躍的幫助，讓我更切近技術(shù)工人的生活,讓我增添了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。在實(shí)質(zhì)教課過(guò)程中，更顯得應(yīng)付自如。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的寬泛應(yīng)用，會(huì)有好多領(lǐng)域是我們不曾接觸過(guò)的，只有敢于去試試才能有所打破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)單的銼和磨，都需要我們仔細(xì)察看，頻頻實(shí)踐，失敗了