小學疫情防控應急演練方案

小學疫情防控應急演練方案為做好新型冠狀病毒疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,保障師生順利返校做好全方位復學準備，結合我校實際情況，特制定本方案。一、演練目的檢驗我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作準備情況。檢驗全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急組織、指揮協(xié)調能力。檢驗我校對傳染病疫情應急處置工作程序及技術要求的掌握程度，重點在應急響應能力、消毒、個人防護等方面。二、演練人員1、全體教職工2、三塘衛(wèi)生院三、演習時間、地點時間：2020年03月27日下午3：00地點：四、演練組織保障1、成立疫情應急演練小組組長：XXX校長（總指揮）副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任演練保障現(xiàn)場拍照：XXX現(xiàn)場錄像：XXX美篇宣傳：XXX、XXX物資保障組：XXX、XXX現(xiàn)場消毒組：XXX、XXX五、演練前準備（一）做好演練前防控物資準備。由易君負責（二）召開疫情演練布置會。由王江梅副校長對全體工作人員進行培訓演練注意事項。根據演練內容，確定各項工作的責任人，做到定人，定崗、定責、定措施，圓滿完成本次演練。（三）開展安全教育，參加演練人員在演練中應注意安全，避免發(fā)生各類安全事故。六、演練內容（一）內容一：以學生上午上學為背景，主要圍繞晨檢內容進行。為避免學校門口發(fā)生擁堵和聚集狀況，學校實行錯時上學，分年級分時間入校，設計新的新入校園的路線，在校門口設置隔離欄，能有效的把控人員分流。六年級的孩子在疫情值班人員的指引下有序入校。學生進入校園之前，必須經過值日老師的體溫槍檢測體溫，學生體溫合格，方可入校。若學生體溫出現(xiàn)異常，值日老師則需將該生帶到校門口隔離處，由另一值日老師用腋下水銀體溫計復測體溫，詢問該生的流行病學史，確認是37.5℃以上，由檢測老師電話給家長來接送去衛(wèi)生院進一步檢查。（二）內容二：學生體溫正常進入學校，在校道及樓道有序活動間隔1.5米以上，安排值日老師維持學生秩序。（三）內容三：學生進入班級直接坐到自己地位置上。上課時，師生都戴口罩。上課時發(fā)現(xiàn)一名疑似新型冠狀病毒學生，校領導接到該班老師報告后各項應急程序和處置措施：啟動應急預案后的響應程序；疑似學生處理；現(xiàn)場指揮調度；疫情匯報；疑似學生病例的醫(yī)療救治。（四）內容四：錯峰放學。各班按學校的放學時間進行錯峰放學。科任老師組織好學生放學，按年級和班級分批次錯時錯峰放學。值日領導及值班教師、保安維持秩序。（五）內容五：場地消毒。消毒組立即對患病學生到過的教室、廁所、健康觀察室等場所進行消毒。七、疫情的發(fā)現(xiàn)與報告：1、演練要點：校領導接到疫情報告后，按照相關規(guī)定和要求用電話向有關部門報告，并啟動疫情應急方案。2、演練要求：⑴、工作程序井然有序；⑵、人員到位及時；⑶、信息傳遞準確；⑷、物質準備要充足。3、演練要點：啟動應急預案，建立指揮系統(tǒng)機構。八、總結XXX校長對本次演練進行總結講話。九XXX小學新冠肺炎疫情防控工作流程圖（附件）XXX小學2020年03月24日（附件）XXX中小學新冠肺炎疫情防控工作流程圖XXX小學防控新冠肺炎疫情應急演練工作流程圖校門隔離區(qū)（測量體溫XXX）校門隔離區(qū)（測量體溫XXX）師生校門晨檢（測量體溫組：XXX、XXX）有序進校：上樓梯、進教室（學生）值日老師：XXX有序進校：上樓梯、進教室（學生）值日老師：XXX上課中發(fā)現(xiàn)上課中發(fā)現(xiàn)1名學生有發(fā)熱、咳嗽，呼吸困難并伴有乏力癥狀（老師：潘雪萍發(fā)熱生：何美麗）送患者到隔離觀察室問詢情況（XXX）維持班級紀律（XXX）送患者到隔離觀察室問詢情況（XXX）維持班級紀律（XXX）班主任聯(lián)系學生家長（XXX班主任聯(lián)系學生家長（XXX）上報校長（XXX）啟動疫情預案啟動疫情預案（XXX）報告中心校（蒙雪桃） 報告中心校（蒙雪桃）報告衛(wèi)生院，由醫(yī)院診斷治療（XXX）報告衛(wèi)生院，由醫(yī)院診斷治療（XXX）報告