《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 市賽獲獎(jiǎng)

《鞋匠的兒子》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】

1．能聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)“尷尬、名門(mén)望族、卑微、羞辱、止歇”等詞語(yǔ)的意思，促使學(xué)生深入地理解課文；

2．能有感情的朗讀課文；

3．感受林肯偉大的胸懷，出眾的才華和自信，樹(shù)立正確地人生態(tài)度，做一個(gè)自信、堅(jiān)韌的人。

【教學(xué)過(guò)程】

一、檢查預(yù)習(xí)，揭題導(dǎo)入

1．直接揭題：鞋匠的兒子

這個(gè)鞋匠的兒子卻是美國(guó)的第十六任總統(tǒng)，美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。本文講敘的就是林肯首任美國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)發(fā)生的一段往事。

2．檢查新詞：尷尬、羞辱、嘲笑、贊嘆、誹謗、訕笑

相機(jī)理解詞語(yǔ)：尷尬——找近義詞誹謗——誣蔑

3．利用上述詞語(yǔ)概括課文主要內(nèi)容。

（林肯首任美國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)，參議員嘲笑他是“鞋匠的兒子”，他卻以偉大的胸懷，出眾的才華和自信贏得了參議員們的贊嘆。）

二、建立專(zhuān)題，研讀課文

1．相機(jī)出示：說(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲全部化成贊嘆的掌聲。

是的，導(dǎo)致這次辯論是林肯父親是個(gè)鞋匠，他和參議員對(duì)自己的鞋匠父親有著不同的看法。

2．齊讀這句話(huà)。

三、研讀“嘲笑”、“眼淚”，感悟“鞋匠”

1．這“嘲笑”包含著什么？重讀1—5自然段。找句子，說(shuō)感受，展示感悟朗讀。

（羞辱、譏諷、嘲笑、挑釁、威脅、讓林肯從此抬不起頭、致林肯于死地）

感到，朗讀——“林肯先生，在你演講之前，請(qǐng)你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子?！?/p>

2．教師小結(jié)提升，齊讀。

教師小結(jié)。板書(shū)。

3．這“眼淚”又包含什么？重讀5—7自然段。找句子，說(shuō)感受，展示感悟朗讀。

A．他敬仰父親，朗讀——“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”（偉大、盡責(zé)）

B．他懷念父親，朗讀——“我非常感謝你使我想起了我的父親。他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！保ㄓ啦煌?，保持本色）

C．他感激父親，朗讀——“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。”（賦予生命、做鞋藝術(shù)、做人道理）

D．他崇拜父親，朗讀——“對(duì)參議院里任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！保ㄓ肋h(yuǎn)的楷模、偶像）

……

小結(jié)，板書(shū)。

四、再讀課文，感悟“林肯”

1．我們?cè)賮?lái)朗讀一下林肯的這幾句話(huà)，體會(huì)這幾句話(huà)的涵義。并且從他們的這些話(huà)中體會(huì)到林肯是個(gè)怎樣的人？這與他的父親有什么關(guān)系嗎？

（自信、堅(jiān)韌、寬容……憑自己的智慧和寬容，贏得了尊嚴(yán)和尊重。）

2．出示拓展材料。

1816年(7歲)他的家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養(yǎng)他們。

1818年(9歲)，母親去世。

1831年(22歲)，經(jīng)商失敗。

1832年(23歲)，競(jìng)選州議員落選。

同年(23歲)，工作丟了。想就讀法學(xué)院，但未獲入學(xué)資格。

1833年(24歲)，向朋友借錢(qián)經(jīng)商。

同年年底(24歲)，再次破產(chǎn)。接下來(lái)，他花了16年時(shí)間才把債還清。

1834年(25歲)，再次競(jìng)選州議員，這次贏了。

1835年(26歲)，訂婚后即將結(jié)婚時(shí)，未婚妻死了。

1836年(27歲)，精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月。

1838年(29歲)，爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人——沒(méi)有成功。

1840年(31歲)，爭(zhēng)取成為選舉人——落選了。

1843年(34歲)，參加國(guó)會(huì)大選——又落選了。

1846年(37歲)，再次參加國(guó)會(huì)大選——這回當(dāng)選了。前往華盛頓特區(qū)，表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

1848年(39歲)，尋求國(guó)會(huì)議員連任，失敗。

1849年(40歲)，想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作，遭到拒絕。

1850年(41歲)，第二個(gè)兒子因病去世。

1854年(45歲)，競(jìng)選美國(guó)參議員，落選。

1856年(47歲)，在共和黨內(nèi)爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名——得票不足100張。

1860年(51歲)，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

1861年(52歲)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

1862年(53歲)，第三個(gè)兒子因病去世。

1864年(55歲)，再度當(dāng)選總統(tǒng)。

3．從這里，你又有什么新的發(fā)現(xiàn)？

小結(jié)：是的，正如書(shū)上所說(shuō)：批評(píng)、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的階梯。這也是作者的感悟。（林青玄）

4．同學(xué)們，讀了這篇課文，帶給我們什么啟示呢？你們也能像作者一樣，用一兩句簡(jiǎn)潔的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你的感受嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

同學(xué)試寫(xiě)。巡回指導(dǎo)。

六、展示感悟，拓展升華

1．展示自己的名言，評(píng)價(jià)。

2．總結(jié)全文。

3．拓展閱讀：課外閱讀《林肯傳》，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解林肯，并準(zhǔn)備交流林肯的故事。

人最可怕的敵人不是來(lái)自外界，而是來(lái)自自身。悲慘的失敗往往取咎于自身心靈的崩潰。

普通的人也應(yīng)該有一顆偉大的心。

傻人受到一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)就會(huì)發(fā)起大脾氣來(lái)，可是聰明的人卻急于從這些責(zé)備他們、反對(duì)他們，和“在路上阻礙他們”的人那里，學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)?！突?/p>

沒(méi)有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過(guò)的人，就永遠(yuǎn)無(wú)法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈。

如果你擁有一顆偉大的心，那么，你就能跨越贊譽(yù)與詆毀、榮譽(yù)與恥辱。

無(wú)論地位如何，無(wú)論做什么事，只要盡責(zé)，便是偉大。

人必其自愛(ài)也，然后人愛(ài)諸；人必其自敬也，然后人敬諸。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

鞋匠（和）的兒子（偉大）

嘲笑（羞辱、譏諷、蔑視、挑釁、威脅、……）

贊嘆

（自信、堅(jiān)韌、寬容、真誠(chéng)、盡責(zé)……）眼淚（敬仰、懷念、感激、崇拜……）

啟示：

林肯出身地位低下，父親是個(gè)卑微的鞋匠。面對(duì)態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的所謂“優(yōu)越人”的嘲諷，憑自己的智慧，捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，贏得了大家的信任和愛(ài)戴。

臺(tái)灣作家林清玄，是一位出身很貧窮的作家，他對(duì)林肯的故事——《鞋匠的兒子》有強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)樗麄兌际瞧胀ǖ娜?，卻擁有偉大的心。

鞋匠的兒子本普通，在“優(yōu)越的人”面前，他是“卑微”的。眾多出生名門(mén)望族的議員對(duì)鞋匠的兒子要當(dāng)總統(tǒng)，感到“尷尬”，想要“羞辱”他。然而林肯卻說(shuō)：“我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！比齻€(gè)“永遠(yuǎn)”讓高貴的議員們“靜默”。他們被林肯對(duì)父親的愛(ài)，永不忘本的真誠(chéng)與自信所震撼。

鞋匠的兒子本普通，但“做鞋的藝術(shù)”卻不普通，高貴的人腳上不也穿著鞋匠手里出來(lái)的鞋嗎？一顆愿意“盡可能”為人“修理或改善鞋”的心怎能不偉大，所以“所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲”。

偉大的人是行動(dòng)的巨人。林肯并沒(méi)有因?yàn)椴饺霗?quán)力的頂峰而以新貴自居，相反，卑微的出身成了他體察民情、為民眾為國(guó)家的利益而努力的基石，以自己的身體力行“維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一”。贏得了人