典禮工作總結6篇

典禮工作總結6篇典禮工作總結6篇典禮工作總結6篇典禮工作總結篇1隨著時間的推移，20xx學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號?；仡欉@過去的一個學期，我們學前班更像是一個大家庭，孩子們在七位老師的關愛下快樂下面是我為大家整理的典禮工作總結6篇,供大家參考。

回顧過去的工作，我們可以系統(tǒng)地寫一個工作總結，每個人在寫工作總結的時候都是要圍繞自身實際來寫的，我今日就為您帶來了典禮工作總結6篇，信任一定會對你有所幫助。

典禮工作總結篇1

隨著時間的推移，20xx學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號?；仡欉@過去的一個學期，我們學前班更像是一個大家庭，孩子們在七位老師的關愛下快樂成長。本學期各項工作已經(jīng)順利結束了，我們七位老師坐在一起，對比本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結閱歷，反思不足，現(xiàn)就這一學期來我們開展的詳細工作做以下總結:

一、學前班的基本情況

學前班有三個教學班，一班35人、二班35人、三班34人，共有學生xx4人。不足齡的26人，沒讀學前大班的30人。在學前班上課的老師7名，兩名炊事員。

炊事員負責做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生，師生的開水供給，食堂內外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每日早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點，毫無怨言，做的飯菜有顏有色，味道很好，老師和同學們都非常滿意。你無論什么時候走進廚房，看到廚房里都是干干凈凈的很舒適。

二、課堂上的情況

在教學活動中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了孩子們學習的樂觀性和主動性。我們學前班到底教些什么，孩子們學些什么，肯定是大家最關注的一個問題。楊明友老師身體不好，幾次去宜昌求醫(yī)、買藥，帶病堅持工作。他從教30多年，有非常豐富的教學閱歷，給拼音編序號、聽音推斷單韻母、聲母和音節(jié)訓練、摘蘋果游戲、開火車朗讀、拼音填空練習等多種形式的教學不但促進了孩子們大腦的發(fā)育，提升了孩子們的智力水平，還是為了孩子們順利升入一班級，打好基礎，不在起跑線上輸給別人作充分打算的。柳家菊老師也是如此，腸胃不好，長期服藥，帶病堅持工作。

她長期代高班級的數(shù)學是數(shù)學把關老師，在課堂教學中，先檢查學生的學習用具，復習舊課，探究新知，充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、嘉獎等，她的教學方法靈活多樣。柳家貴老師是學前班的兼職門衛(wèi)，無論是家長還是送菜的，隨叫隨到，豪無怨言。本學期帶二班的數(shù)學，成果不錯。李瑾霞老師身體也不好，常常頭疼，患有高血壓，但對工作時專心負責的。譚從元老師的各科教學都非常有特色：以教材為藍本，結合現(xiàn)實社會生活，抓住孩子們的心理特征，以身邊的人與事實施教學。采納多種激趣方法，如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式，充分調動了學生的樂觀性。敬重、信任孩子們，和孩子一起活動，體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲，打了下課鈴，一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手，舍不得離開，師生課內外和諧相處，做得很好。

三、家校協(xié)作，形成合力

本學期我們召開了一次家長會。家長與老師在一起對孩子個方面的習慣的養(yǎng)成教育，進行心與心得溝通。

要教育好一個孩子，家庭與學校之間的協(xié)作非常重要。付覲宇、譚睿孜、魏子越、孫宏軒、譚禾智賢、張玉佳、向悅康、陳孝宇、陳方奧、陳夢園、等同學的家長與學校協(xié)作很好，非常支持學校的工作。我們對家校教育工作十分重視，堅持常常與家長保持聯(lián)系，相互溝通孩子在學校、在家里的情況，并有針對性的進行指導教育，幫助家長了解科學的育兒知識，進行家校閱歷溝通活動，在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，相互商討切實可行的教育方法。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密協(xié)作，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家校工作，讓領導放心、家長安心。

我們召開了一次親子運動會。運動會我們設計了六個訓練項目，在運動會上家長與學生的協(xié)作很好，那激動人心的場面，令我們久久不能忘懷。

四、平安教育常抓不懈

1、學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去攀爬。

2、在教室內、樓梯間、操場上不準追趕打鬧，特殊是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕擔心全，二樓的學生不能在教室前的護欄上探頭往下看，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑，有這種行為的同學一定要改正。

3、教室內的插座任何學生，不行以亂動，不能隨便去插電源。

4、接送學生家長要嚴格執(zhí)行簽字制度，特殊是不能把學生單獨放在校門外，家長或者開車的師傅走了孩子無人看管，這是一個很危險的信號，希望引起各位家長的警惕，以免產(chǎn)生不好的后果。

五、反思不足

1、平安教育的力度要加強。

2、成果不顯著的學科在教學方法上還要努力探究。

葉圣陶先生明確指出：“什么是教育?一句話，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣?！绷晳T對人的一生影響之大，千萬不行忽視。學前教育是學生學習生涯的開頭，更應該引起我們的重視，為學生畫個美妙的將來。

典禮工作總結篇2

一年的工作即將接近尾聲，我感謝各位領導和學校老師一直的關心與信任。一年來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做個簡潔的匯報和總結。

一、加強學習，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神樂觀參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，并專心做記錄，貫徹到實際工作之中。并嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必必要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力氣的源泉。學前班的孩子比上學期進步了，生活習慣和學習常規(guī)好多了，同伴之間和和諧睦，孩子們都像兄弟姐妹!

二、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能專心履行老師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的進展。課余時間也專心的參加老師進修的學校的培訓，一年來，老師進修的培訓讓我對課堂教學的把握自如，讓我知道怎么建立良好的師生關系.樂觀地去瑞安濱江幼兒園，機關幼兒園，莘塍中心幼兒園，馬嶼鎮(zhèn)幼等聽課學習，相互溝通，共同進步!

三、專心工作，不斷進取

一年來我踏踏實實，努力工作.為學前班孩子制造很多學習機會，讓孩子樂觀參加課外集體活動，豐富農(nóng)村孩子的生活和閱歷.我班的蔡雨彤和黃彥茜在學區(qū)的競賽中取得好成果.在最后的時間里，我給孩子一個展現(xiàn)的舞蹈，成功地完成畢業(yè)典禮.另外，平時在學校里開展公開課，聽取學校老師的指導，指導老師也給了我很多幫助和建議.遇到不懂的問題我會向學校有閱歷的老師請教.不斷積累閱歷，尋求更適合農(nóng)村的幼教道路!

四、熟悉不足，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，性格急躁以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

這一年我進步了，也有些迷茫.農(nóng)村的幼教工作還剛剛開頭，這條路還很長...家長似乎沒有正確熟悉學前教育，而是錯誤的認為要提早學習小學內容.難題一直會有，我們需要一直努力!

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成果的取得和領導及全部幫過我的老師分不開的。一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為荊谷幼教的明天獻出自己的一份力氣。

典禮工作總結篇3

20xx年3月2日xx二中分別以初中部和高中部為單位進行開學典禮活動，全體師生精神抖擻、整齊莊重地匯聚在學校規(guī)定的活動場地。

首先進行的是新學期第一次升旗儀式，雄壯的國歌響徹校園，師生們神情嚴格，注視冉冉升起的國旗，心中蕩起無限的感慨。高中部開學典禮由書記呂榮和主持，校長姚輔民、副校長韓志華、辦公室主任朱家宏出席。初中部由楊建平副校長主持，副校長馬斌、工會主席葉柯、德育處主任張海存、教務處主任胡培斌出席。升旗儀式過后，副校長韓志華、副校長馬斌分別在高中部、初中部發(fā)表了激情洋溢的講話。

隨后，老師代表、學生代表作了發(fā)言，表達了對學校領導、老師們辛勤付出的感謝，老師代表向同學們提出了殷切的期望，學生代表宣誓將繼續(xù)刻苦學習，不懈努力，用青春的無悔讓幻想飛揚，讓xx二中驕傲。高中部開學典禮上，姚輔民校長還帶領全體師生朗誦《大學》：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。洪亮的聲音響徹校園上空。同時，學校還表彰了在第十九屆駕馭將來全國青少年車輛模型教育競賽總決賽和云南省第十三屆中學生運動會中我校獲獎的同學，激勵大家愛科學、學科學、用科學，要有科技探究意識和拼搏精神。

開學典禮結束后，同學們懷揣著激動與興奮，有序地離開操場，然后安靜地坐到教室里開頭新學期的學習。看著師生們昂揚的精神面貌，我們有理由信任，xx二中將在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成果。

典禮工作總結篇4

在孩子們的歡聲笑語中，緊張的一學期教學工作結束了。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們的支持和協(xié)作......回顧我們學前班這一學期自己的工作，真是有喜有憂，學前班老師的工作是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都專心負責。現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

一、在保教工作上

我們力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將平安放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的推斷能力。在教育幼兒的過程中，我們也不斷努力提高自己的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學閱歷。我們時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我們根據(jù)幼兒不同的個性與愛好，執(zhí)行不同的教育方法。在實踐中深深體會到工作的意義與歡快。

二、教育教學工作

在教學中我們深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我們備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并執(zhí)行相應的措施。關注全體幼兒，留意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛。年組老師在休息的時候就坐在一起討論新的教學方法，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)各班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活知識閱歷，培育幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中專心備課，做好課前的物質打算和知識打算工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好的參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

4、根據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每日的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展能力。帶領幼兒共同參加環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參加慶?；顒?，在今年“六.一”兒童節(jié)婦聯(lián)舉辦的幼兒體操大賽中我們學前班的`小伴侶取得了非常棒的成果，我們的幼兒操獲得了市一等獎。在“親子”運動會上我們年組的幼兒表現(xiàn)突出，取得了良好的佳績。

三、在家長工作方面

本學期我們更加留意了和家長的溝通，準時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予準時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準時與家長進行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參加到學前班組織的豐富多樣的家園活動，家長對班級工作支持度高，能樂觀參加各項活動，有了家長的參加，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

四、反思調整：

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到進展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的閱歷，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設老師干預的多，幼兒生成的少創(chuàng)設幼兒參加科學小實驗的機會不夠活動中老師的觀察留意全面性，個別性、深入性不夠制造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差個別幼兒的惰性強、依靠性強個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，專心的反思調整，汲取先進的閱歷和管理方法，揚長避短。

典禮工作總結篇5

20xx年6月27日，xx幼兒園進行了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動。孩子們、家長、小伴侶團聚一堂，如同一個快樂的大家庭，共同迎接這個美妙而難忘的時刻！

一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長媽媽用滿含深情的話語，表達了對孩子們深切的愛，感謝這一年以來家長對幼兒園工作的大力支持與協(xié)作。

隨后她給全部畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書，祝福孩子們在將來的日子里展翅飛翔，在將來的日子里越來越好！

老師代表、幼兒代表、家長代表的發(fā)言深深地表達了自己的不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。

接著孩子們表演了舞蹈《一班級》《感恩的心》等節(jié)目，兩個節(jié)目里包含著他們對老師的不舍和對小學生活的向往。孩子們用稚嫩的動作、專心的模樣，感動了在場的每一位家長。由于他們感受到孩子的進步與成長，紛紛拿出手機記錄下這感動的一刻。

隨后，孩子們與家長共同切下了美味的蛋糕，并共享了好吃的水果。平坦和諧的氛圍在整個活動室內漸漸散開來。最后孩子們寫下感恩的話語，將這份美妙永久留在了幼兒園。

孩子們的成長與收獲都離不開老師細心耕耘和精心照料。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長期的，愿這些可愛的孩子們帶著最美