青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)-對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)

對(duì)稱(chēng)、平移與旋轉(zhuǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義和特點(diǎn)，掌握?qǐng)D形平移和旋轉(zhuǎn)的方法和性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)將圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，如果直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線(xiàn)叫作它的對(duì)稱(chēng)軸。下一頁(yè)對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)上一頁(yè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)：沿對(duì)稱(chēng)軸轉(zhuǎn)折，對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、對(duì)稱(chēng)線(xiàn)段都重合。軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)：對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。對(duì)稱(chēng)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)在方格紙上畫(huà)平移圖形的方法：（1）找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線(xiàn)段）。（2）以關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵線(xiàn)段）為參照點(diǎn)（或參照線(xiàn)段），數(shù)出平移的格數(shù)。（3）按指定方向和格數(shù)把參照點(diǎn)（或參照線(xiàn)段）平移到新位置，描出各點(diǎn)（或畫(huà)出各線(xiàn)段）。（4）把各點(diǎn)按原圖形順次連接，就得到平移后的圖形。平移學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線(xiàn)段都旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的角度，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離相等。下一頁(yè)旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)平移旋轉(zhuǎn)BAC′A′B′簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°的畫(huà)法：（1）找出原圖形的關(guān)鍵線(xiàn)段或關(guān)鍵點(diǎn)，借助三角板作關(guān)鍵線(xiàn)段的垂線(xiàn)，或者作關(guān)鍵點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)點(diǎn)所在線(xiàn)段的垂線(xiàn)。（2）從旋轉(zhuǎn)點(diǎn)開(kāi)始，在所作垂線(xiàn)上量出與原線(xiàn)段相等的長(zhǎng)度并標(biāo)好端點(diǎn)，即原圖形關(guān)鍵線(xiàn)段和關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段和關(guān)鍵點(diǎn)。（3）參照原