二年級數(shù)學(xué)上冊五森林里的故事-除法的初步認(rèn)識信息窗2平均分的方法授課課件青島版六三制

平均分的方法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題？每組只數(shù)相等。可以平均分成幾組？每組幾只？松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？二、你問我說可以平均分成幾組？每組幾只？二、你問我說2組3組4組6組繼續(xù)可以平均分成幾組？每組幾只？二、你問我說返回平均分成（）組，每組（）只。一組二組26可以平均分成幾組？每組幾只？二、你問我說平均分成（）組，每組（）只。34一組二組三組可以平均分成幾組？每組幾只？返回二、你問我說平均分成（）組，每組（）只。43一組二組三組四組可以平均分成幾組？每組幾只？返回二、你問我說平均分成（）組，每組（）只。62一組二組三組四組五組六組可以平均分成幾組？每組幾只？返回試一試1．分一分，填一填。(1)10個(gè)☆，平均分成2份，每份(

)個(gè)。分略5二、你問我說(2)8個(gè)○，平均分成4份，每份(

)個(gè)。2分略二、你問我說(3)如果有2個(gè)花瓶，平均每個(gè)花瓶里插(

)束；如果有3個(gè)花瓶，平均每個(gè)花瓶里插(

)束。32分略二、你問我說歸納總結(jié)：1.把一些物品按份數(shù)平均分的方法：先確定平均分成幾份，再看每份能分得多少個(gè)。平均分一些物品，平均分的份數(shù)增加，每份分得的數(shù)量就減少。二、你問我說二、你問我說松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？二、你問我說繼續(xù)2只4只8只松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？二、你問我說松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？16只松鼠，每4只分成一組，可以分成（）組。4返回二、你問我說松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？16只松鼠，每8只分成一組，可以分成（）組。2返回二、你問我說松鼠可以每幾只一組？能分成幾組？16只松鼠，每2只分成一組，可以分成（）組。8返回2．圈一圈，填一填。(1)(

)個(gè)，每(

)個(gè)分成1份，可以分成(

)份。圈略1243試一試二、你問我說(2)(

)個(gè)，每(

)個(gè)分成1份，可以分成(

)份。1234圈略二、你問我說(3)(

)支，每(

)支分成1份，可以分成(

)份。2054圈略二、你問我說歸納總結(jié)：1.把一些物品按每幾個(gè)一份平均分的方法：先確定每份分得的個(gè)數(shù)，再看能平均分成幾份。2.平均分一些物品，每份的數(shù)量增加，分成的組數(shù)就要減少。二、你問我說6個(gè)，平均放在3個(gè)，每個(gè)放（

）個(gè)。21.分一分，填一填。12個(gè)，平均放在3個(gè)，每個(gè)放（

）個(gè)。4三、自主練習(xí)2.圈一圈，填一填。9個(gè)，每3個(gè)分一份，可以分（）份。10個(gè)，每2個(gè)分一份，可以分（）份。35三、自主練習(xí)3.分一分，記錄下來。每人要分得同樣多。人數(shù)每人分得的個(gè)數(shù)26629339三、自主練習(xí)4.擺一擺。每把捆得同樣多，可以怎樣捆呢？三、自主練習(xí)3根5根繼續(xù)每把捆得同樣多，可以怎樣捆呢？每捆3根，捆了5捆。三、自主練習(xí)返回每把捆得同樣多，可以怎樣捆呢？每捆5根，捆了3捆。三、自主練習(xí)返回三、自主