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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃1000字5篇幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇1一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)展命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,老師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)展繪畫長(zhǎng)廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的動(dòng)手才能、想像才能、小肌肉群的協(xié)調(diào)才能及審美才能。二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況,確定各班入圍家長(zhǎng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選?;顒?dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的時(shí)機(jī),進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能;進(jìn)步家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇合適孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,老師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),表演合適孩子的節(jié)目?;顒?dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。四、我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:00——10:30)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇2一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開展慶賀“六一”文藝活動(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月x前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。1)各班排練x—x個(gè)節(jié)目。2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。3)各班需提早為幼兒購(gòu)置好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。三、活動(dòng)內(nèi)容1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。四、活動(dòng)方案(一)活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)時(shí)間安排:202_年5月x日前分別進(jìn)展x次節(jié)目彩排。5月x日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)。2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工、幼兒及家長(zhǎng)。3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)。4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等。(二)活動(dòng)主要流程1、小主持人開場(chǎng)致詞。2、園長(zhǎng)主持講話。3、文藝表演活動(dòng)開場(chǎng)。4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。(三)考前須知1、活動(dòng)當(dāng)天,各班老師需提早做好幼兒更換服裝及化裝準(zhǔn)備。活動(dòng)開場(chǎng)后需做好提早兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的平安。提醒家長(zhǎng):(1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的平安線,以免影響后面的觀眾。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。(5)請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒注意路上平安。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇3快樂成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想幼兒園慶六一活動(dòng)籌劃方案活動(dòng)主題:共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想活動(dòng)形式:六一快樂周系列活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:5月27日〔周一〕5月31日〔周五〕活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園設(shè)計(jì)思路:一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與時(shí)機(jī),而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和開展的過(guò)程,我園本次活動(dòng)籌劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^(guò)程與結(jié)果并重,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排:一、童心繪傘〔周一下午〕〔以全園形式開展〕二、我運(yùn)動(dòng)我安康我快樂〔周二上午〕〔全園分各年齡段形式開展〕三、幼兒個(gè)人才藝表演〔周三上午〕〔先班級(jí)選拔,后全園形式開展〕四、幼兒生活自理才能比賽〔周四上午〕〔全園分各年齡段形式開展〕五、美食大分享〔周五上午〕(以班級(jí)形式開展)六、發(fā)放六一禮物〔周五下午〕〔以全園形式開展〕注:如遇天氣變化,時(shí)間另作調(diào)整。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇4一、活動(dòng)時(shí)間5月xx日——6月1日二、活動(dòng)主題歡樂童年精彩無(wú)限——xx藝術(shù)兒童節(jié)三、活動(dòng)內(nèi)容屆時(shí),各部通過(guò)籌劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20--年兒童節(jié)?!惨弧炒缶频辍皻g樂童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)但凡點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開場(chǎng)前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽〔書畫比賽要提早報(bào)名參加〕,獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的xx首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)展,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。2、兒童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)展,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。3、兒童書畫比賽:但凡提早來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判,取前六名在大酒店合影紀(jì)念,并頒發(fā)獎(jiǎng)品4、興趣謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)展,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)展安排,由主持人負(fù)責(zé)。5、xx六一兒歌朗讀比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)展。〔二〕聯(lián)動(dòng)促銷活動(dòng)一:5月xx日——6月xx日期間,凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張;活動(dòng)二:5月xx日——6月xx日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)xx各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)?!踩炒缶频晖頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氣氛。2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。四、活動(dòng)宣傳1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《xx》,共計(jì)xx首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氣氛。3、媒體宣傳:xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、xx晨報(bào)。4、視覺宣傳:5月xx日〔提早xx天〕各店開場(chǎng)宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以到達(dá)的效。五、套餐設(shè)計(jì)本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)展,套餐分設(shè)六款,共計(jì)xx套。幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃篇5一、設(shè)計(jì)思路嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦開展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激那么是大腦發(fā)育的決定因素。早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和和諧寬松的家庭氣氛已成為孩子安康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和才能,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往才能的開展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,理解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體老師共同籌劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。二、活動(dòng)總目的1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的降臨,共同分享節(jié)日的歡樂。2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī),加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者各班老師。四、活動(dòng)安排xx班保齡球1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。2.站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目的投擲。3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。xx班套圈1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。2.站在規(guī)定線上,向目的進(jìn)展套圈活動(dòng)。3.根據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。xx班投飛鏢1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同間隔的靶子前。2.每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。xx班釣魚1.參加的家庭每人拿一根釣竿。2.站在規(guī)定線后進(jìn)展釣魚活動(dòng)。3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。xx班搶椅子1.幼兒8人一組進(jìn)展游戲。2.音樂開場(chǎng),幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。3.音樂停頓,馬上搶到位子并坐好。4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。xx班走迷宮1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。3

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