幼兒園法制宣傳教育工作方案900字精選

第頁共頁幼兒園法制宣傳教育工作方案900字精選公司重點工作要開場進展了，為了順利達成設(shè)定好的工作目的，我們需要動筆寫工作方案了。寫活動方案時要根據(jù)現(xiàn)實情況，不要無謂空想，你們理解多少工作方案呢？推薦你看看以下的幼兒園法制宣傳教育工作方案，假如合你所需，不妨馬上本頁。幼兒園法制宣傳教育工作方案【篇1】為進一步加大平安園、法治園建立工作的宣傳力度，營造良好的平安、法治園建立氣氛，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神的要求，我園將于3月3日—3月15日開展法制教育宣傳活動，現(xiàn)根據(jù)我園實際情況制定本活動方案。一、指導(dǎo)思想按照上級文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點對象，以靈敏多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法辦園和依法治教工作，進步法制管理程度，為學(xué)前教育事業(yè)能安康、穩(wěn)定、持續(xù)開展，營造和諧校園良好的法治環(huán)境。二、活動目的按照依法治園，建立和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、理論才能和社會責任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的進步的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用，深化、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進展法制宣傳教育，進一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治園。三、組織機構(gòu)：幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負責日常事務(wù)。組長：副組長：成員：四、活動時間：3月3日—3月15日五、參與活動人員：全體老師和幼兒六、活動內(nèi)容：1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用周六例會時間進展法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《老師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關(guān)平安知識，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織老師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)老師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活理論相結(jié)合。2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。為此我園利用集中活動時間對幼兒進展法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通平安法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的典范與表率，到達向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、平安、道德教育格局。幼兒園法制宣傳教育工作方案【篇2】題目：關(guān)愛生命、文明出行教學(xué)目的：進步平安意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步理解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通平安重在預(yù)防。教學(xué)重點：自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，進步對生活中違背交通法的行為的區(qū)分才能。教學(xué)過程：一、問題情景觀看動畫視頻，考慮“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？老師小結(jié)。二、學(xué)生活動展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢？〔不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等〕學(xué)生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進展鼓勵。老師小結(jié)。三、老師講解：〔1〕不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序，更有可能發(fā)生人身傷亡事故，因此一定要樹立平安意識，遵守交通規(guī)那么。觀看事故視頻。〔2〕血的事實告訴我們，一時的忽略可能會造成終身的遺憾，關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學(xué)們：為使同學(xué)們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通平安法律常識，增強交通平安意識，進步自我保護才能，維護道路交通秩序，確保道路交通平安，下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做?！?〕怎樣走路：1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確定平安前方可通過。4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、互相追逐，隨意突然橫穿公路。5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。8、學(xué)齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶著方可在道路上通行?！?〕怎樣乘車：1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。2、不得在機動車道上攔乘機動車。3、不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學(xué)。四、深化進步1.除了步行外，有的同學(xué)可能還會騎車，前幾天學(xué)校統(tǒng)計了騎車上學(xué)的學(xué)生，你們知道是為什么嗎？《中華人民共和國道路交通平安法施行條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學(xué)很難駕馭，容易發(fā)生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定，否那么不但危險，你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。2.對于家里有私家車的同學(xué)，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？〔學(xué)生答復(fù)?！衬悄銈冎澜煌ㄆ桨卜▽ι倌陜和俗郊臆囉心男┮?guī)定嗎？對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身平安造成威脅，也會阻礙機動車駕駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說，小孩的上身比擬短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人假如直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。此外，還應(yīng)該注意以下幾點：〔1〕絕對制止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉(zhuǎn)彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè)；〔2〕絕對制止家長抱著兒童乘車；〔3〕防止把兒童長時間留在車內(nèi)，你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡；好奇的同學(xué)，也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險；〔4〕不要讓兒童綁成人平安帶，它是為成人設(shè)計的，并不合適你的體形。假如平安帶綁得太緊，可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷；假如綁得太松，那么起不到任何防護作用?！?〕兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進入氣管，極其危險?！?〕不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規(guī)嚴格制止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的安康不利。五、認識交通標志六、學(xué)習(xí)交通平安兒歌七、老師總結(jié)幼兒園法制宣傳教育工作方案【篇3】活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”活動時間:20xx年3月3日活動地點:學(xué)校操場活動目的:1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護自己。3、進一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德標準，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)?；顒訙蕚?1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。2、學(xué)生簽名用布幕，筆。3、聯(lián)絡(luò)好媒體，并選好答復(fù)記者提問學(xué)生。4、理解一些根本的法律法規(guī)日常生活中美德。5、理解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民?；顒舆^程：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長?！矕|城區(qū)公安局方夢舒警官講話〕2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。3、法制副校長講話。4、由少先隊輔導(dǎo)員帶著學(xué)生宣誓?！残脑~：創(chuàng)立文明城市，從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)立全國文明城增光添彩?！?、學(xué)生進展簽名活動6、校長進展總結(jié)，并講話。7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排局部學(xué)生承受電視臺采訪。幼兒園法制宣傳教育工作方案【篇4】活動名稱別人的東西我不拿活動班級：小一班活動目的1.知道不能隨意拿別人的東西，借東西能主動歸還。2.能區(qū)分不良的行為習(xí)慣。3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌汗适隆秳e人的東西我不拿》?；顒舆^程：☆傾聽１．講述故事《別人的東西我不拿》。老師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事里都說了什么？２．通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。老師：紅紅哪兒做得不對？為什么？紅紅哪兒做得對？為什么？小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很老實，是個好孩子?！钣懻摚保畡?chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨意拿嗎？老師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：假如家長沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時，也要征