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第頁共頁月考心得體會(huì)1000字9篇經(jīng)歷過不同事情的感受也就不一樣,我們可以以心得體會(huì)的形式將啟示記錄。寫心得體會(huì)是我們的一種良好的習(xí)慣。在寫心得體會(huì)時(shí)你有哪些想法呢?我們推薦你不妨讀一下月考心得體會(huì),歡送分享給你的朋友!月考心得體會(huì)【篇1】讀這本書是因?yàn)槁牶枚嗤瑢W(xué)尤其是女同學(xué)說這是讀進(jìn)去的第一本小說。我對(duì)“合適女性“這幾個(gè)字眼總是格敏感??吹綍u(píng)上有好多分析^p思嘉和媚蘭性格特點(diǎn)的文章,驚訝人與人的觀點(diǎn)竟可以如此不同,我并不打算去評(píng)論哪個(gè)性格更好,哪個(gè)更能適應(yīng)如今的社會(huì),只是從一開場(chǎng)我就被媚蘭深深地吸引。面對(duì)北方佬,當(dāng)她拿著槍站在樓梯口時(shí),我被她纖弱的外表的那份堅(jiān)毅與英勇感動(dòng),我始終相信柔弱并不是女性的代名詞,在她們的內(nèi)心深處,有一種如汩汩流水般輕緩細(xì)致卻也能迸發(fā)出強(qiáng)大力量的泉。面對(duì)瑞德,她相信自己內(nèi)心感受到的,而不是別人說的,甚至于幾乎所有人都認(rèn)為他是個(gè)十足的壞蛋,她也敢于維護(hù)他,我佩服她的勇氣。當(dāng)瑞德將頭埋在她的雙腿間時(shí),那一刻,我覺得一種母性的愛縈繞在她的身邊?;蛟S上帝在造女人的時(shí)候,賦予了她們這種母愛的特權(quán)她就是我最欣賞的女性,就是我一直想要成為的人。人的愛好或許與心境有關(guān),我同樣能理解那些喜歡思嘉的讀者,他們是一些和我不一樣的,有鮮明的個(gè)性,英勇而又樂觀的人們。這本書的主線應(yīng)該還是圍繞思嘉、瑞德、希禮、媚蘭的愛情故事,我不再是那個(gè)總是希望男女主人公在一起的相信童話故事的小女孩兒。世界上有一種最美妙的東西叫得不到。這是我讀本書最大的愛情心得。假如思嘉希禮永遠(yuǎn)停留在在十二橡樹那時(shí)的悸動(dòng),思嘉是不是會(huì)永遠(yuǎn)在心底為希禮保存一個(gè)位置?假如瑞德沒有娶思嘉為妻,那他是不是會(huì)永遠(yuǎn)愛她?我不懂,真的不懂。假如一個(gè)人真的很愛另一個(gè)人時(shí),是不是會(huì)允許他像個(gè)小孩子一樣在自己的世界里肆意妄為?就像瑞德對(duì)思嘉那樣,就像媚蘭對(duì)希禮那樣?月考心得體會(huì)【篇2】9月初我拎著大包小包與父母一起來到了xx大學(xué)的南校區(qū)報(bào)到,也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育,也通過這些入學(xué)教育是我對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到以后一切都要靠自己自主,自主選課、自主辦事,父母是救不了近火的遠(yuǎn)水,而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資,通過網(wǎng)站與博客理解學(xué)習(xí)新動(dòng)態(tài),假設(shè)錯(cuò)過了那也只是自己的事。上了兩周的課后,發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣,上課不用喊老師好,下課也不是用起立鞠躬表達(dá)敬意。而一起上課的也不僅僅是一個(gè)班的,一個(gè)班的其實(shí)也沒認(rèn)全。上課前一定要預(yù)習(xí),否那么聽不懂,課后的作業(yè)不用趕因?yàn)槭兆鳂I(yè)是會(huì)在挺久以后的事。而大一課程很輕松,我的一個(gè)舍友〔阿朱〕說“天天就像過周末一樣!”大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多,比方?jīng)]有熄燈時(shí)間,沒有內(nèi)務(wù)評(píng)分。但還是一個(gè)詞自主,要自己解決喝水問題,要自己充錢使用空調(diào),要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有6個(gè)人,比高中時(shí)要少兩個(gè),但都是來自天南地北的孩子,有山西的、浙江麗水的、廣東揭陽的、廣西南寧的、山東東營(yíng)的,讓不同的文化在這里進(jìn)展小交流。大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)也是豐富多彩,校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)工委、院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)工委還有“百團(tuán)大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂,而萬變不離其中的各種面試也讓我們提早小演練了下。但總而言之來到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的,希望在這個(gè)學(xué)術(shù)氣氛濃重、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成,能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。月考心得體會(huì)【篇3】自從陜西省20xx年進(jìn)展課改以來,接觸《通用技術(shù)》學(xué)科已經(jīng)整整四年了,在這四年的時(shí)間里,我孜孜不倦地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作,逐漸探究到一些《通用技術(shù)》學(xué)科的一些門道,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到這只是搞好通用技術(shù)教學(xué)工作的冰山一角,后面還有很多路要走。通用技術(shù)課程要求老師具有比擬廣泛的知識(shí)面,并且需要有一些技術(shù)設(shè)計(jì)的經(jīng)歷。通用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容涉及多種常見技術(shù)與技能。一位通用技術(shù)課老師不可能精通所有的技術(shù),但必須對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中涉及到的各門技術(shù)都有較好的理解,只有這樣才能駕馭通用技術(shù)教學(xué)。通用技術(shù)的課程目的強(qiáng)調(diào)進(jìn)步學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容涉及到技術(shù)的一些根本理論,對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作要進(jìn)展理論和指導(dǎo)。只有可以掌握某一門技術(shù),才能對(duì)技術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵有深化地理解和體會(huì);對(duì)技術(shù)的根底理論有較深化地理解;才能指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)與制作,不至于引領(lǐng)學(xué)生走錯(cuò)方向。通用技術(shù)課程以技術(shù)設(shè)計(jì)為載體來培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),假如老師沒有設(shè)計(jì)的理論經(jīng)歷,就很難掌握設(shè)計(jì)的過程,很難理解設(shè)計(jì)的思想和方法,那么就談不上主動(dòng)地、有方案地培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。對(duì)一門技術(shù)很熟悉,又具有較為廣泛的技術(shù)知識(shí)面,同時(shí)還有技術(shù)設(shè)計(jì)的理論經(jīng)歷,這是做一個(gè)優(yōu)秀通用技術(shù)老師的根底。對(duì)本次培訓(xùn)的期望,就是能參與到這個(gè)研究群體中,與各位同仁共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),從而使自己的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的開展。月考心得體會(huì)【篇4】法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,由國(guó)家強(qiáng)迫力保證施行的,以規(guī)定當(dāng)事____利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是一門專業(yè)性非常強(qiáng),涉及面非常廣的社會(huì)科學(xué)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和中國(guó)法治化進(jìn)程的加快,它已經(jīng)成為與每個(gè)人生活、工作息息相關(guān)的東西,因此,學(xué)法、懂法是每個(gè)公民都應(yīng)具備的態(tài)度和技能。每個(gè)人的工作和生活都離不開法律,特別是合同法、婚姻法、保險(xiǎn)法、證券法,甚至與之相關(guān)的刑法知識(shí),為躲避經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種法律風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)優(yōu)化自身知識(shí)構(gòu)造,我通過對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),主要體會(huì)如下:一、高度重視,持之以恒,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。從一開場(chǎng)必需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)絕不是為了一紙文憑,而是為了提升自身綜合素質(zhì),為自己今后的開展多開一扇大門;要認(rèn)識(shí)到選擇自我學(xué)習(xí)的原因是時(shí)間所迫而這種學(xué)習(xí)本身的自由松散。因此,要堅(jiān)決自己當(dāng)初的選擇,從內(nèi)心深處重視學(xué)習(xí),把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)當(dāng)成真實(shí)的課堂,嚴(yán)格按照老師制定的課程和進(jìn)度安排開展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,做到當(dāng)日內(nèi)容,當(dāng)日學(xué)習(xí),當(dāng)日消化。在學(xué)習(xí)方法上,要變填鴨式的被動(dòng)學(xué)習(xí)為認(rèn)真考慮、學(xué)以致用的主動(dòng)學(xué)習(xí)。比方,在學(xué)習(xí)合同法的時(shí)候,除了記憶合同法的每一個(gè)條款及相關(guān)的司法解釋外,還應(yīng)該針對(duì)每一條的條文規(guī)定,尋找或者自我設(shè)計(jì)相關(guān)的案例進(jìn)展佐證,以此加深記憶,深化理解。只有從態(tài)度上重視,才能去主動(dòng)的學(xué)習(xí),只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),才能尋找方法,探究技巧,改善學(xué)習(xí)效果,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、根據(jù)法律專業(yè)特點(diǎn),制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。法律專業(yè)和其它學(xué)科最大的不同應(yīng)該是它的標(biāo)準(zhǔn)性。法律的調(diào)整對(duì)象包括了社會(huì)生活中各個(gè)方面,因此,體系非常龐大,從不同的角度可以分門別類。同時(shí),它又是一門專業(yè)性非常強(qiáng)的學(xué)科,因此,這一學(xué)科實(shí)際上是由無數(shù)的專業(yè)術(shù)語和標(biāo)準(zhǔn)化的程序所構(gòu)成。因此,法律與每個(gè)人息息相關(guān),最好的學(xué)習(xí)方法是和學(xué)習(xí)者本人的特點(diǎn)相結(jié)合,我總結(jié)了以下學(xué)習(xí)方法?!惨弧匙R(shí)別整個(gè)法律體系中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和根本點(diǎn),按照理解、掌握、運(yùn)用的邏輯順序有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之初,可以參考工具書和網(wǎng)絡(luò)課程中的提示,對(duì)于根底性的法律概念〔如刑法中的成心與過失,犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止與犯罪終止的區(qū)分,假釋與緩刑等,民法中的侵權(quán)法、物權(quán)法與債法的區(qū)別等〕,這些是最重要,最常用,最易混淆的內(nèi)容,因此,在學(xué)習(xí)過程中不但要準(zhǔn)確記憶,更要學(xué)會(huì)比擬和運(yùn)用。對(duì)于其它內(nèi)容,比方小的部門法,或者不常用且較生僻的概念,只要簡(jiǎn)單的理解一下即可。只有重點(diǎn)突出,主次清楚,才能在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)有所獲?!捕潮葦M是學(xué)習(xí)法律知識(shí)最重要的方法。法律體系中,同一部門法中有非常相似的內(nèi)容,比方刑法中的成心與過失,終止與中止,民事訴訟法中的簡(jiǎn)易程序與一般程序;刑事訴訟法中的自訴與公訴;被害人、自訴人、公訴人等;公司法中的債權(quán)與股票,股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)等知識(shí)點(diǎn)。而不同的部門法中,也有非常相似甚至概念一樣但內(nèi)容不同的東西等等。假如采取比擬的方法,在學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,通過發(fā)散式的思維方式,通過橫向的比擬分析^p,既同時(shí)學(xué)習(xí)了好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),又加深了理解,防止混淆。〔三〕案例與理論相結(jié)合,既能穩(wěn)固知識(shí),又增加了學(xué)習(xí)興趣。除了標(biāo)準(zhǔn)性外,法律還是一門實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)的終極目的就是理論應(yīng)用。每學(xué)習(xí)完一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),可以參閱與該知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的經(jīng)典案例。法律條文是相對(duì)不變的東西,而理論中的案例卻是動(dòng)態(tài)的,每一個(gè)案件的處理,不是生搬硬套法條,而是在綜合分析^p動(dòng)機(jī)、后果、時(shí)間、地點(diǎn)、主體實(shí)際情況及證據(jù)等因素后,經(jīng)過邏輯推理而達(dá)成的最終意見。同時(shí),案例和練習(xí),還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過程中,有時(shí)候因條文本身的枯燥乏味,有時(shí)候因遺忘、混淆,往往會(huì)出現(xiàn)煩躁、厭學(xué)情緒,這時(shí)候,鮮活的案例分析^p可以改變這種精神狀態(tài)。三、學(xué)以致用,在工作理論中不斷深化學(xué)習(xí)雖然法律是一門標(biāo)準(zhǔn)性和實(shí)用性非常強(qiáng)的學(xué)科,通過學(xué)習(xí),即使我們沒有法學(xué)家和律師那樣精通,但只要掌握了最根本的法律概念和思維方式,熟悉了最重要的法律條文和最常見的法律糾紛及解決途徑,那么,在我們的日常生活和工作中,法律也可以成為一項(xiàng)非常實(shí)用的工具。在學(xué)習(xí)法律以前,我對(duì)公司法和勞動(dòng)法的知識(shí)理解的不是很多,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我理解了股份公司與有限責(zé)任公司的區(qū)別,理解了怎樣才能做到對(duì)女職工的“四期”保護(hù)。這些知識(shí)都對(duì)我做好本職工作起到很好的作用。在工作中,有時(shí)候感覺到自己對(duì)相關(guān)知識(shí)理解的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這又激發(fā)我進(jìn)一步的深化學(xué)習(xí)??傊?,通過“學(xué)習(xí)-理論-再學(xué)習(xí)”的循環(huán),既到達(dá)了學(xué)以致用的目的,又加深了對(duì)知識(shí)的理解,并不斷催促自己戒驕戒躁,享受學(xué)習(xí)過程,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。月考心得體會(huì)【篇5】我是11年初邁進(jìn)鄭州,放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè),決然決然選擇了銷售(業(yè)務(wù)),起初志向是想可以鍛煉自己可以獨(dú)立事業(yè)的軌道,懷著勇于挑戰(zhàn)自我、榮辱不驚的態(tài)度去做事!!!面對(duì)困難挫折、委屈打擊、孤獨(dú)無助我偷哭了很多個(gè)夜晚,并不向誰求助,而是尋找解決的方法咬牙挺過去!一切地一切都不算什么,令我痛心得是沒有人真正可以讀懂關(guān)心我。我?guī)е荒樏H贿M(jìn)入市場(chǎng)部,說實(shí)話,進(jìn)市場(chǎng)部大大超出了我的意料之外。起初,我疑心自己,并不是疑心自己的才能,而是疑心自己的毅力。因?yàn)槲抑溃袌?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。我生怕自己不能做好這份工作,怕自己會(huì)偷懶。時(shí)刻提醒自己:我可以不做這份工作,但既然做了,就一定要做好。一共做了三個(gè)行業(yè),都是沒有目的方向的去工作,就好似是無頭蒼蠅亂撞,尋找點(diǎn)去試驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn)一種極限!每個(gè)轉(zhuǎn)折都是有原因的,并不是我沒有堅(jiān)持,是有太多的無奈!深知自己是一個(gè)很情緒化的人,有著兩面性:外表剛硬、內(nèi)心脆弱。在看了的演講后,讓我有著很深的感觸,也領(lǐng)悟到了自己很多的缺陷:任性、倔、心高氣傲、自以為是、脾氣語氣剛烈,聰明反對(duì)聰明誤,不顧及別人的感受,獨(dú)斷專行!月考心得體會(huì)【篇6】散打也叫散手,古時(shí)稱之為相搏、手搏、技擊等。簡(jiǎn)單而言就是兩人徒手面對(duì)面的打斗。散打是中國(guó)武術(shù)的一個(gè)重要表現(xiàn)形式,以踢、打、摔、拿四大技法為主要進(jìn)攻手段。另外還有防守、步法等技術(shù)。散打是中華武術(shù)的精華,是具有獨(dú)特民族風(fēng)格的體育工程,多年來在民間流傳開展,深受人民喜歡。剛開場(chǎng)的訓(xùn)練非常的累,每次訓(xùn)練完都是精疲力盡。訓(xùn)練之初每天上課都是重復(fù)著自己一個(gè)動(dòng)作。訓(xùn)練之苦之乏味也是難忍的。如今想想剛開場(chǎng)的那段時(shí)間確實(shí)是非常的難,但最后還是挺下來了。在散打課上,老師了我們一些根底動(dòng)作,如直拳、勾拳、擺拳還有一些腿法和摔法。在練習(xí)過程中有人受傷和摔傷都是很正常的,每次訓(xùn)練之前老師就和我們講習(xí)武之人的一些根本常識(shí)。讓我們懂得了一個(gè)人的品德在訓(xùn)練學(xué)習(xí)中的重要性。而且,在每節(jié)課之前,老師都會(huì)給我們講團(tuán)結(jié),我們是一個(gè)集體,就要有集體意識(shí),所以每次上課之前都會(huì)讓大家在一塊做些集體游戲,這樣不僅活動(dòng)開了,而且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情和熟悉度,在以后的訓(xùn)練中彼此都理解了,上課也更積極了。剛開場(chǎng)想逃避的心里也漸漸的融化掉了,漸漸的融進(jìn)去這個(gè)散打世界。在剛開場(chǎng)的一段時(shí)間內(nèi),我掌握了一些要領(lǐng)和根本動(dòng)作。根本動(dòng)作的練習(xí)是需要自己腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)的。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。”老師每次都會(huì)講,練習(xí)時(shí)需要自己動(dòng)腦子,不能人云亦云,我只是大家根本要領(lǐng),怎么發(fā)力,怎么運(yùn)用還要靠個(gè)人的悟性。我剛以為,跟著老師練就行,沒想到還有這么多的道理。我對(duì)散打的喜歡又有了增加,因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多東西。但話又說回來了,自己悟說著容易做著難,有好幾次我都跟不上教學(xué)進(jìn)程,在苦惱之際,同學(xué)們都伸出了援助之手,幫我一塊討論我自己的缺點(diǎn),我也在同學(xué)們的幫助下改正了學(xué)習(xí)誤區(qū),漸漸跟上了教學(xué)節(jié)奏。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思想開了小差,不想練了,我也會(huì)幫助他,給他講一些道理,讓他漸漸認(rèn)識(shí)散打到理解散打最后到喜歡散打。我想散打不知了我怎樣去克制困難更了我團(tuán)結(jié)和理解。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)也是我們需要遵循的。每個(gè)集體、組織都要有一個(gè)集體意志。只有這樣,這個(gè)集體才能強(qiáng)大。我想散打的就是讓我們每個(gè)練習(xí)之人都有這樣一個(gè)品質(zhì)。剛開場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候可能會(huì)有些自私自立之心,但我發(fā)現(xiàn)到最后好似每個(gè)人都變了,都變得很有氣場(chǎng)也很有集體意識(shí)。這樣的人才真正理解了散打其中的微妙所在。在學(xué)了一段時(shí)間后,教練讓每個(gè)人都要嘗試,我也踴躍報(bào)名??稍谡嬲膶?shí)戰(zhàn)中我才發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)和缺乏。通過一次實(shí)戰(zhàn)。我們每個(gè)人都學(xué)到了很多,在課下我們進(jìn)展了交流,把自己在臺(tái)上的一些想法和別人交流,向優(yōu)秀的選手請(qǐng)教經(jīng)歷。在失敗中改正自己的錯(cuò)誤,最重要的是更正了自傲自大的思想。通過一次實(shí)戰(zhàn)學(xué)到很多,尤其是在心理素質(zhì)上的鍛煉,在實(shí)戰(zhàn)中有一句話叫狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝,智勇雙全必勝。兩個(gè)人在擂臺(tái)上你踢我打有時(shí)候比的是膽量當(dāng)對(duì)手有空當(dāng)?shù)臅r(shí)候你是否能很快的有效的擊打,有時(shí)候?qū)κ挚瓷先ズ軆疵突蚴巧蠄?chǎng)一開場(chǎng)就在用拼打的方式猛然的進(jìn)攻,在這個(gè)時(shí)候有的人可能會(huì)害怕有的人可能會(huì)奮力對(duì)抗,有的人可能因?yàn)樽约杭夹g(shù)程度問題進(jìn)攻無效。不僅是心理素質(zhì)速度力量和反響也是很重要的。我們的訓(xùn)練房里墻壁上有這么幾個(gè)字快、狠、準(zhǔn)。教練說過有力破十巧,當(dāng)你的力量超出對(duì)手的承受范圍時(shí),對(duì)手會(huì)感到非常的畏懼,這個(gè)時(shí)候整場(chǎng)比賽的勝負(fù)也就在握了,這就是力量的優(yōu)勢(shì)。但是,力量和速度反響嚴(yán)密結(jié)合的。我們平時(shí)練力量的時(shí)候教練為什么在練完了以后讓我們做各種的放松動(dòng)作比方:快速?zèng)_拳了、沖刺了、快速踢腿了練完力量已經(jīng)沒力氣了還拉個(gè)素質(zhì),后來才知道這樣肌肉不會(huì)發(fā)僵不會(huì)僵硬,在出拳或是出腿的時(shí)候速度會(huì)變快同時(shí)還有爆發(fā)力。當(dāng)對(duì)手進(jìn)攻時(shí)比方一個(gè)底邊腿踢到了你的前腿的大腿外側(cè),這個(gè)時(shí)候你假如沒有躲開說明反響不過快,假如對(duì)方得分有效并且有收回動(dòng)作說明你反響太慢了。這個(gè)時(shí)候一開場(chǎng)我是只能躲過去但是還擊不到對(duì)方。最好的反響應(yīng)該是躲開或使對(duì)方的動(dòng)作擊打無效不得分飯后打出防守還擊。反過來說假如一個(gè)人有很大的力量速度慢反響慢進(jìn)攻進(jìn)不去,防守躲不開也就剩下挨打的份了,所以說力量速度反響是嚴(yán)密結(jié)合的。實(shí)戰(zhàn)和比賽是不太一樣的,實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候你的對(duì)手都是你認(rèn)識(shí)的一個(gè)班的同學(xué)并且實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境也很熟悉但是比賽的時(shí)候就是在外面了比賽的場(chǎng)地還有環(huán)境以及最重要的你的對(duì)手還有裁判所有幾乎都是生疏的這個(gè)時(shí)候?qū)σ粋€(gè)散打運(yùn)發(fā)動(dòng)來說又是一個(gè)心理素質(zhì)上的大挑戰(zhàn)。我記得第一次去鄭州比賽那次,在沒到我上場(chǎng)的時(shí)候我覺得挺熱鬧挺好玩的還認(rèn)識(shí)了一些外面的朋友,但是到我上場(chǎng)了不知道怎么的就有點(diǎn)不知道該干什么了,從來沒見過擂臺(tái)周圍有這么多人,還有很多看上去很兇的很嚴(yán)厲的裁判,以及旁邊的幾個(gè)攝像機(jī)。在比賽開場(chǎng)的時(shí)候我已經(jīng)不知到怎么去進(jìn)攻了,突然聽到有人在歡呼我真的有點(diǎn)不知所措了就這樣第一局輸了。好在第二局和第三局調(diào)整的快很快比賽完畢了,幸虧我反響快調(diào)整的及時(shí)在第一第二局追了回來二比一獲勝。我覺的學(xué)到了很多也積累了一定的經(jīng)歷。散打強(qiáng)調(diào)的就是眼疾手快,在每一次出動(dòng)作的時(shí)候,都會(huì)要求你以最快的速度打出最漂亮的動(dòng)作。這在無形中就鍛煉了一個(gè)人觀察周圍事物的一個(gè)度。漸漸的,在遇到問題和困難的時(shí)候你就有了靈敏運(yùn)用的一些根本素質(zhì)。這些都是在平常的訓(xùn)練中積累的量,在到達(dá)一定點(diǎn)的時(shí)候這個(gè)量就會(huì)在你不知不覺中爆發(fā)和升華。在訓(xùn)練之初,身上都是傷,真的想放棄。老師說過這樣一句話:假如這點(diǎn)苦都受不了,還能干點(diǎn)什么,以后也只會(huì)是一個(gè)失敗者。想想,我陷入了沉思,為什么別人能堅(jiān)持我就不能堅(jiān)持呢?我要證明自己。正是在這樣的環(huán)境下,也鍛煉了一個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏的精神意志。假如真的這點(diǎn)苦都吃不了的話。等走上社會(huì),各種各樣的誘惑和阻力都會(huì)成為人生開展的絆腳石。只有經(jīng)歷了,才能沉著應(yīng)對(duì),才能游刃有余。頑強(qiáng)也是一個(gè)人成功所必備的。沒有一個(gè)好吃懶惰的人能順利走上人生的高點(diǎn)。走上人生高點(diǎn)的都是經(jīng)歷這種那種磨礪的人。不能被不堅(jiān)強(qiáng)打敗,要有一個(gè)不服輸?shù)木?,越挫越勇,這樣就能適應(yīng)社會(huì)的種種苦難險(xiǎn)阻。才能成為一個(gè)有用的人。習(xí)武之人從內(nèi)心深處都有一顆匡扶正義的愛國(guó)之心。愛打報(bào)不平,有正義,有英雄氣概。老師經(jīng)常教誨習(xí)練武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,防守自衛(wèi),遇見不公平的事可以出來主張正義。世界時(shí)大家共同所營(yíng)造的一個(gè)大家庭,有些不法分子就會(huì)鉆社會(huì)的空子,這個(gè)時(shí)候就需要一批有正義的人出來還世界一個(gè)公平。我想這就是每一個(gè)練武之人的本質(zhì)和義務(wù)吧。通過這一段的學(xué)習(xí),我對(duì)散打的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不是剛開場(chǎng)的局限于搏擊和鍛煉。它不僅了我們技能,更了我們?cè)鯓幼鋈撕蜑槿颂幨?。散打的珍貴之處就在于,一個(gè)人在無聲中學(xué)習(xí)到了機(jī)智、頑強(qiáng)、英勇、團(tuán)結(jié)和為人處世。將來的路還很長(zhǎng),但是在散打課上學(xué)習(xí)到的這種精神會(huì)一直陪伴著我,精神的力量是強(qiáng)大的,而鼓舞人的精神更是會(huì)陪伴我們一生。從散打中學(xué)習(xí)到的這些是拿金錢換不到。它的每時(shí)每刻都是經(jīng)歷之談,你必須身臨其境,親自體會(huì)才會(huì)琢磨到其中的真正用意。想想,開場(chǎng)的逃避到后來的承受,從承受到喜歡,從喜歡到領(lǐng)悟其真正的含義。不難發(fā)現(xiàn)每一次的進(jìn)步都需要一段時(shí)間的感悟和體會(huì)。時(shí)間很快大四了,畢業(yè)在即,在練習(xí)散打的這么多年,學(xué)會(huì)了很多東西。大學(xué)以前就是天天練習(xí)那個(gè)時(shí)候知道一句話成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做!所以整天傻練。在大學(xué)的四年里在我技術(shù)程度進(jìn)步的同時(shí)體會(huì)到了什么是堅(jiān)韌不拔,什么是匡扶正義,以及為人處事等等同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓罚约皬?qiáng)健的身體防身自衛(wèi)的技能。最重要的是在這四年里的三年的時(shí)間我用我學(xué)會(huì)的技能在私人的散打館里代課自己賺錢不給家里要錢減輕家里的負(fù)擔(dān)覺得這個(gè)時(shí)候的我真的長(zhǎng)大了!月考心得體會(huì)【篇7】論文寫作是一個(gè)一邊考慮和一邊探究的過程,難免也走了一些彎路,我驀然回首,論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新,深有體會(huì),下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì):一、選題要準(zhǔn)確。俗話說,良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣,選題要結(jié)合自身情況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū),是中小企業(yè)比擬集中的地區(qū),在身邊發(fā)生了不少融資難問題,特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天,這個(gè)問題更加突出,所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定,就要樹立目的和信心,堅(jiān)決的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們不斷地去尋求解決困難的方法,切忌猶豫不定,一定要相信自己,選定的題目是有科學(xué)根據(jù)的,自己有才能有信心寫下去,這一點(diǎn),信心最重要,這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。二、研究思路要明晰。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)展深化的闡述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間順序,歷史開展順序,戰(zhàn)斗行動(dòng)順序,還是邏輯順序。例如在本文中從分析^p事物的一般順序出發(fā),先描繪了現(xiàn)狀;分析^p了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因;再到應(yīng)對(duì)這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里確實(shí)定論文的思路。三、論據(jù)要充分。論文論文,重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,可以不完好,但一定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)一定要充分,在論文中我們深化探究了為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)展討論,這樣論據(jù)充分了,我們的論文才顯得飽滿,論點(diǎn)才能站得住腳。四、文中腳注和【參考文獻(xiàn)】:^p要全面。在論文寫作中,不可能不引用別人的觀點(diǎn),不過論文寫作中要標(biāo)注出來,這是研究的需要,不能算抄。論文撰寫沒有捷徑可走,只有一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血,一份耕耘一份收獲,預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過!月考心得體會(huì)【篇8】本學(xué)期學(xué)校向我們推薦了一本書,名字叫《讀懂孩子》??赐曛?,其中的很多故事讓我感觸很深,發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的東西也很多!我覺得這些故事都是從老師的身邊出發(fā),由一些常見的現(xiàn)象、普遍的觀點(diǎn)及頗具爭(zhēng)議的問題入手,獨(dú)具觀點(diǎn),總能道出問題的癥結(jié)所在,并提出了實(shí)在可行的解決方法,對(duì)我的教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)和借鑒作用。從中,我感受到了擁有自己的精神空間對(duì)老師來說是多么重要;認(rèn)識(shí)到了贊美的神奇作用;體會(huì)到了思索的快樂;知道了寬容也是一種精,書中的一些精辟的理論給我留下了深化的印象。學(xué)會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),享受生活,適當(dāng)?shù)胤潘勺约簩?duì)每一個(gè)老師來說都是非常重要的?!坝龅嚼щy,假如我們退縮,我們將不僅放棄了人生難得的體驗(yàn),更是放棄了自己的生存權(quán)利。假如我們正視困難,每位老師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的時(shí)機(jī),你越是往前,你的時(shí)機(jī)就越多?!贝_實(shí),只有將困難視為時(shí)機(jī),才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的成功感。書中說到:“老師要站在孩子的立場(chǎng)上充滿愛心的去考慮問題。作為一名幼兒老師
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