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第頁共頁幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文匯總5篇幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文(篇1)為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救才能,202_年6月5日中午15:00時,我園成功進展了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到平安區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進展周密部署分不開。為進展這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前,平安負責人根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開場了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定道路撤離,平安、有序地撤離到指定平安區(qū)域。幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文(篇2)“你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和老師的心愿。為了進步幼兒的自我保護意識和自我保護才能,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級老師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的道路有序的逃離了“火災現(xiàn)場”,在指定平安場地集合。通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進展自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正浸透進了孩子們的生活中。幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文(篇3)XX幼兒園園長兼書記XX指出,平安是學校工作的重中之重,為進一步增強幼兒園全體師生消防平安意識,進步防范自救才能,XX幼兒園會定期組織開展平安主題系列活動,其中包含有平安教育、平安演練等。202_年11月20日15點15分,急疏散演練活動在警報聲中有序進展。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案,投入到演練活動中來,疏散、報警、戒備……一切盡然有序,在最短的時間內將全體幼兒撤離到平安地帶。演習活動完畢后,書記XX和平安負責人XX對演習活動作了全面的總結,肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。XX幼兒園一直堅持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓平安教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防平安意識,進步了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的才能,進一步增強了廣闊師幼的平安意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法,是一堂生動的平安教育課。幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文(篇4)為了進步幼兒抗擊突發(fā)事件的應變才能,增強防火逃生意識,進步全體師幼防火救災、自救自護的才能,我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開了全體老師會,對“演練”進展了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了詳細的要求。老師們在演練前利用平安教育課的時間分別進展了防火教育和應急逃生教育。11月9日下午進展了演練。各樓層、門口負責的領導、老師提早到達所管區(qū)域,做好準備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散道路有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部平安的撤離到操場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,親密配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,獲得了經(jīng)歷,到達了重視防火平安的目的,演練活動獲得圓滿成功。幼兒園消防演練活動總結和工作反思范文(篇5)202_年11月9日上午,XX幼兒園對全園師生進展了平安疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的方法。上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,各班老師迅速按緊急預案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場平安地帶,老師迅速地清點人數(shù),并向指揮老師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?;顒又校覀冞€請了保安一同來進展滅火示范和練習。通過現(xiàn)場的操作,大家進一步理解了滅火器的使用方法。通過這次演練活動,使我園廣闊師幼體驗了火災逃生的場景,深化的理解了
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