小學三愛德育主題活動實施方案

小學〃三愛〃德育主題活動實施方案為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和習近平總書記講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，經(jīng)研究，決定在我校組織開展〃愛學習、愛勞動、愛祖國〃（以下簡稱〃三愛〃）德育主題系列活動。為使此項工作迅速落實、穩(wěn)步推進并富有成效，特制定如下實施方案：一、指導思想以十八屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。通過深入開展〃三愛〃教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、活動目標準確把握〃三愛〃的精神實質和時代內涵，圍繞學校中心工作，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將〃三愛〃教育有機滲透到課堂教學中；學校將邀請黨政領導、專家學者、勞動模范和身邊的榜樣，結合學生關注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，廣泛組織〃三愛〃主題宣講活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對〃三愛〃的理解和認識;充分發(fā)揮文化的育人功能，結合〃完美教育〃實踐，研究設計不同的活動形式及載體，通過開展豐富多彩的〃三愛〃主題教育活動，打造一批〃三愛〃教育文化特色品牌；要把〃三愛〃教育貫穿于綜合活動課程和社會實踐活動中，引導廣大少年學生樹立尊重勞動人民、尊重勞動和勞動成果的思想感情。三、實施步驟第一階段：活動啟動階段（3月中下旬）.健全機構，強化組織領導。為切實加強對〃三愛〃德育活動的組織領導，學校成立〃三愛〃德育主題活動領導小組，并指定專人具體負責相關工作。.制定計劃，確保有序推進。學校將對照區(qū)局“三愛〃活動方案要求，結合校情生情實際，認真安排部署，制定具體的活動計劃，有序推進〃三愛〃教育活動的實施。.宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。學校于3月底召開動員會，少先隊大隊部要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過發(fā)倡議書、精心設計宣傳海報、出專題板報櫥窗、張貼主題標語、設校園活動網(wǎng)頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動，通過鋪天蓋地的宣傳造勢，讓〃三愛〃教育隨處可見，隨時可學。第二階段：組織實施階段（4月―11月）愛學習――黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。前人積累的優(yōu)秀文化，只有通過學習才能加以繼承和發(fā)揚，當今社會，學習是每個人安身立命的根本，是時代的迫切需要。廣大少年學生要增強社會責任感，掌握科學的學習方法，〃采他山之石，納百家之長〃，用知識和智慧武裝自己，以便成就人生、成就夢想，更好地服務于國家和社會。.組織一期〃愛學習〃主題的黑板報或手抄報評比（11月份）。以班級為單位，引導學生搜集學習方面的名言警句、科學的學習方法、古今中外勤奮學習的感人事跡，出一期圖文并茂、文質優(yōu)美的黑板報或手抄報，并在校內開展評比頒獎。.組織學習交流報告會（9月份）。邀請專家學者、成功人士為學生作〃求學經(jīng)歷〃、〃學習興邦〃等方面的專題講座。也可推舉身邊的師生代表、校友學長，暢談學習方法、刻苦精神及心得體會，以此激發(fā)大家學習熱情，提高學習效率。.舉辦一次學習主題的班會活動（9月份）。讓師生走上講臺，優(yōu)秀生談成功經(jīng)驗，共美生說遇到的困惑，通過交流研討、提煉升華，進而形成師生共識的班級最佳學習經(jīng)驗，并張貼上墻，必要時在全校推廣。愛勞動一一桃花要趁東風開，幸福要靠勞動來。勞動創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人本身。世上一切財富均源自于勞動。勤勞是人類的一種美德，是一種崇高的道德修養(yǎng)，勞動者是最光榮的。要引導和教育廣大青少年學生從小熱愛勞動，積極參加勞動，用勤勞和智慧編織我們絢爛多彩的生活。.組織開展學雷鋒志愿服務行動（3-4月份）。學校少先隊牽頭，利用節(jié)假日，組織學生到街道、社區(qū)、敬老院參加公益勞動，培養(yǎng)學生的勞動意識，提高他們的勞動本領。學校將開展志愿服務行動，使學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。.開展一次勞動技能培訓活動（5月份）。利用展板櫥窗有選擇的展出部分勞動的全過程，涵蓋家務勞動、做飯燒菜、種植養(yǎng)殖等多個方面，力爭圖文并茂，深入淺出，激發(fā)學生勞動的激情。同時，學校要布置勞動作業(yè)，教室、包干區(qū)要學生自己打掃，要幫父母干一些力所能及的家務，并將勞動表現(xiàn)納入學生綜合素質評價。.組織學生參加社會實踐活動（6月份）。學校將組織學生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動體驗活動。學校將進一步辦好種養(yǎng)殖基地，建立〃學校+農(nóng)戶試驗田〃，讓學生獲得勞動的切身體驗。學校將建立少年社會實踐基地，通過開展系列教育活動，引導廣大少年學生樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。愛祖國一一茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。有國才有家，中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。對廣大少年學生進行愛國主義教育，對造就一代新人具有極其深遠的歷史意義。要教育和引導學生將愛國主義精神內化為為人民服務的崇高理想，激勵他們努力學習，奮力拼搏，立志成才，促進自身的全面發(fā)展。通過系列主題活動，促進學生陶冶情操，凈化心靈，增強集體榮譽感，為實現(xiàn)〃中國夢〃和中華民族的偉大復興而奮斗。.組織開展一次走訪尋根之旅（利用下句所提節(jié)日）。以清明節(jié)、〃五一〃國際勞動節(jié)、〃五四〃青年節(jié)、〃六一〃兒童節(jié)、〃九?一八〃、〃十一〃國慶節(jié)等重要節(jié)日為依托，組織學生祭掃白米鎮(zhèn)馬溝阻擊戰(zhàn)烈士紀念碑，走訪參觀現(xiàn)代化工廠、白米新老鎮(zhèn)區(qū)、百姓游園等愛國主義教育基地，重溫革命烈士的豐功偉績，通過回顧苦難的歷史，激發(fā)學生奮發(fā)進取的斗志，進而更加珍惜今天的美好生活。.組織觀看一批優(yōu)秀愛國影視劇（10月份）。舉辦〃優(yōu)秀愛國主義影視劇進校園活動〃，充分利用校園電視、多媒體等設備設施，組織學生觀看《建國大業(yè)》、《錢學森》、《小兵張嘎》、《我是中國人》、《輝煌的歷程》等優(yōu)秀影視劇，并要求學生寫出觀后感，在此基礎上，以年級為單位，組織開展形式多樣的成果展示或評比活動。.組織一次征文、書法、繪畫、攝影大賽（10月份）。以〃祖國在我心中〃為主題，組織開展一次征文、書法、繪畫、攝影大賽，在認真評審的基礎上，將優(yōu)秀作品制成展板在校園內展出。獲獎作品要弘揚主旋律，發(fā)揮正能量，謳歌家鄉(xiāng)發(fā)展取得的新成就，贊美偉大祖國給我們帶來的幸福生活，激發(fā)廣大小學生熱愛家鄉(xiāng)、建設美好姜堰的熱情。第三階段：總結表彰階段（12月份）學校每學期將認真對活動開展情況進行總結，校內組織〃學習星〃、〃勞動星〃、〃愛國星〃等系列評比表彰。積極參與區(qū)教育局組織開展的〃三愛〃德育主題活動優(yōu)秀活動案例的評比表彰。四、有關要求在小學生中進行〃三愛〃系列教育活動，是加強社會主義精神文明建設，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要；更是促進青少年健康成長，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。要提高認識，加強領導，制訂詳實的活動計劃，認真安排部署，周密組織實施，務求取得實效。.全面開展活動做到精致化。一要結合實際優(yōu)化整合，〃三愛〃教育要與社會主義核心價值觀教育、與〃八禮四儀〃養(yǎng)成教育及學校日常行為規(guī)范教育、與學校教育教學活動、與弘揚和培育民族精神教育、與學校傳統(tǒng)節(jié)慶教育活動等相整合，提高活動實效性；二要積極拓展活動空間，充分挖掘活動內涵，深刻提煉活動精神，設計符合小學生特點的教育載體和活動內容，使活動貼近學生實際，富有時代特征，真正凸現(xiàn)教育性；三要精心策劃，組織到位，實施有序，要圍繞主題，打造學校德育特色，推進文明校園、平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園建設。.充分發(fā)揮評價功能做到一體化。學校將對學生參與〃三愛〃教育活動的過程表現(xiàn)納入到對學生身體、心理、學業(yè)成長記錄和學生綜合素質評價中去。要注重活動圖文資料的收集、整理和歸檔，以備素質教育考核和學校年終考核時備查?！ㄈ龕劢逃▽嵤┘捌鋷淼膶W校新面貌等情況信息將及時報送區(qū)教育局普教科或上傳姜堰教育網(wǎng)/校園快遞欄目和投稿《姜堰報?教育周刊》。.建立健全長效機制做到常態(tài)化。學校德育不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的努力和堅持。學校將以這次主題教育活動為契機，把〃愛勞動、愛學習、愛祖國〃教育貫穿到每學年的日常教育教學和管理工作之中，將〃三愛〃教育作為學校文化建設的重要組成部分來抓，通過多彩