小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)報(bào)告2023

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，一年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，要想好崗位的年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)。對(duì)過(guò)往的成績(jī)和缺乏進(jìn)展分析^p，才能更好地開(kāi)啟新一年的工作。那么年度個(gè)人總結(jié)我們終究該如何才能寫(xiě)好它呢？下面是我們精心搜集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023，供你參考和使用，請(qǐng)和分享。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇1)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!一年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，思想道路保持與上級(jí)一致，堅(jiān)持原那么，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)我想從幾個(gè)方面進(jìn)展我的述職。一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)今年年春學(xué)期，我還是在臺(tái)馬小學(xué)擔(dān)任有x名學(xué)生的x年級(jí)班主任時(shí)，我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級(jí)不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)展理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，進(jìn)步自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了xx小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的培訓(xùn)，如x日，我參加了校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)校廉政文化等培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)和進(jìn)步了自身的覺(jué)悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書(shū)育人。二、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)步工作才能在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)歷，可以較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能和溝通表達(dá)才能等方面均有很大的進(jìn)步，保證了學(xué)校平安穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、愛(ài)崗敬業(yè)，做好崗位工作我熱愛(ài)本職工作，可以以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作當(dāng)中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，老師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，效勞學(xué)生，效勞社會(huì)。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。四、共同奮斗，建立美麗學(xué)校今年，學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增添了美麗與平安。x月份我校響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶著學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)展“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的'宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng)，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)展了報(bào)道。有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開(kāi)關(guān)壞了我去安水管漏了我?guī)ь^去修。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對(duì)這些工作較生疏，假如我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做的這一些工作沒(méi)有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各個(gè)方面正常了，我更覺(jué)得很踏實(shí)。我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)之后，集x分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安和禮貌教育，學(xué)生的平安意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)步，今年未現(xiàn)一例平安事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒(méi)有，這是老師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話的結(jié)果，看到學(xué)生能高快樂(lè)興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很快樂(lè)。五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中缺乏當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對(duì)突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)歷、管理經(jīng)歷不全、業(yè)務(wù)程度有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生理論應(yīng)對(duì)才能低等等。對(duì)于這些的太多的缺乏，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)討論，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在將來(lái)的路上，我將帶著全體師生，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求在新的教育開(kāi)展場(chǎng)面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。此致敬禮!述職人：xxx202_年x月x日小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇2)春去秋來(lái)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，新的一年又開(kāi)場(chǎng)了。從1997年2月至今，整整___年時(shí)間，我與大家從有緣相識(shí)、到愉快合作、直至建立了深沉的友誼。再過(guò)半年，我就要退休了。此時(shí)驀然回首，不禁感慨萬(wàn)千，思緒難定。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我是心懷對(duì)教育的夢(mèng)想和對(duì)美妙人生的執(zhí)著追求到東小任職的，我想干事、想多干實(shí)事、想多干善事，想干有益于學(xué)校開(kāi)展的大事?？傊?，希望自己在任職期間為了東小的開(kāi)展能干得盡心盡力、實(shí)實(shí)在在、痛痛快快、明明白白，轟轟烈烈，多留成績(jī)，少留遺憾。為此，我心中常常在追問(wèn)，怎樣當(dāng)好東小的校長(zhǎng)，怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作富有挑戰(zhàn)、更充滿色彩、更具有意義。在東小工作的這些年來(lái)，我非常開(kāi)心，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心，有過(guò)不少困難，也有過(guò)諸多無(wú)奈，但更多的是得到大家的理解與支持，以及付出的勞動(dòng)所換來(lái)的收獲，還有那一串串往事所留給我的美妙記憶和永久的思念。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)利大于責(zé)任，是一份耀眼，也令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的效勞者的代名詞，它效勞于學(xué)校、效勞于老師、又效勞于學(xué)生。正因?yàn)槲覍?duì)自己所從事的這個(gè)職業(yè)有了較深的理解，并保持著一種平和、安康的心態(tài)，所以我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地理論著：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看外表順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是成功，成功就是希望。過(guò)去的一年對(duì)東小來(lái)說(shuō)非同尋常。由于區(qū)上教育資的整合，撤校并點(diǎn)的施行。我們東小屬于撤并之列。學(xué)校不僅班級(jí)減少，所剩班級(jí)的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)出，在加之一些老師的調(diào)出，使開(kāi)學(xué)一段時(shí)間師生的情緒波動(dòng)，教育教學(xué)秩序不穩(wěn)。學(xué)生數(shù)量減少，經(jīng)費(fèi)緊缺，又面臨學(xué)校與鄰居圍墻的修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時(shí)間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒(méi)有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒，停頓開(kāi)展的腳步，大家卻在樂(lè)觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)根底，培養(yǎng)特長(zhǎng)，注重開(kāi)展，老師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。總結(jié)過(guò)去一年來(lái)獲得的成績(jī)，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題――堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)開(kāi)展”。一、加強(qiáng)建立，優(yōu)化隊(duì)伍，進(jìn)步素質(zhì)隨著根底教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的開(kāi)展對(duì)廣闊老師的要求也隨之愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈嚴(yán)。為此，學(xué)校非常重視師德師風(fēng)建立，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、評(píng)議監(jiān)視的民主生活活動(dòng)，及在學(xué)校的制度他律和老師職業(yè)自律下，廣闊老師都非常珍惜老師這份職業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了老師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供時(shí)機(jī)、搭建平臺(tái)。一年來(lái)，全體老師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)公開(kāi)課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心老師，想大家所想，急大家所急，樂(lè)大家所樂(lè)，對(duì)老師們的職稱評(píng)審、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利待遇、身心安康及娛樂(lè)活動(dòng)都非常關(guān)注。雖然經(jīng)費(fèi)缺乏，但每逢節(jié)日，學(xué)校都要對(duì)老師進(jìn)展適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)慰問(wèn)。各位老師在教誨處的組織帶著下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯進(jìn)步?？傊?，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以老師為本，以老師的開(kāi)展為重的原那么，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議，聚集大家的聰明和智慧為學(xué)校的開(kāi)展出謀獻(xiàn)策，共同將東小辦好。二、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探究新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作施行過(guò)程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生開(kāi)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中進(jìn)步，在進(jìn)步中開(kāi)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與才能，進(jìn)步了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，學(xué)校支部根據(jù)市教委《在全市中小學(xué)積極開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)》安排。在全校開(kāi)展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到個(gè)人，通過(guò)各種形式進(jìn)展宣傳、發(fā)動(dòng)和施行。板報(bào)有感恩教育的專欄，班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì)，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講，課堂浸透著感恩教育。并在全校進(jìn)展了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容安康充實(shí)，生動(dòng)感人。有感謝父母如山如海的養(yǎng)育之恩；有感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神；有感謝同學(xué)互幫互助的友愛(ài)情操。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，教誨處安排了一次別開(kāi)生面的興趣競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)絡(luò)，獲取更多的理解與支持。一年多來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作表達(dá)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理程度，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作，并且屢次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì)，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的方案性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目的、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作方案，保證教學(xué)工作按方案、有條理地進(jìn)展。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建立。在日常教學(xué)中，各學(xué)科老師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班老師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積進(jìn)步教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅。2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教誨處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)工作的指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)的效益。一年來(lái)教誨處進(jìn)展了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“語(yǔ)文教法研討”等教研活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)展公開(kāi)課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)步老師理論新課標(biāo)的才能。上學(xué)期宋桂蘭，郭小莉老師撰寫(xiě)的“安康教育校本課程”；郭小莉老師撰寫(xiě)的論文“新課程需要新老師”；王惠娥老師撰寫(xiě)的論文“數(shù)學(xué)課如何啟發(fā)學(xué)生的探究興趣”；成小玲老師的“春天”課堂教學(xué)課件;王潔老師的圓周率自制教具；參加了陜西省202_年根底教育教學(xué)成果展評(píng)。在今年的老師五項(xiàng)根本功達(dá)標(biāo)中，六名老師達(dá)標(biāo)。3、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確理解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立典范，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到缺乏，同時(shí)，對(duì)進(jìn)步學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面進(jìn)步老師的教學(xué)程度1、狠抓老師的備課。根據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教誨處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度方案，總的教育教學(xué)目的。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳細(xì)，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大局部老師寫(xiě)出了教后感。每學(xué)期查老師教案3次，且有記錄與通報(bào)，全體老師能超額完成備課任務(wù)。2、注重老師的上課管理。本學(xué)期來(lái)，教誨處采用詢問(wèn)學(xué)生、查課等不同形式來(lái)理解老師的上課情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中，老師可以采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的才能，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四非常鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)老師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。3、督導(dǎo)老師的作業(yè)批閱。教誨處按照作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，要求老師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的修改任務(wù)，要求老師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。一年來(lái)教誨處共檢查各科作業(yè)4次，抽查4次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展了及時(shí)糾正，學(xué)期完畢前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)展了檢查統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)展量化打分。五、創(chuàng)立平安、和諧、誠(chéng)信的校園1、一年來(lái)我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外平安進(jìn)展排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把平安的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科老師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立平安的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)展自救、自護(hù)的根本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片，開(kāi)展遇到平安突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)平安的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，支部印發(fā)平安公約，借此提醒家長(zhǎng)們配合做好平安防患工作。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會(huì)小會(huì)講，班會(huì)課堂學(xué)，首先使師生充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu)，制定規(guī)章制度，安排專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持晨午檢，班主任登記，專人上報(bào)。使甲流感得到很好的預(yù)防。2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年完畢都開(kāi)展法紀(jì)教育。一年來(lái)，學(xué)校支部組織了兩次全校性法制教育會(huì)。邀請(qǐng)了派出所民警上法紀(jì)教育課，用粗淺的案例，深化地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等，增強(qiáng)了師生的法制觀念，進(jìn)步了法制意識(shí)。六、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化學(xué)校非常重視校務(wù)公開(kāi)工作，不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)步民主監(jiān)視與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、告東小家長(zhǎng)書(shū)、老師會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及對(duì)外信息報(bào)道等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開(kāi)。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過(guò)校委會(huì)研究決定，老師會(huì)議討論通過(guò)，老師的職務(wù)晉升、老師年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先都在民主程序下進(jìn)展，在老師大會(huì)上公布，在校務(wù)公開(kāi)欄上公示，無(wú)暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開(kāi)。學(xué)校各班在評(píng)選學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等工作中，也充分表達(dá)民主管理的透明度。通過(guò)全體同學(xué)和老師的共同評(píng)議表決，產(chǎn)生各種先進(jìn)人物。一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)展了一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，多層次、多角度、多方位地理解信息，征求意見(jiàn)，較好形成學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校定期或不定期地召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、退休老師座談會(huì)，向他們匯報(bào)教育的新形勢(shì)、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同討論教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，互相交流在教育的新形勢(shì)下學(xué)校的開(kāi)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)開(kāi)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問(wèn)品，都是通過(guò)校委會(huì)研究決定，公開(kāi)于老師，工會(huì)施行。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開(kāi)支情況向老師公開(kāi)。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。我雖然已近退休，但最后一班崗還是要站好，思想觀念不能落伍，仍要站在時(shí)代的前列。為此，我堅(jiān)持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念；通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、取別人長(zhǎng)，補(bǔ)自己短；通過(guò)深化教學(xué)一線上課、聽(tīng)課、評(píng)課、導(dǎo)課，與老師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時(shí)理解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于進(jìn)步自己的教學(xué)才能和指導(dǎo)才能。2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯個(gè)性。十多年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，使自己擁有平和安康的心態(tài)、精力充分的體魄、開(kāi)朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系，而且為經(jīng)費(fèi)緊缺的東小爭(zhēng)取資金，粉刷了墻壁，整治了校園環(huán)境。又與東街村屢次交涉聯(lián)絡(luò)，使其出資修繕了與鄰居的圍墻。促進(jìn)了東小的教育教學(xué)工作順利進(jìn)展。3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過(guò)問(wèn)太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握時(shí)機(jī)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對(duì)人生。4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)絡(luò)在一起，與學(xué)校共榮辱。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨撤并，但還沒(méi)有撤學(xué)校辦一天，仍要求開(kāi)展。我要求自己站好最后一班崗，也教育老師站好最后一班崗。因此，我們東小的領(lǐng)導(dǎo)、老師合拍、合心、合力，是東小的教育教學(xué)工作順利進(jìn)展。各位老師，十三年來(lái)，為了學(xué)校的開(kāi)展，大家跟著我確實(shí)吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個(gè)人，對(duì)學(xué)校的每一位老師表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和奉獻(xiàn)。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇3)本人擔(dān)任_小校園長(zhǎng)一職，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把校園的教育教學(xué)放在首位，并用心協(xié)助王校長(zhǎng)做好校園的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。一、政治思想1、進(jìn)取我在政治思想上進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的理論，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷進(jìn)步工作程度。2、真誠(chéng)待人對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的老師敬之為長(zhǎng)輩，青年的老師視之為朋友。我為他們獲得點(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因此，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進(jìn)了校園的穩(wěn)定開(kāi)展。3、為人正直在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重，以老師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講務(wù)實(shí)效;待人處事光明磊落、老實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到穿著整潔得體，語(yǔ)言禮貌標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會(huì)1、當(dāng)好助手作為副校長(zhǎng)我懂得就應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手。用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對(duì)待老師和班子團(tuán)結(jié)。我常與老師促膝談心，理解老師的心聲，把老師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)老師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《老師工作月考核方法》，真正起到了老師和校園之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個(gè)好頭作為班子成員我深知以身作那么是工作的根底。一年來(lái)，我從不搞特殊化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一齊參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一齊參加教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過(guò)崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列。對(duì)校園大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作那么、默默工作。3、唱好主角教育教學(xué)是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作，深感職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程安排，到方案的施行、活動(dòng)的開(kāi)展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)展，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，始終與王校長(zhǎng)同步，注重以改革的目光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)考慮工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成績(jī)有了顯著進(jìn)步。4、扮好配角除了教育教學(xué)工作，我還用心主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織施行《綜合理論活動(dòng)》的課題研究，參與中心園的老師考核，在建立平安校園中，也做了實(shí)事。三、主要工作實(shí)績(jī)1、比擬出色地完成校園各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織施行。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、老師根本功競(jìng)賽等，豐富了校園的校園文化，進(jìn)步了師生的綜合素質(zhì)。2、科研工作開(kāi)展比擬有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)場(chǎng)，“綜合理論活動(dòng)課題”開(kāi)展順利，青年老師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)根本功二人，縣級(jí)“課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)三人。3、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)老師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的打破。4、用心協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建立，與老師一齊動(dòng)手粉刷、裝潢，為校園節(jié)約了超多資金。以上成績(jī)的獲得，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是群眾智慧的結(jié)晶。四、自我評(píng)價(jià)本人一年來(lái)，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一、校園第一”，時(shí)時(shí)處處以身作那么，與校長(zhǎng)一齊帶著全體老師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原那么，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，可以尊重老師，平等待人，與人為善;在校園管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比擬明晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，可以恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。五、存在問(wèn)題在平時(shí)的校園管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈敏性;理論的學(xué)習(xí)和進(jìn)步還差距，工作程度有待進(jìn)一步進(jìn)步;對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)心也不夠;個(gè)性比擬炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。六、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待進(jìn)步，個(gè)性是要不斷進(jìn)步理論程度和管理程度，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷進(jìn)步校園競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。3、不斷進(jìn)步自己改革創(chuàng)新意識(shí)，個(gè)性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得討論的問(wèn)題;要逐步完善校園教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。4、努力進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)程度，使今后的工作更得心應(yīng)手?；貞浺荒?，有得也有失。成績(jī)的獲得和校園團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好，使校園這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇4)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位考評(píng)團(tuán)成員：大家中午好！我們來(lái)自吳晗故土——春晗學(xué)校，回憶我校202_年的風(fēng)雨歷程，品味跋涉的艱辛，我校全體同仁精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、滿懷激情、斗志昂揚(yáng)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、信心滿滿、喜事連連，我們有許多付出，也有許多創(chuàng)新，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而，春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃、力求上進(jìn)，強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒(méi)有動(dòng)搖，前進(jìn)的步伐一刻也沒(méi)有停下。202_年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)程度。為弘揚(yáng)、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化，學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校"，并設(shè)立小學(xué)部，招收4個(gè)班。學(xué)校被評(píng)為"全國(guó)青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地"、"中國(guó)科普文化交流活動(dòng)先進(jìn)集體"、"義烏市教工俱樂(lè)部"建立一類學(xué)校、"202_年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號(hào)。〔8月28日，我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開(kāi)開(kāi)展懇談會(huì)。〕一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，打造優(yōu)美的育人環(huán)境202_年，學(xué)校借鑒北京、上海、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建立理念，高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃，分期分批施行校園環(huán)境建立，主要成績(jī)有：第一是發(fā)動(dòng)全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室、各區(qū)塊，自成一體，各有特色，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的一致好評(píng)；第二是投資10余萬(wàn)元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹(shù)500多棵，不同的季節(jié)有不同的水果，預(yù)示著師生的成功成果，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)；第三是投資近70余萬(wàn)元，在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館，在教學(xué)樓連廊上建立了夢(mèng)想展示館和國(guó)學(xué)體驗(yàn)館，在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗，在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng)，這里沒(méi)有向教育局要過(guò)一分錢。校園環(huán)境文化的創(chuàng)立，使校園的相貌得到了很大改觀，受到了外來(lái)參觀者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.高度肯定和贊譽(yù)。二、抓實(shí)常規(guī)，推進(jìn)課改，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，"常規(guī)立教，改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本。202_年學(xué)校以"集體備課，同課異構(gòu)"為抓手，努力探尋合適本校的高效課堂，教學(xué)改革如火如荼，課堂效率不斷進(jìn)步。202_年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)獲得了不俗成績(jī)。另外有4個(gè)課題立項(xiàng)，其中省級(jí)立項(xiàng)1個(gè)，義烏市重點(diǎn)課題1個(gè)，2個(gè)課題獲獎(jiǎng)。〔4月2日，市七年級(jí)數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動(dòng)在我校進(jìn)展〕三、拓寬思路，多措并舉，助推老師專業(yè)提升"百年大計(jì)，老師為本"。我校年輕老師較多，所以如何加快提升老師專業(yè)程度，成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來(lái)，邀請(qǐng)2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；并通過(guò)繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)展師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展各種技能比武等活動(dòng)，使年輕老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升。1個(gè)被評(píng)為教壇新秀，1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人。我校搭建平臺(tái)為我校耿建老師，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師，香山小學(xué)辛守輝老師在華川書(shū)社舉辦"春晗畫(huà)語(yǔ)"老師個(gè)人油畫(huà)展，創(chuàng)始了我市老師舉辦個(gè)人畫(huà)展的先河，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞；同時(shí)還為2位老師舉行個(gè)人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬(wàn)元，將作為中國(guó)優(yōu)秀外語(yǔ)老師于202_年赴英國(guó)交流三個(gè)月?！?月12日，由義烏市春晗學(xué)校、義亭鎮(zhèn)中、香山小學(xué)結(jié)合主辦的"春晗畫(huà)語(yǔ)"油畫(huà)作品展在義烏市華川書(shū)社隆重開(kāi)幕?！乘?、開(kāi)展多彩活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外交流，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等諸多活動(dòng)，如紅糖文化進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等。今年，我校邀請(qǐng)義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育，微信閱讀量超過(guò)11萬(wàn)屢次，網(wǎng)絡(luò)____率超過(guò)9萬(wàn)屢次，社會(huì)反響良好。特別值得一提的是，我們傾全校之力，準(zhǔn)備兩個(gè)多月，消耗70余萬(wàn)元，成功承辦了202_年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的組織、管理、效勞、競(jìng)技程度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。〔父親節(jié)當(dāng)天，我校邀請(qǐng)義烏三位模范父親暢談子女教育〕加強(qiáng)對(duì)外加流。202_年，我校第一次成功走出國(guó)門，成功訪問(wèn)澳大利亞和韓國(guó)兄弟學(xué)校。對(duì)外交流的開(kāi)展，進(jìn)步了學(xué)校的知名度，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野。〔七月中旬，我校師生到澳大利亞交流訪問(wèn)〕當(dāng)然，學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距，202_年我們將知恥而后勇，理清思路，科學(xué)規(guī)劃，改變作風(fēng)，抒寫(xiě)教育新篇章。謝謝大家！小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇5)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作理論，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體相貌發(fā)生了可喜的變化，根本實(shí)現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺(tái)階的預(yù)定目的，為學(xué)校的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好的根底。今天，我的工作述職分為兩個(gè)局部：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回憶;二是今后工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回憶任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校開(kāi)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約學(xué)校開(kāi)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：第一，從自身做起，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作那么，要求老師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，帶七年級(jí)歷史課，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建立，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做典范、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、務(wù)實(shí)效。如今一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)老師積極性學(xué)校幾次修定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績(jī)效工資考核施行方案》，其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績(jī)等各項(xiàng)，以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核，并做為評(píng)模先優(yōu)，晉職定級(jí)的主要根據(jù)。并制定各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度，工作做到公正、公平、公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性;制定《鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任考核細(xì)那么》，班主任成為了多面手，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，與科任老師親密配合;制定了《鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)老師中、高級(jí)職稱評(píng)定施行細(xì)那么》，嚴(yán)格按細(xì)那么施行，有章可依，老師精神相貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng)新，形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好場(chǎng)面。第三，圍繞中心意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點(diǎn)：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，堅(jiān)持月考制度。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，實(shí)在抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、作業(yè)修改、課外輔導(dǎo)、考試及閱卷等提出詳細(xì)要求。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對(duì)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型，通過(guò)多種方式進(jìn)步老師運(yùn)用新的教學(xué)形式的才能。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，我還親自做專題培訓(xùn)，為老師課堂教學(xué)改革指明方向。叁是領(lǐng)導(dǎo)講課、聽(tīng)課，深化班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期所有老師上一次公開(kāi)課、聽(tīng)課不低于15節(jié)。定期召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì)。四是要求老師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的純熟掌握，到達(dá)對(duì)教材知識(shí)的整合。五是注重學(xué)生才能培養(yǎng)，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科組織專題講座。六是要求新老老師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織老師結(jié)對(duì)子，師傅帶徒弟，到達(dá)共同進(jìn)步。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目的管理，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，一年中考四年抓。要求老師備教材，備考綱，備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀開(kāi)展。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校開(kāi)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)理解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。年畢業(yè)150多人，在中考中9人打破700分，有47人被潁上一中錄取，獲得了令人欣慰的成績(jī)。小學(xué)教學(xué)管理措施如下：一是堅(jiān)持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學(xué)?？荚嚕y(tǒng)一監(jiān)考，調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考，對(duì)調(diào)監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。每次均及時(shí)分析^p、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。二是強(qiáng)化教研活動(dòng)。開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，有優(yōu)秀老師的示范課，有特殊學(xué)科的觀摩課，有年輕老師的研討課，有外來(lái)老師的公開(kāi)課，促進(jìn)了教研程度的進(jìn)步和教學(xué)程度的進(jìn)步。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)評(píng)選中，在17個(gè)優(yōu)秀名額中我校3個(gè)教研組和組長(zhǎng)都順利通過(guò);在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干老師、學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)中，我校老師都獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)。第四，狠抓小學(xué)英語(yǔ)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化自年以來(lái)，我鎮(zhèn)小學(xué)叁到六年級(jí)全面開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，并納入聯(lián)考科目，全鎮(zhèn)屢次開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)專題研討和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教育局的小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在沙河魏小學(xué)成功舉行，教研室對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專題調(diào)研和指導(dǎo)又為課程的建立和教學(xué)程度的進(jìn)步注入了力量，去年一批特崗老師的參加猶如一股新穎血液，使我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)程度再上臺(tái)階。同時(shí)，我們感覺(jué)到中華傳統(tǒng)文化受到了網(wǎng)絡(luò)文化和外來(lái)文化的沖擊和腐蝕嚴(yán)重，我們開(kāi)展了誦讀經(jīng)典，傳承文明的系列活動(dòng)：開(kāi)展了全校誦讀《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》并進(jìn)展知識(shí)競(jìng)答;去年我們?nèi)?zhèn)叁到七年級(jí)開(kāi)設(shè)毛筆書(shū)課，成功舉行了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，舉辦了師生優(yōu)秀書(shū)法作品展，掀起了師生練____筆字的熱潮。第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。近年來(lái)，我鎮(zhèn)校安工程能過(guò)按照教育局的統(tǒng)一部署，順利完成工程建立：先后完成朱臺(tái)小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固工程;在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建工程，積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓工程。修建了下水道，塑膠籃球場(chǎng)，添置了乒乓球案等文體活動(dòng)設(shè)施;平整操場(chǎng)，美化校園。建立留守兒童活動(dòng)之家，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，開(kāi)通親情，舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第六，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，從不搞節(jié)假日加班補(bǔ)課，周六周日上課，充分利用每日早會(huì)時(shí)間和老師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)展職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開(kāi)治理叁亂會(huì)議，厲行制止“叁亂”，標(biāo)準(zhǔn)老師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，和有償補(bǔ)課的不良行為，要求老師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒９膭?lì)學(xué)生購(gòu)置“學(xué)貧險(xiǎn)”，做好風(fēng)險(xiǎn)防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險(xiǎn)防范工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。建立中心學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳教育、潁上教育，目前我鎮(zhèn)新聞發(fā)布的質(zhì)量和數(shù)量、網(wǎng)站的閱讀量都穩(wěn)居全縣第一，也獲評(píng)“潁上縣宣傳工作先進(jìn)單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進(jìn)單位”。第七，突出人文關(guān)心，強(qiáng)化德育教育為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶賀七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問(wèn)了社區(qū)和葉橋村敬老院，參觀國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)教育基地——八里河風(fēng)景區(qū)。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“平安法制教育”專題報(bào)告，“心理安康教育”專題報(bào)告，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育活動(dòng)，獲得良好效果受到了社會(huì)的一致好評(píng)。第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活召開(kāi)老師節(jié)表彰大會(huì)、舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦老師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會(huì);舉辦慶賀叁八婦女節(jié)文藝活動(dòng);舉辦小學(xué)老師兵乓球聯(lián)誼賽;開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，開(kāi)展大課間集體跑操，助推我校各項(xiàng)工作安康和諧開(kāi)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂(lè)部;舉辦作文大賽。我校報(bào)送參加比賽的`美術(shù)作品多篇獲獎(jiǎng)，單位獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校選手獲得優(yōu)異成績(jī)，捧回“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“道德風(fēng)氣獎(jiǎng)”;在剛完畢的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中，隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏——輕傷不下火線，在全縣32支隊(duì)伍中榮獲第六名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校排名位列第叁，展示了精神和實(shí)力，令全縣刮目。第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)平安工作經(jīng)常進(jìn)展平安自檢，每次會(huì)議突出平安教育管理。屢次組織全校學(xué)生進(jìn)展應(yīng)急疏散平安演練，滅火演練，實(shí)在進(jìn)步我校師生緊急狀態(tài)下的平安自救才能。邀請(qǐng)縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來(lái)我校進(jìn)展法制教育講座，為全校師生敲響平安警鐘;先后組織開(kāi)展以“注意平安、關(guān)愛(ài)生命”和“平安在我心中”為主題的教育班會(huì)。配全配齊滅火器材，爭(zhēng)取電力公司的支持，對(duì)學(xué)校所有線路配電盤進(jìn)展更新，到達(dá)要求標(biāo)準(zhǔn)。幾所交通要道旁的小學(xué)門前安裝了減速帶，各校附近均有平安提示標(biāo)牌，中心學(xué)校裝備了專職保安，確保師生的平安。近年無(wú)一例平安責(zé)任事故。第十，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，以身作那么廉潔自律加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，成立民主理財(cái)小組，建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用義教經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?？刂普写_(kāi)支和包車費(fèi)用。建立校長(zhǎng)辦公會(huì)制度和教代會(huì)制度，從不自己獨(dú)斷專行，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，老師調(diào)整，發(fā)票簽批中堅(jiān)決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規(guī)操作。結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓，深化開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深化剖析自己，堅(jiān)決做到廉潔從教，廉潔從政，標(biāo)準(zhǔn)言行。_年已經(jīng)過(guò)去，由于我?？梢苑e極配合縣教育局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改良，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次進(jìn)步還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，叁是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，四是學(xué)校局部工作效率不高，五是學(xué)校設(shè)施有待改善。二、今后的工作設(shè)想20__，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為打破口，以全面進(jìn)步老師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和施行教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，進(jìn)步工作效率，確保工作目的和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，力爭(zhēng)中考和各類檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的打破。重點(diǎn)做好以下工作：(一)不斷深化師德教育，建立高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。(二)加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。(叁)努力改善辦學(xué)條件，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立。(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做好營(yíng)養(yǎng)餐配發(fā)工作。(五)實(shí)在強(qiáng)化平安工作，確保師生校產(chǎn)平安。(六)進(jìn)步學(xué)校管理品味，努力進(jìn)步工作效率。在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克制缺乏，努力工作，自我進(jìn)步，打造質(zhì)量品牌，辦好學(xué)校，讓一方群眾滿意。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇6)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余，我與大家從有緣相識(shí)、到相知、到愉快合作，這些都給我留下了美妙的記憶。在這半年里，學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成績(jī)的獲得歸功于全體師生的奮力拼搏，在此，對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議：一、以人為本，把老師的開(kāi)展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理形式。學(xué)校的開(kāi)展要靠老師，老師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來(lái)，我們重視對(duì)老師的政治思想教育、職業(yè)道德教育，要求大家要愛(ài)崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作，從小事做起，把小事做好、把簡(jiǎn)單的事做好，最起碼可以憑良心做事。重視對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展，關(guān)注學(xué)生的開(kāi)展首先應(yīng)該從關(guān)注老師開(kāi)場(chǎng)，應(yīng)該把老師的開(kāi)展放在第一位。因此，我們從6個(gè)方面力促老師的開(kāi)展。1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，用制度標(biāo)準(zhǔn)老師行為。工作中，我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原那么，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)展了進(jìn)一步的修改、完善。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)那么》、《工小師生十個(gè)好習(xí)慣》、《老師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校平安教育工作管理制度》、《老師值班制度》等，對(duì)老師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，標(biāo)準(zhǔn)了老師的從業(yè)行為和習(xí)慣。2.立足校本教研培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展。主要是立足校內(nèi)，堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主，中青年老師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，全體老師參加聽(tīng)課、評(píng)課；研討過(guò)程中，大家交流心得，同伴互助，共同進(jìn)步；同時(shí)，積極組織老師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研、課題活動(dòng)，促老師開(kāi)展。3.“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，拓展視野力促進(jìn)步。走出去拓展視野，請(qǐng)進(jìn)來(lái)力促進(jìn)步。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣估蠋煹慕虒W(xué)視野，豐富理論修養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展，先后組織老師分赴xx、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)展培訓(xùn)、聽(tīng)課、交流學(xué)習(xí)14批196人次。并于xx年12月23日晚，召開(kāi)了19位外出學(xué)習(xí)的老師匯報(bào)交流會(huì)，通過(guò)匯報(bào)交流，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念浸透到自己的教學(xué)中，不斷地豐富自己進(jìn)步自己，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為x小的開(kāi)展做奉獻(xiàn)；二要發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”，帶動(dòng)、影響同伴，共同成長(zhǎng)，不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)，讓更多的老師分享學(xué)習(xí)成果。4.改善辦學(xué)辦公條件，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境。經(jīng)過(guò)多方努力，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定，已進(jìn)入勘探、招標(biāo)的程序，xx年下半年即可交付使用，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件。同時(shí)，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻，消除了平安隱患。同時(shí)，我們力所能及的添置和更新了局部教學(xué)設(shè)備，裝備了每個(gè)年級(jí)組老師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺(tái)、購(gòu)置了班級(jí)講臺(tái)28張、英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)4臺(tái)、便攜式多媒體2臺(tái)、交互式電子白板1塊，加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建立。目前，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差，或者說(shuō)是步履維艱，但是我們想借助于各類活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)從另一個(gè)角度構(gòu)建我們的和諧集體，為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的人文環(huán)境。5.重視現(xiàn)代教育技術(shù)，為老師開(kāi)展搭建平臺(tái)。老師的開(kāi)展需要平臺(tái)，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺(tái)，上學(xué)期，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建立，添置了局部現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、裝備了老師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，10M光纖的使用極大地方便了老師上網(wǎng)查閱下載資料，拓展了老師的視野，豐富了老師的生活。學(xué)校網(wǎng)站成為我們老師教學(xué)教研的主陣地，成為老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，為學(xué)校宣傳、交流提供了一個(gè)良好的窗口。6.開(kāi)展情感暖心工程，共筑校園“情感線”。一學(xué)期來(lái)，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心安康，可以說(shuō)，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為老師的文化生活、身心安康繁忙著：從去年9月1日起給老師送生日鮮花、為全體師生購(gòu)置了一年的校方責(zé)任險(xiǎn)、老師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織老師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光、重陽(yáng)節(jié)期間組織退休老師體檢、從今年元月1日起給退休老師送生日鮮花、元旦期間組織老師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節(jié)期間走訪慰問(wèn)退休老老師、在老師患病或住院期間主動(dòng)上門探望慰問(wèn)，帶去學(xué)校的關(guān)心，今年春季在職老師體檢活動(dòng)正在進(jìn)展之中。這些系列活動(dòng)的開(kāi)展，突顯了“以人為本”的管理理念，既豐富了校園文化，促進(jìn)了校園的和諧，又增進(jìn)了老師間的情感交流，增強(qiáng)了老師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。總之，我經(jīng)常思索著，想怎樣通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來(lái)激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。二、以學(xué)生為主體，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，確立“為孩子的終身開(kāi)展奠定根底”為辦學(xué)理念。少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)櫥窗等對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。以《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容，制定了《xx市x小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》，從最根本方面抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊(duì)、走好路、做好操、掃好地、讀好書(shū)、說(shuō)好話、寫(xiě)好字、做好題……”等好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生，通過(guò)學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。同時(shí)，我們把“日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容，利用開(kāi)學(xué)典禮、班隊(duì)會(huì)以及每周一的升旗儀式進(jìn)展國(guó)旗下講話，講話的內(nèi)容主要是愛(ài)國(guó)教育、平安紀(jì)律教育、各種行為習(xí)慣教育，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己。逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體”，逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目的，為孩子的終身開(kāi)展奠定根底。三、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，大面積進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動(dòng)搖，教誨處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”這條主線開(kāi)展工作。班子成員責(zé)任到人，分別責(zé)任承包年級(jí)組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，深化教學(xué)第一線理解教學(xué)狀況，深化課堂聽(tīng)課，參加評(píng)課，引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個(gè)中心不放松，都在想方設(shè)法進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)，我們注重抓好老師的備課管理、上課管理，注重提升老師作業(yè)修改的質(zhì)量觀，及時(shí)進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。同時(shí)，提出了“趕上去超過(guò)他”、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等鼓勵(lì)語(yǔ)句激發(fā)學(xué)生，樹(shù)立信心，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。上學(xué)期期末考試總成績(jī)和第二名學(xué)校相比由原來(lái)的23分差距縮小到了2分多的差距，進(jìn)步了20分，說(shuō)明了我們的老師都在真抓實(shí)干，每個(gè)人都有進(jìn)步；說(shuō)明了我們的汗水沒(méi)有白流，我們的付出得到了回報(bào)；說(shuō)明了我們的差距在縮小，我們的整體成績(jī)?cè)谶M(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，老師的教科研程度也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究、六項(xiàng)電教作品評(píng)選等榮獲省、市、縣獎(jiǎng)，我校滁州市級(jí)的英語(yǔ)課題結(jié)題填補(bǔ)了xx市的空白，教學(xué)中有3人被評(píng)為“xx市第三批中青年骨干老師”，我本人還榮獲了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員雜志共同評(píng)選的“第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”的稱號(hào)；學(xué)生的行為習(xí)慣正在標(biāo)準(zhǔn)，綜合素養(yǎng)也得到了提升，xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校共派出12名運(yùn)發(fā)動(dòng)參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個(gè)工程的`比賽。運(yùn)發(fā)動(dòng)們不畏強(qiáng)手，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博，一舉拿下三個(gè)單項(xiàng)的第一名、四個(gè)工程的第二名、兩個(gè)工程的第三名，獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，為我校贏得了榮譽(yù)。四、以效勞為宗旨，辦事民主公開(kāi)公正，力爭(zhēng)做個(gè)透明的校長(zhǎng)。來(lái)到x小任職伊始，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色，從管理型轉(zhuǎn)向效勞型，為教學(xué)效勞，為老師效勞，為學(xué)生效勞。努力建立一個(gè)同心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。工作中，堅(jiān)持低調(diào)做人，以效勞為宗旨，高效抓管理。平時(shí)，和老師相處從未有過(guò)“架子”，也很少“打官腔”，我認(rèn)為有時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”，所以，我經(jīng)常走進(jìn)老師辦公室，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議，和老師面對(duì)面的進(jìn)展溝通，為老師做好效勞。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，堅(jiān)持會(huì)議制度，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，分部門施行，研究中不搞一言堂，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求大家的意見(jiàn)，民主決策。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出，學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子、向老師公開(kāi)征求意見(jiàn)稿，反復(fù)征求大家的意見(jiàn)，最后形成定稿。施行中，作為校長(zhǎng)的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事。老師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核、老師職稱評(píng)定、老師年度考核等均能公開(kāi)考核程序、公開(kāi)考核指標(biāo)、公開(kāi)考核結(jié)果，力爭(zhēng)做到公平、公正，主動(dòng)承受老師的監(jiān)視。收費(fèi)中，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，從不亂收費(fèi)。五、用明天的目光辦今天的教育，著眼將來(lái)，制定學(xué)校五年開(kāi)展規(guī)劃。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，《x小五年開(kāi)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺(tái)，目前，正在征求意見(jiàn)中。規(guī)劃中，我們立足現(xiàn)狀，用明天的目光、著眼x小將來(lái)的開(kāi)展，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想，明確了學(xué)校的開(kāi)展目的，從穩(wěn)步打根底、開(kāi)展見(jiàn)成效、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)品牌三個(gè)階段進(jìn)展了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的施行，一定會(huì)使我們的工作有目的、前進(jìn)有方向，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路，遠(yuǎn)景目的確實(shí)立有助于全體x小人點(diǎn)燃激情、追求卓越。工作中，我個(gè)人主要注意做到了以下6點(diǎn)：1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。多年來(lái)，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本、雜志上汲取新知識(shí)、新思想、新理念；通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)，取別人長(zhǎng)，補(bǔ)自己短；通過(guò)深化教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課，與老師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時(shí)理解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于進(jìn)步自己的教學(xué)程度和指導(dǎo)才能。2.堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“鼓勵(lì)”，少點(diǎn)“恫嚇”。想以自身的親和力交融大家的情感，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。3.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯個(gè)性。十多年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，使自己擁有平和安康的心態(tài)、精力充分的體魄、開(kāi)朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此，在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系，還能為老師過(guò)好元旦活動(dòng)爭(zhēng)取資金，又與金泰公司屢次交涉聯(lián)絡(luò)，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。4.為自己的角色定好位。我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好；校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做，該做的事努力做；老師該做的、能做的事老師做，老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過(guò)問(wèn)太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握時(shí)機(jī)、能否經(jīng)受磨練、能否笑對(duì)人生。5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作那么。多年來(lái)，無(wú)論是以前在xx小學(xué)還是如今在x小，但凡要求老師做到的，我就要求自己先做到。要正人，必先正己。要求老師早到晚走，我就堅(jiān)持每天提早到校，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來(lái)。要求老師參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，我就堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給老師起到示范作用。6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)絡(luò)在一起，與學(xué)校共榮辱。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨撤除重建，但還沒(méi)有開(kāi)工，辦學(xué)條件眼前還得不到改善，老師的辦公條件還很差，許多工作也無(wú)法開(kāi)展，但是，我沒(méi)有泄氣，總是鼓勵(lì)老師積極準(zhǔn)備，蓄意待發(fā)。我們要在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中開(kāi)展。各位老師：半年來(lái)，為了學(xué)校的開(kāi)展，大家跟著我確實(shí)吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。在這里，謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會(huì)全體成員，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校的開(kāi)展做出努力的老師表示感謝！感謝你們的合作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和奉獻(xiàn)。我深深地感到當(dāng)校長(zhǎng)很難，但當(dāng)我克制困難獲得成功時(shí)，我也很開(kāi)心，所以，我最想說(shuō)的一句話是，感謝你們支持我，才有了學(xué)校有變化，老師有開(kāi)展，學(xué)生有進(jìn)步；感謝你們理解我，才有了互幫互助、敬業(yè)愛(ài)崗的好氣氛。假如我的工作在不經(jīng)意間批評(píng)錯(cuò)了你、或錯(cuò)怪了你，給你造成了傷害，那么我借此時(shí)機(jī)，讓我對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著今年明年乃至今后，我們還能合作愉快，還能共同開(kāi)展！各位老師：我的工作雖然獲得了一點(diǎn)成績(jī)，但是我覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距。回首過(guò)去，也為我還有很多工作做得不夠好、做得不可以令大家滿意而反思和自責(zé)。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和缺乏，這些我將在今后的工作中克制和改正。作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊，作為校長(zhǎng)的我，在以后的工作中，一定會(huì)繼續(xù)將“做一個(gè)有理想的校長(zhǎng)！做一個(gè)有責(zé)任感的校長(zhǎng)！做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的校長(zhǎng)！”作為我遵守的格言。以上述職，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌囊荒昀铮汗ぷ黜樌∩眢w安康！家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝大家！小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇7)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。一、過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和老師的辦公條件。其中購(gòu)置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購(gòu)置校園播送系統(tǒng)一套，完畢了和店小學(xué)五十多年來(lái)靠人工打鈴的歷史，老師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建立，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量奠定了根底；上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班老師的需求。二、建立堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f(shuō)的好，“其身正，不令那么從；其身不正，雖令那么不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，結(jié)實(shí)樹(shù)立全心全意為教職工效勞的意識(shí)，率先垂范，以身作那么，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。三、搞好師德建立，提升老師的思想素養(yǎng)。針對(duì)我校老師偶然有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建立把愛(ài)生放在首位。四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向進(jìn)步課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過(guò)程管理要質(zhì)量。1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書(shū)生教學(xué)管理經(jīng)歷，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫(xiě)的習(xí)慣，定方案的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，挑選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。2、進(jìn)步課堂教學(xué)效率。我們組織老師認(rèn)真研究XX縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)形式，實(shí)在向40分鐘要質(zhì)量，實(shí)在解決老師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題。3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)老師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)展檢查，另外我和教誨主任還經(jīng)常深化到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，實(shí)在催促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。五、搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級(jí)為單位進(jìn)展集體誦讀學(xué)習(xí)。2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，獲得了一定的成績(jī)。成績(jī)的獲得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題：老師素質(zhì)有待于進(jìn)一步進(jìn)步，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)及寫(xiě)字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步進(jìn)步。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇8)本人擔(dān)任xx小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。一、政治思想1、積極進(jìn)取。我在政治思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的理論，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷進(jìn)步工作程度。2、真誠(chéng)待人。對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的老師敬之為長(zhǎng)輩，青年的老師視之為朋友。我為他們獲得點(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因此，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定開(kāi)展。3、為人正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以老師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講務(wù)實(shí)效；待人處事光明磊落、老實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到穿著整潔得體，語(yǔ)言文明標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會(huì)1、當(dāng)好助手。作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注重平等對(duì)待老師和班子團(tuán)結(jié)。我常與老師促膝談心，理解老師的心聲，把老師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)老師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《老師工作月考核方法》，真正起到了老師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個(gè)好頭。作為班子成員我深知以身作那么是工作的根底。一年來(lái)，我從不搞特殊化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過(guò)崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作那么、默默工作。3、唱好主角。教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程安排，到方案的施行、活動(dòng)的開(kāi)展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)展，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，始終與王校長(zhǎng)同步，注重以改革的目光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)考慮工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成績(jī)有了顯著進(jìn)步。4、扮好配角除了教育教學(xué)工作，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織施行《綜合理論活動(dòng)》的課題研究，參與中心園的老師考核，在創(chuàng)立平安校園中，也做了實(shí)事。三、主要工作實(shí)績(jī)1、比擬出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織施行。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、老師根本功競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，進(jìn)步了師生的綜合素質(zhì)。2、科研工作開(kāi)展比擬有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)場(chǎng)，“綜合理論活動(dòng)課題”開(kāi)展順利，青年老師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)根本功二人，縣級(jí)“課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)名師三人。3、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)老師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的.打破。4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建立，與老師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。小學(xué)校常年終工作總結(jié)報(bào)告2023(篇9)光陰匆匆，從202_年春擔(dān)任紅石林完小校長(zhǎng)職務(wù)至今不知不覺(jué)有了11年。伏案回眸，總結(jié)自己在校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)缺乏，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的考慮，更是承受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好時(shí)機(jī)。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)一職的任職情況進(jìn)展述職，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，依法治校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原那么。在行風(fēng)建立、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)利，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響老師，用高尚的人格魅力凝聚老師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論，必需的招待與行政商量后共同行事。二、班子團(tuán)結(jié)，形成合力擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)11年來(lái)，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺(jué)承受教職工的監(jiān)視，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解、互相支持、互相配合，心情愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新務(wù)實(shí)；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。三、以情感人，人本管理在我擔(dān)任校長(zhǎng)期間，倡導(dǎo)人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干老師的培養(yǎng)，使他們得到進(jìn)步和開(kāi)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，11年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位老師成為州級(jí)學(xué)習(xí)型老師；有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量；老師在省州縣先____比中，有125人次獲獎(jiǎng)；向青松、向明加等9位老師提早一年晉升小學(xué)高級(jí)老師職務(wù)。老師在這里得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)了成功和喜悅。在每年的年終考核、評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到方案設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析^p詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。把榮譽(yù)讓給老師，把困難留給自己，由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本領(lǐng)；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正的原那么，在廣闊教職員工中樹(shù)立自己的威信，為開(kāi)展工作奠定良好的群眾根底。11年來(lái)，這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的開(kāi)展提供了人力資保障。四、教育科研，提升質(zhì)量11年來(lái)，我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣先進(jìn)展列，在農(nóng)村小學(xué)中一直發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先后被評(píng)為州級(jí)平安文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會(huì)、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤效勞先進(jìn)單位等。這些成績(jī)的獲得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開(kāi)的。我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展的第一消費(fèi)力來(lái)抓，在教育科研工作中，我們堅(jiān)持“三年一中心，每期一主題”的原那么，使學(xué)校教科研工作有方案、有目的的進(jìn)展。02至05學(xué)年度，以走進(jìn)新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的老師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動(dòng)，形成了村小完小互動(dòng)、資共享，促進(jìn)老師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說(shuō)課、賽課、集體備課及校本研修等活動(dòng)，促進(jìn)老師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合才能的進(jìn)步。08至10學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及老師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動(dòng)，促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。教育科研的興起，使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。202_年9月，在龍山縣召開(kāi)的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”，202_年1月，學(xué)校被評(píng)為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！?。9、202_年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級(jí)網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)，并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。我們總能站在教育科研的最前沿，加強(qiáng)教育科研課題的研究，使學(xué)校的教育科研課題有了新打破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》，202_年10月被省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)，202_年4月通過(guò)課題論證，年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”；以此同時(shí)，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零打破”；202_年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開(kāi)發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。我們承當(dāng)?shù)慕逃?、民族貧困地區(qū)中小學(xué)老師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工程辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效老師開(kāi)展性評(píng)價(jià)的研究》，202_年11月，被教育部評(píng)為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng)，202_年7月順利完成了結(jié)題工作。教育科研的興起，直接進(jìn)步了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。202_年質(zhì)量評(píng)價(jià)居二類校第二名；202_年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；202_年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名；202_年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；202_年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲二類校第二名；202_年、202_年抽考人平分分別居二類校第一、二名；202_年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)，語(yǔ)數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，202_年質(zhì)量評(píng)價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。學(xué)生楊芳、向鵬舉、向利平、王川、羅艷等先后被評(píng)為“州級(jí)三好學(xué)生”，戴饒被評(píng)為“湘西州希望之星”，吳卓然被評(píng)為“全縣十佳兒童”，戴笠艷被評(píng)為“全國(guó)十佳春雷女童”。五、社會(huì)助學(xué)，促進(jìn)開(kāi)展學(xué)校的開(kāi)展離不開(kāi)全社會(huì)的支持，我能與學(xué)校行政一道激活社會(huì)資，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校開(kāi)展的關(guān)注，特別是省腫瘤醫(yī)院、長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店和哈爾濱工業(yè)大學(xué)。從202_年春季開(kāi)場(chǎng)，省腫瘤醫(yī)院的愛(ài)心人士就開(kāi)場(chǎng)了對(duì)我校長(zhǎng)達(dá)9年的助學(xué)活動(dòng)。9年來(lái)，共投入資金9。2萬(wàn)元，使425名貧困學(xué)生得到了資助；為我校印刷出版校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》202_冊(cè)；購(gòu)置了文體用品202_多件，價(jià)值2。5萬(wàn)元。從202_年春季開(kāi)場(chǎng)，長(zhǎng)沙華雅國(guó)際大酒店到我校開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)已有5年，累計(jì)投入資金42萬(wàn)元。為我校修建了愛(ài)心食堂一棟，配置了學(xué)生餐桌20套，新鋪華雅大道一條，購(gòu)置學(xué)生鐵床190套，組裝多媒體教室一個(gè)，購(gòu)置校園播送系統(tǒng)一套，集會(huì)音響一套，走訪貧困家庭18戶，資助貧困生210名。自202_年暑假以來(lái)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社會(huì)活動(dòng)部就把我校作為暑假社會(huì)理論活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，每年的暑假開(kāi)展為期一周的社會(huì)理論活動(dòng)。在活動(dòng)中累計(jì)為我校資助貧困學(xué)生35名，資助金額達(dá)1。5萬(wàn)元，贈(zèng)送價(jià)值達(dá)2萬(wàn)余元的設(shè)施設(shè)備。當(dāng)然，還有許多愛(ài)心志愿者對(duì)我校的資助和無(wú)私幫助。是社會(huì)助學(xué)的力量，改變了我校辦學(xué)50多年來(lái)的落后貧窮的相貌，使同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資和良好的就讀環(huán)境。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄３煽?jī)屬于過(guò)去，也是我自己擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望將來(lái)，我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開(kāi)展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的開(kāi)展。最后祝愿紅石