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源城2022年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1:教學(xué)討論中的觀看法是在直接感知的基礎(chǔ)上來熟悉教學(xué)現(xiàn)象的。()
推斷題
對
錯
2:老師即同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,是老師角色特征中的核心特征。()
推斷題
對
錯
3:心理學(xué)上“水下?lián)舭小痹囼炈С值倪w移理論是()。
單項選擇題:
A、形式訓(xùn)練說
B、相同要素說
C、閱歷類化說
D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說
4:小張(12歲)的父親常常在家吸煙,小張也常仿照吸幾口,父親未加制止,小張的父親做法()。
單項選擇題:
A、合理不違法
B、不合理違法
C、合理但違法
D、合理合法
5:教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。()
推斷題
對
錯
6:同學(xué)間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、場獨(dú)立與場依存
B、自我型與開放型
C、深思型與沖動型
D、寧靜型與興奮型
E、輻合型與發(fā)散型
7:到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。
單項選擇題:
A、模象直觀
B、形象直觀
C、感知直觀
D、實(shí)物直觀
8:我國心理學(xué)家為促進(jìn)同學(xué)德、智、體的全面進(jìn)展,主見將同學(xué)的學(xué)習(xí)分為信號學(xué)習(xí)、刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)等八類。()
推斷題
對
錯
9:學(xué)校教育產(chǎn)生于()。
單項選擇題:
A、奴隸社會初期
B、奴隸社會末期
C、封建社會初期
D、原始社會末期
10:朱老師是三(2)班的班主任,兼上兩個班的語文,還是教科室主任,負(fù)責(zé)全校的科研工作。但是,不管工作壓力多大,事務(wù)有多繁雜,同學(xué)有多少問題,朱老師始終保持樂觀的工作態(tài)度,用微笑面對每一個同學(xué)。這體現(xiàn)了朱老師()。
單項選擇題:
A、職業(yè)心理健康
B、身體素養(yǎng)良好
C、教學(xué)水平超群
D、學(xué)科學(xué)問豐富
11:法國人談起中國人心目中的法國文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕視的口吻說:“你們喜愛《茶花女》?!痹诜▏搜劾铮矏鄞笾亳R還算有些品嘗,究竟他有一部《基督山伯爵》,有《三個火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已,法國文學(xué)是法國人的傲慢,在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜愛《茶花女》,顯而易見是對法國文學(xué)的不敬重,《茶花女》在中國成為一種流行,差不多是一百多年前的事情,當(dāng)時正趕上戊戌變法失敗,人心懊喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說?!安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生,是生逢其時。這段文字意在說明()
單項選擇題:
A、《茶花女》在中國的流行有肯定的社會背景
B、對文學(xué)作品的喜好能反映出一個人的品位
C、評價文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時代背景
D、中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)分
12:幻燈片和教學(xué)電影的演示,屬于()。
單項選擇題:
A、實(shí)物直觀
B、模象直觀
C、言語直觀
D、閱歷直觀
13:“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)”屬于()。
單項選擇題:
A、義務(wù)性規(guī)范
B、任意性規(guī)范
C、制裁性規(guī)范
D、授權(quán)性規(guī)范
14:學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個方面進(jìn)行描述?()
多項選擇題
A、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能
B、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)整和掌握技能
C、學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)章系統(tǒng)
D、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)整掌握的統(tǒng)一體
E、學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知
15:在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)以老師、教材、課堂為中心的教育家是()。
單項選擇題:
A、柏拉圖
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
16:在建設(shè)主題網(wǎng)站時,有時候需要制作網(wǎng)站標(biāo)志logo圖片,應(yīng)使用以下()軟件進(jìn)行制作。
單項選擇題:
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
17:“教育即生活”、“學(xué)校即社會”“從做中學(xué)”是()的重要主見。
單項選擇題:
A、實(shí)踐教育學(xué)派
B、實(shí)證教育學(xué)派
C、傳統(tǒng)教育學(xué)派
D、有用主義教育學(xué)派
18:在心智技能形成的討論者中,將心智技能形成過程分為5個階段的學(xué)者是蘭達(dá)。()
推斷題
對
錯
19:古人把老師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是()。
單項選擇題:
A、改革和進(jìn)展
B、傳承和弘揚(yáng)
C、教書和育人
D、實(shí)踐和創(chuàng)新.
20:在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。
單項選擇題:
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、梅伊曼
21:兒童身心進(jìn)展有兩個高速進(jìn)展期:新生兒與青春期,這是身心進(jìn)展的()規(guī)律的反映。
單項選擇題:
A、挨次性
B、不平衡性
C、階段性
D、個別差異性
22:下列選項中的節(jié)日與民族對應(yīng)有誤的一項是()。
單項選擇題:
A、蘆笙節(jié)—苗族
B、火把節(jié)—蒙古族
C、開齋節(jié)—維吾爾族
D、那達(dá)慕—蒙古族
23:老師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。
單項選擇題:
A、合理化
B、示范化
C、多樣化
D、個別化
24:根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn),調(diào)整和掌握自己的留意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的力量稱為()。
單項選擇題:
A、認(rèn)知策略
B、言語信息
C、動作技能
D、智力技能
25:我國學(xué)校德育的構(gòu)成有()。
多項選擇題
A、道德教育
B、政治教育
C、思想教育
D、情感教育
26:心理健康教育的對象是以()為主。
單項選擇題:
A、主體同學(xué)
B、正常同學(xué)
C、特別同學(xué)
D、有嚴(yán)峻心理疾病的同學(xué)
27:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。
單項選擇題:
A、顯性課程
B、校本課程
C、隱性課程
D、綜合課程
28:下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
單項選擇題:
A、柴達(dá)木盆地
B、塔里木盆地
C、準(zhǔn)噶爾盆地
D、四川盆地
29:訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
多項選擇題
A、用途集中
B、結(jié)構(gòu)集中
C、方法集中
D、形態(tài)集中
E、集體集中
30:下列選項中,能夠由“馬云是商人”和“馬云不是警察”必定推出的是()。
單項選擇題:
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人
31:學(xué)校生因上課用心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課用心聽講的習(xí)慣屬于()。
單項選擇題:
A、經(jīng)典條件反射
B、操作條件反射
C、聯(lián)結(jié)反應(yīng)
D、習(xí)慣成自然
32:兒童強(qiáng)迫行為的主要表現(xiàn)包括()。
多項選擇題
A、強(qiáng)迫性洗手
B、強(qiáng)迫性計數(shù)
C、強(qiáng)迫性甩頭發(fā)
D、強(qiáng)迫性焦慮
E、刻板的儀式性動作或其他強(qiáng)迫行為
33:依從階段的行為具有哪些特點(diǎn)?()
多項選擇題
A、盲目性
B、被動性
C、不穩(wěn)定
D、隨情境的變化而變化
34:教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年同學(xué)的私立學(xué)校。教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是()。
單項選擇題:
A、《中華人民共和國教育法》
B、《中華人民共和國老師法》
C、《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》
D、《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》
35:下列作品哪個是聞名的琵琶演奏曲?()
單項選擇題:
A、《流水》
B、《十面潛伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
36:蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團(tuán)或等級。()
推斷題
對
錯
37:我國學(xué)校階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在()中。
單項選擇題:
A、班級教育活動
B、思想品德課
C、全校思想政治教育活動
D、班會和校會
38:納米是一種()。
單項選擇題:
A、質(zhì)量單位
B、長度單位
C、粒子
D、時間單位
39:下列戲劇中,折子戲《蘇三起解》節(jié)選自()。(2022年下半年真題)
單項選擇題:
A、《玉堂春》
B、《牡丹亭》
C、《望江亭》
D、《竇娥冤》
40:以下屬于新手型老師和專家型老師差異的是()
多項選擇題
A、專家型老師的課時方案更加敏捷
B、新手型老師的課堂規(guī)章較為清楚
C、專家型老師更擅長調(diào)動同學(xué)的留意力
D、專家型老師把練習(xí)看做檢查同學(xué)學(xué)習(xí)的手段
E、專家型老師進(jìn)行課堂評價更關(guān)注對細(xì)節(jié)的評價
41:兒童進(jìn)展的最佳期為()。
單項選擇題:
A、3歲
B、5歲
C、7歲
D、9歲
42:在學(xué)與教的過程中,有效傳遞的主要信息是()。
單項選擇題:
A、教學(xué)過程
B、教學(xué)手段
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)媒體
43:終結(jié)性評價關(guān)懷的是最終的目標(biāo)達(dá)成與否。()
推斷題
對
錯
44:孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。
單項選擇題:
A、理論聯(lián)系實(shí)際原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、啟發(fā)性原則
D、鞏固性原則
45:德育的途徑是指學(xué)校向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的各種渠道或形式。我國學(xué)校德育的途徑是()。
多項選擇題
A、各科教學(xué)
B、班主任工作
C、勸說
D、榜樣
E、勞動
46:19世紀(jì)初德國教育家赫爾巴特依據(jù)對愛好和留意的分析,提出了()的教學(xué)過程四階段說。
多項選擇題
A、“明白”
B、“預(yù)備”
C、“聯(lián)想”
D、“系統(tǒng)”
E、“方法”
47:對“把同學(xué)看成是獨(dú)特的人”的基本含義理解錯誤的是()。
單項選擇題:
A、同學(xué)是完整的人
B、每個同學(xué)都有自身的獨(dú)特性
C、同學(xué)與成人之間存在著巨大的差異
D、同學(xué)與同學(xué)之間沒有什么差異
48:我國以“雙基”為教學(xué)目的的教學(xué)方法體系形成于()。
單項選擇題:
A、50年月初期
B、80年月初期
C、90年月初期
D、90年月末期
49:形式教育論的提倡者是()。
單項選擇題:
A、盧梭
B、洛克
C、赫爾巴特
D、斯賓塞
50:“明人倫”是我國()的學(xué)校教育目的。
單項選擇題:
A、原始社會末期
B、奴隸社會
C、封建社會
D、國民黨統(tǒng)治時期
51:“人只有靠教育才能成為人,人完全是教育的結(jié)果”這是()的言論。
單項選擇題:
A、盧梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉圖
52:對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論是()。
單項選擇題:
A、消退說
B、干擾說
C、同化說
D、動機(jī)說
53:()強(qiáng)調(diào)應(yīng)培育“身心既美且善”的公民。
單項選擇題:
A、雅典教育
B、斯巴達(dá)教育
C、古埃及教育
D、古印度教育
54:教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。()
推斷題
對
錯
55:行為目標(biāo)的陳述要具備哪幾個要素()。
多項選擇題
A、詳細(xì)目標(biāo)
B、產(chǎn)生條件
C、行為標(biāo)準(zhǔn)
D、課程目標(biāo)
56:通常在教學(xué)過程中實(shí)施,一般是由同學(xué)完成一些與教學(xué)活動親密相關(guān)的測驗,也可以讓同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估,或者憑老師的平常觀看記錄,或與同學(xué)的面談進(jìn)行的評價是()。
單項選擇題:
A、形成性評價
B、總結(jié)性評價
C、正式評價
D、非正式評價
57:采納把握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué),同學(xué)的成果沒有差異。()\r
推斷題
對
錯
58:對技能分類的較典型的觀點(diǎn)是將技能分成()。
多項選擇題
A、言語技能
B、操作技能
C、記憶技能
D、心智技能
E、體育技能
59:課堂教學(xué)中,老師應(yīng)把語速掌握在()。
單項選擇題:
A、每分鐘100字以下
B、每分鐘100-150字
C、每分鐘150-200字
D、每分鐘200字以上
60:共性具有如下特征()
多項選擇題
A、先天性與后天性
B、共同性與差異性
C、穩(wěn)定性與可變性
D、獨(dú)立性與統(tǒng)一性
E、客觀性與能動性
查看答案
1:答案正確
解析:
2:答案正確
解析略。
3:答案C
解析賈德在“水下?lián)舭小痹囼灥幕A(chǔ)上提出閱歷類化說。
4:答案B
解析【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》第十一條規(guī)定。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。小張父親的做法違反了《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》的規(guī)定。
5:答案錯誤
解析教學(xué)具有教育性,這是由赫爾巴特最先提出來的。
6:答案A,C,E
解析同學(xué)間的認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在場獨(dú)立與場依存,深思型與沖動型,輻合型與發(fā)散型。
7:答案D
解析略。
8:答案錯誤
解析我國心理學(xué)家為促進(jìn)同學(xué)德、智、體的全面進(jìn)展,主見將同學(xué)的學(xué)習(xí)分為學(xué)問的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。
9:答案A
解析中國早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài),西周以后,學(xué)校教育制度進(jìn)展到比較完備的形式,并有了“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分,故可推斷學(xué)校教育產(chǎn)生于奴隸社會的初期。
10:答案A
解析:
11:答案A
解析【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于排解C選項。本文表達(dá)的主題是“評價中國人對《茶花女》的觀賞應(yīng)當(dāng)結(jié)合時代背景”,而C
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