養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案

(一)關(guān)鍵問(wèn)題和建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域(二)具體建設(shè)目標(biāo)與思路(1)教育教學(xué)改革育與培訓(xùn)融通”社會(huì)工作(或者老年服務(wù)與管理)協(xié)同育人平臺(tái)。完善“以實(shí)踐為主線、內(nèi)外結(jié)合、階梯遞進(jìn)、三能貫穿”的人才培養(yǎng)模式。立項(xiàng)并完成老服務(wù)與管理)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換研究與實(shí)踐1項(xiàng)，養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培育教學(xué)成果獎(jiǎng)，立項(xiàng)教學(xué)教研項(xiàng)目2-3項(xiàng)。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生所占比例2%以上。職業(yè)院校民政職業(yè)技能社會(huì)工作者、養(yǎng)老護(hù)理員決賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量8-10項(xiàng)。(2)教師發(fā)展完善“學(xué)歷教育+企業(yè)實(shí)訓(xùn)”師資培訓(xùn)模式，引進(jìn)和培養(yǎng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)名專(zhuān)職教師和2名兼職教師，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)省級(jí)以上獎(jiǎng)1-2項(xiàng)。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)教師每人下企業(yè)實(shí)行實(shí)踐鍛煉的時(shí)(3)專(zhuān)業(yè)特色(4)教學(xué)條件打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，包括省級(jí)精品共享課程1項(xiàng)，建設(shè)專(zhuān)業(yè)(5)社會(huì)服務(wù)(6)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2項(xiàng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)生中，自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生所占比例達(dá)到2%以上(7)對(duì)外交流與合作增強(qiáng)和拓展對(duì)外交流與合作的領(lǐng)域，去境外參加培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師占專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師1-2人實(shí)行國(guó)外高級(jí)研修或訪學(xué)。(1)積極探索、創(chuàng)新校企協(xié)同育人的新機(jī)制。(2)探索和實(shí)踐符合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律的人才培養(yǎng)模式(3)建設(shè)優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍(4)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)服務(wù)水平通過(guò)建立和完善鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參與社會(huì)福利服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和面向社會(huì)提供社會(huì)工作專(zhuān)(5)建立完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系(6)提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)條件(一)建設(shè)內(nèi)容企業(yè)參與對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)；增大校企合作開(kāi)發(fā)課程的力度專(zhuān)業(yè)課程；積極與企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地，爭(zhēng)取與主要合作企業(yè)建設(shè)創(chuàng)業(yè)水平的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程之中加入2-4課時(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在人才培養(yǎng)方案中增加12個(gè)學(xué)分的校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成《創(chuàng)業(yè)政策與法規(guī)》課程的課程資教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法，提升教學(xué)工作的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)教師完成至少2項(xiàng)教改課題的研程的開(kāi)發(fā)力度，建設(shè)2校級(jí)精品課程、3門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程，持續(xù)豐富專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源；增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教造為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。打造1名教學(xué)名師；引進(jìn)和培養(yǎng)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)帶頭人各一帶頭人1-2人；進(jìn)一步吸納2-3名具有良好素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，充實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；聘請(qǐng)2-3位業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修，鼓勵(lì)教師下企業(yè)一線實(shí)行實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)3名以上專(zhuān)業(yè)視野和教學(xué)的國(guó)際交流，選派1到2名教師