幼兒園防災(zāi)減災(zāi)班級活動方案

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一、開展校內(nèi)防震減災(zāi)疏散演練活動的重要性

學(xué)校是人員密集的場所，在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)平安教育和地震逃命演練，是校內(nèi)平安工作的重要組成部分，也是預(yù)防和削減地震等自然災(zāi)難損失的重要措施。通過開展地震應(yīng)急演練，培育同學(xué)防震減災(zāi)平安意識，提高同學(xué)應(yīng)對突發(fā)大事和自然災(zāi)難的力量，對于削減因突發(fā)大事、自然災(zāi)難造成師生傷亡，確保突發(fā)大事、自然災(zāi)難發(fā)生時，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進行具有非常重要的意義。

二、開展學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動的內(nèi)容

1、各中學(xué)校、幼兒園要充分利用“5·12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、校內(nèi)平安教育活動周、科普宣揚日等有利時機，仔細(xì)組織校內(nèi)師生開展地震應(yīng)急演練活動。

2、低班級同學(xué)在參與防震減災(zāi)科普學(xué)問宣揚教育活動的同時，主要以避險逃命常識為主要內(nèi)容，開展避險逃命演練。高班級同學(xué)在增加部分地震常識和逃命、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應(yīng)急演練活動。

3、扎實開展校內(nèi)防震減災(zāi)學(xué)問宣揚教育“三個一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普學(xué)問答題競賽、一次地震應(yīng)急演練)活動，切實提高廣闊師生的防震減災(zāi)意識。

三、工作要求

1、各中學(xué)校(幼兒園)要加強演練活動的領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心支配、仔細(xì)組織，對存在平安隱患的部位和場所要支配專人監(jiān)管，對演練過程中簡單發(fā)生平安事故的時間和地段要制定具體的平安防范措施，確保演練不發(fā)生平安事故，同時避開地震謠言的產(chǎn)生。

2、各校要加強在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合力量的培育，結(jié)合校內(nèi)平安教育，切實將地震等自然災(zāi)難學(xué)問教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇皩W(xué)問傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合力量培育。

3、各學(xué)校要主動宣揚報道“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”開展校內(nèi)地震應(yīng)急演練活動狀況，營造社會關(guān)注校內(nèi)防震減災(zāi)平安教育的良好氣氛。

4、開展地震應(yīng)急演練和防震減災(zāi)科普學(xué)問宣揚教育是一件非常重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)(附照片)報教育局平安處。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)班級活動方案2

依據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知，為提高我園廣闊師生防災(zāi)減災(zāi)意識和力量，切實做好5月12日防災(zāi)減災(zāi)日和5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣揚周的宣揚教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《掇刀區(qū)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知精神為指導(dǎo)，堅持平安第一、預(yù)防為主的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合五個一活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動，進一步強化幼兒園平安教育工作，關(guān)心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護和自救力量。

三、活動時間：

20xx年5月7日5月13日5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日

四：活動內(nèi)容及形式：五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應(yīng)急逃命演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內(nèi)容支配：

1、利用晨間談話等形式，學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等平安學(xué)問。

2、結(jié)合健康活動，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。

4、參與園內(nèi)逃命演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚時形式多樣，講究實效。

2、平安學(xué)問詳細(xì)落實到每次平安活動中。

3、班級宣揚與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

4、日常生活中把平安教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增添孩子的平安意識。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)班級活動方案3

一、活動目標(biāo)：

1.通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過平安疏散通道。

2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3.培育幼兒防震減災(zāi)的平安意識和自我愛護力量。

二、活動預(yù)備：

1.錄像和圖片

2.了解地震中自救的基本常識。

三、活動過程：

(一)感受地震給人類帶來的災(zāi)難.

1.講解并描述地震來臨時的狀況。

看錄像,提問：小伴侶看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒商量)

2.看錄像(ppt)

人們平安撤離的圖片(錄像)

(二)教幼兒平安有效的撤離

1.學(xué)習(xí)正確的撤離動作.

提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中愛護自己?幼兒商量查找最有效的愛護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀看并找出班級在緊急狀況下撤離的.路徑和位置。引導(dǎo)幼兒商量：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。

3.啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項。如按挨次，不擁擠;聽老師的指揮等。

4.組織幼兒

5.讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。(圖片)

(1)大地震的危急振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(留意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)快速撤離到戶外，撤離時要留意愛護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要留意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的同學(xué)和幼兒園的小伴侶應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(留意不是下面)。要聽從老師的支配，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，愛護好頭部，切不行一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。