副校長(zhǎng)工作計(jì)劃2023年2000字模板

第頁(yè)共頁(yè)副校長(zhǎng)工作方案2023年2000字模板如有著相當(dāng)方案，鼓著勇氣往前走。我們需要加快速度準(zhǔn)備一份工作方案。工作方案往往是一段時(shí)間內(nèi)單位和個(gè)人的工作的安排，我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆环萃旰玫墓ぷ鞣桨?？考慮到你的需求，編輯特意整理了“副校長(zhǎng)工作方案2023年”，供有需要的朋友參考借鑒，。副校長(zhǎng)工作方案2023年篇1(一)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1、好的班集體要有好的學(xué)生干____伍，所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。2、通過招聘的形式選拔組織管理才能強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部，德育處將組織專任老師進(jìn)展培訓(xùn)，全面進(jìn)步學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作才能，在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用，定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，操行實(shí)行一月一評(píng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部，十佳學(xué)生等，并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。4、學(xué)生會(huì)直接收理和指導(dǎo)各班班干部開展工作，直接組織各種全校性活動(dòng)，實(shí)在減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，全面進(jìn)步學(xué)生干部組織管理努力。5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度，學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接根據(jù)。學(xué)生會(huì)各局部組值周，不定期檢查學(xué)生紀(jì)律，文明禮儀及早，中，晚自習(xí)紀(jì)律，并填好各種考核表冊(cè)交德育處。(二)實(shí)在抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位。1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況，本學(xué)期將修改和完善局部管理制度。如《德育工作制度》，《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》，《升旗制度》，《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任月考制度》，《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際，更利于操作，有利于調(diào)動(dòng)廣闊德育工作者的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用，本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化詳細(xì)措施方案如下：①通過班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的詳細(xì)措施，每學(xué)期通過后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表，向德育處反應(yīng)一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。②召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)歷交流會(huì)，通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，進(jìn)步育人程度。③，對(duì)極少數(shù)學(xué)生學(xué)校將通過處分，聯(lián)絡(luò)校外德育基地，創(chuàng)辦行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班等形式做好該局部學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)受處分學(xué)生有突出的改正表現(xiàn)的，予以撤消處分。3、抓好班級(jí)文化建立，落實(shí)班級(jí)公物管理按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)布置教室，對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次，并納入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。4、每月第一周星期四為黑板報(bào)檢查時(shí)間，檢查結(jié)果納入班主任月考核。(三)通過主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面教育。1、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學(xué)校，社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。2、積極探究責(zé)任教育要抓四點(diǎn)四會(huì)——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，集聚愛心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)，培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)，鑄就忠心。培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。3、高度重視平安教育學(xué)校干部和教職工必須對(duì)國(guó)家，民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，樹立平安第一的觀念，把平安工作提到重要議事日程上來，實(shí)在做好學(xué)校的平安教育和防范工作。4、認(rèn)真進(jìn)展法制教育加強(qiáng)法制觀念，進(jìn)步干部，老師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度，維護(hù)干部，老師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過板報(bào)，校園播送，國(guó)旗下的演講等形式對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制宣傳。5、通過舉行學(xué)習(xí)，宣傳，紀(jì)念日活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育我校是一所民族學(xué)校，在學(xué)校教育中，要有重點(diǎn)，分層次，有針對(duì)性地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。進(jìn)一步增強(qiáng)各民族師生三個(gè)不分開(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間互相離不開)的觀念，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。6、全面開展感恩教育和誠(chéng)信教育利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)，學(xué)校，家長(zhǎng)，老師的感恩。通過各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展誠(chéng)信教育。今年10月份要利用主體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)展感恩教育。7、推進(jìn)心理安康教育活動(dòng)工作安排：1、三月份：開學(xué)典禮，學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。2、四月份：清明掃墓，平安教育月(開展安康上網(wǎng)，校園平安，遠(yuǎn)離du品，珍愛生命等教育活動(dòng))。3、五月份：班主任培訓(xùn)，紀(jì)念《五，四》活動(dòng)開展《尋根問里，美麗人生》為主題主體的班隊(duì)會(huì)。4、六月份：推薦骨干班主任，民俗節(jié)活動(dòng)，慶《六，一》活動(dòng)。5、七月份：慶賀黨的生日紀(jì)念活動(dòng)，畢業(yè)典禮。6、八月份：軍訓(xùn)，社會(huì)理論，國(guó)防教育。7、九月份：老師節(jié)紀(jì)念，家長(zhǎng)培訓(xùn)。8、十月份：國(guó)慶活動(dòng)，法制宣傳活動(dòng)。9、十一月份：校園藝術(shù)節(jié)，經(jīng)歷交流活動(dòng)，評(píng)選《優(yōu)秀班主任》活動(dòng)，做好評(píng)選推薦工作。10、十二月份：紀(jì)念一二–九活動(dòng)，元旦慶賀，德育檔案整理。副校長(zhǎng)工作方案2023年篇2一、工作目的履行法制副校長(zhǎng)職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開展對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的法制宣傳教育，以進(jìn)步師生遵紀(jì)守法觀念，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和依法____才能，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童安康成長(zhǎng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合治理工作，促進(jìn)平安文明校園活動(dòng)建立。二、工作要點(diǎn)1、按學(xué)校的教學(xué)方案對(duì)學(xué)生開展法制教育，定期帶學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)理論活動(dòng)。2、每月到學(xué)校走訪一次，理解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理。3、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法____。4、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。三、主要措施及日程安排1、開學(xué)之初到學(xué)校走訪，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)理解本學(xué)期學(xué)校法制教育方案安排，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己開展法制教育工作的想法和建議。〔三月份、九月份〕2、與學(xué)校、學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)、交流、調(diào)查活動(dòng)，理解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)法律的想法和對(duì)法律的理解，理解學(xué)校法制教育方向，編寫法制教育課件。通過與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流，和對(duì)學(xué)校環(huán)境走訪，處理學(xué)校有關(guān)法律問題?！菜脑路荨⑹路荨?、按學(xué)校教育方案安排，利用學(xué)校電教設(shè)施給學(xué)生上法制教育課，進(jìn)步少年兒童綜合素質(zhì)。〔五月份、十一月份〕4、配合學(xué)校慶賀六一兒童節(jié)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同組織學(xué)生開展有意義、有興趣的法制教育活動(dòng)，寓教于樂?！擦路?、十二月〕5、配合學(xué)校對(duì)個(gè)別學(xué)生開展有針對(duì)性法律教育，促進(jìn)其安康成長(zhǎng)。開展暑假學(xué)生“帶法回家”活動(dòng)?！擦碌住⒁辉隆掣毙ｉL(zhǎng)工作方案2023年篇3一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)____同體為目的，以校長(zhǎng)的辦學(xué)理論為主線，以校長(zhǎng)的自主研修為根底，以學(xué)校開展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合才能。二、工作目的借助名校長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探究符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道，為平衡北鎮(zhèn)教育開展做出奉獻(xiàn)。三、工作重點(diǎn)及措施1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)開展規(guī)劃、年度研修方案，明確今后自己專業(yè)開展的目的和步驟。2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷進(jìn)步自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀下載1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會(huì)。3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深化到各自學(xué)校全方位展開診斷式效勞，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。4、教育考察。有方案地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承當(dāng)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將催促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。副校長(zhǎng)工作方案2023年篇4我自某某某年初調(diào)入鑄一分廠擔(dān)任副廠長(zhǎng)以來已經(jīng)一年了，在這一年的工作中，在工廠、分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，在分廠員工的配合支持下，使我順利的完成了本年度的工作，也使我初步完成了由一名后勤人員向管理者的角色轉(zhuǎn)變，熟悉了消費(fèi)、管理流程，使個(gè)人的管理才能、業(yè)務(wù)程度有了相應(yīng)的進(jìn)步;在日常工作中主要側(cè)重于以下幾方面的管理一、消費(fèi)管理在分廠工作流程中，我主要負(fù)責(zé)分廠的消費(fèi)組織工作;對(duì)內(nèi)我立足于車間制芯、造型、熔煉三大工部的銜接，狠抓班產(chǎn)效率提升，向單位時(shí)間要產(chǎn)量，通過oee的分析^p計(jì)算，查找分析^p影響綜合效率提升的瓶頸，制定相應(yīng)的考核策，進(jìn)步了員工的消費(fèi)積極性，促使綜合效率較上年有所提升;對(duì)外我加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，嚴(yán)密結(jié)合消費(fèi)制造部，關(guān)注庫(kù)存加工情況，及時(shí)調(diào)整排產(chǎn)，把滿足發(fā)貨作為消費(fèi)組織第一原那么，保證下到工序的順利開展;在新產(chǎn)品試制過程中，遵照優(yōu)先安排的原那么，隨到隨試，及時(shí)通知跟蹤結(jié)果，使全年在鑄一分廠試制的新產(chǎn)品中未因試制不及時(shí)而影響進(jìn)度;關(guān)注消費(fèi)過程因素，注重前期準(zhǔn)備工作，逐步在分廠內(nèi)推行各工序的一個(gè)流作業(yè)方式，簡(jiǎn)化物流調(diào)整分配消費(fèi)資料，踐行“精益消費(fèi)”。二、質(zhì)量管理在分廠質(zhì)量管理過程中，我主要配合協(xié)助柴廠長(zhǎng)做好質(zhì)量管理工作;在柴廠長(zhǎng)的悉心講解和指導(dǎo)下，使我初步理解了產(chǎn)品特征，總結(jié)了局部產(chǎn)品的問題頻發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)控制工程，明確了從制芯到混砂造型到熔煉澆注各個(gè)環(huán)節(jié)的特性，利用工廠開展的“自主檢驗(yàn)”工具加以歸納總結(jié)，效勞于消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)質(zhì)量的整體提升起到了一定的促進(jìn)作用;在體系辦的幫助指導(dǎo)下，使我明確了質(zhì)量體系在分廠的要素，促使我抓根底細(xì)節(jié)管理，保障體系的平穩(wěn)運(yùn)行。三、本錢管理在分廠本錢管理過程中，我主要側(cè)重于制造費(fèi)用、原材料及動(dòng)力本錢的控制，著眼于全員本錢意識(shí)的提升，借鑒其他分廠本錢控制的先進(jìn)經(jīng)歷，對(duì)貴金屬原材料、動(dòng)力電費(fèi)等施行分包到班考核，細(xì)化核算，促使消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)物料浪費(fèi)降低;關(guān)注庫(kù)存情況，及時(shí)調(diào)整，力爭(zhēng)做到產(chǎn)銷平衡，防止本錢占?jí)骸Ｋ?、tpm管理在過去的一年中，tpm活動(dòng)在鑄一分廠平穩(wěn)運(yùn)行，第二階段根本達(dá)標(biāo)，在工廠組織的綜合評(píng)比中連續(xù)三個(gè)月位居第一;在活動(dòng)開展過程中，我主要立足于現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)備管理、平安管理、oee分析^p及課題改善四大項(xiàng);在現(xiàn)場(chǎng)管理中，施行分片分包到人的考核方法，做到齊抓共管，提升現(xiàn)場(chǎng)管理程度;在設(shè)備管理中，利用tpm培訓(xùn)的管理工具，加強(qiáng)對(duì)維修保全人員的考核，制定一系列的管理制度，使全年分廠故障率維持在較低程度，促使消費(fèi)順利進(jìn)展;平安管理主要側(cè)重于危險(xiǎn)預(yù)知培訓(xùn)，旨在進(jìn)步全員的平安意識(shí)，減少事故發(fā)生;oee分析^p重點(diǎn)在于查找問題，分析^p出影響效率提升的真正要因，綜合改善，提升整體oee指標(biāo);課題改善主要圍繞“工程”及效率的提升進(jìn)展，集中解決了一批成品率較低的產(chǎn)品，改善了現(xiàn)場(chǎng)物流環(huán)境。五、統(tǒng)計(jì)工作在分廠統(tǒng)計(jì)工作中，我借鑒鑄造分廠的成功形式加以修改完善，在分廠內(nèi)部建立了一套適用于本分廠的統(tǒng)計(jì)核算體系，涉及產(chǎn)量班產(chǎn)效率、成品率統(tǒng)計(jì)、動(dòng)力電費(fèi)核算、合金貴金屬核算等方面，為分廠本錢控制、質(zhì)量提升、人員管理等提供了充分詳實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。副校長(zhǎng)工作方案2023年篇5為響應(yīng)市委市政府號(hào)召，經(jīng)市教育局和單位推薦，我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員之一，即將擔(dān)任為期一年的__縣__中學(xué)副校長(zhǎng)。接到這一榮耀的使命，我決心克制重重困難，認(rèn)真履行職責(zé)，盡力完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，把工作做細(xì)、做實(shí)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，為更好地完成此次掛職任務(wù)，提升自己的教育教學(xué)程度和管理才能，促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長(zhǎng)和本職工作的更好完成，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性，我會(huì)珍惜這次時(shí)機(jī)，積極融入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不斷進(jìn)步!現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的要求和掛職學(xué)校的實(shí)際情況及工作分工，制定工作方案。詳細(xì)如下：一、掛職鍛煉目的1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與__中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面理解__中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、校園文化建立、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)歷與借鑒，更新教育觀念、教育理論，進(jìn)步自身素質(zhì)和管理程度，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。2、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)歷，兩校資共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有進(jìn)步。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更明晰的脈絡(luò)，使理論行為更出成效。二、掛職鍛煉時(shí)間20__年3月—20__年3月三、掛職詳細(xì)措施1、多觀察，早融入。盡快熟悉__中學(xué)的根本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的根本情況等，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。2、多考慮，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深化進(jìn)展教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)歷，交流好的見解。3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀下載一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。4、多參與，重積累。掛職期間__中學(xué)的各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議，各項(xiàng)主題活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等。5、多請(qǐng)教，促進(jìn)步。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面才能的進(jìn)步。副校長(zhǎng)工作方案2023年篇6一、深化學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步理論程度作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科老師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)立和諧社會(huì)思想，創(chuàng)立和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和才能。二、擺正位置、做好效勞工作作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)效勞都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)歷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，實(shí)在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)。四、人事工作群眾利益無小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校如今崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們照舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學(xué)管理工作根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開場(chǎng)我將和年級(jí)主任深化班級(jí)，深化學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析^p記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng)，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析^p會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、老師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目的而努力。六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;副校長(zhǎng)工作方案2023年篇7副校長(zhǎng)工作方案范文副校長(zhǎng)工作方案范文一一、深化學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步理論程度作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科老師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與xxx保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)“三個(gè)代表”，構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)立和諧社會(huì)思想，創(chuàng)立和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和才能。二、擺正位置、做好效勞工作作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)效勞都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)歷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，實(shí)在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)。四、人事工作群眾利益無小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校如今崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們照舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學(xué)管理工作根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開場(chǎng)我將和年級(jí)主任深化班級(jí)，深化學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析^p記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng)，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析^p會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、老師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目的而努力。六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，穩(wěn)固知識(shí)內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種才能;3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生開展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;4、加強(qiáng)自身素質(zhì)進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為進(jìn)步教育教學(xué)工作奠定根底;5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，聯(lián)絡(luò)社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問題，分析^p現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向?？傊谛碌囊荒曛?，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的程度也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心承受大家批評(píng)和監(jiān)視，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的開展作出自己的奉獻(xiàn)。副校長(zhǎng)工作方案范文二一、掛職鍛煉目的1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，全面理解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、校園文化建立、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)歷與借鑒，更新教育觀念、教育理論，進(jìn)步自身素質(zhì)和管理程度，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。2、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)歷，兩校資共享，創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié)，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結(jié)，有進(jìn)步。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更明晰的脈絡(luò)，使理論行為更出成效。二、掛職鍛煉時(shí)間20xx年3月-20xx年3月三、掛職詳細(xì)措施1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的根本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的根本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。2、多考慮，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深化進(jìn)展教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)歷，交流好的見解。3、多學(xué)習(xí)，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認(rèn)真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議，各項(xiàng)主題活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)等。5、多請(qǐng)教，促進(jìn)步。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面才能的進(jìn)步。6、多整理，實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外，還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。四、掛職鍛煉方式1、自學(xué)與拜師相結(jié)合掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出實(shí)在可行的各類方案。2、學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、理論、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷進(jìn)步自身的管理程度和專業(yè)程度。3、考察與觀摩相結(jié)合通過外出考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)歷。五、掛職自我要求1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，注意自身形象。3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員獲得聯(lián)絡(luò)，參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好關(guān)系。4、業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理形式，不斷給自己充電，進(jìn)步管理藝術(shù)和管理程度。5、認(rèn)真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時(shí)總結(jié)并撰寫心得體會(huì)。副校長(zhǎng)工作方案范文三一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)開展觀和“十二五”繼續(xù)教育開展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作。二、主要工作1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。63、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程方案、教育教學(xué)管理工作。4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、老師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。5、負(fù)責(zé)催促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。6、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作。7、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處做好留守兒童的教育和安排包保工作。8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好“英語(yǔ)三年打破工程”工作。9、負(fù)責(zé)催促學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開10、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓好學(xué)?！暗诙n堂”的開展。三、工作目的(一)、健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向開展，使學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取的校風(fēng)，崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛、勤思好學(xué)、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風(fēng)。培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有所長(zhǎng)、勇于創(chuàng)新的全面學(xué)生。(二)、教研教改工作的開展井然有序，老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能有進(jìn)一步的進(jìn)步，老師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度進(jìn)步。(三)、老師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，老師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率有進(jìn)一步進(jìn)步。(四)、“英語(yǔ)三年打破工程”工作進(jìn)一步穩(wěn)固與進(jìn)步。(五)、老師績(jī)效考核、職工考勤考績(jī)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，職工考勤考績(jī)制度與績(jī)效考核方案進(jìn)一步健全和完善。(六)、學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。(七)、教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。(八)、課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有序，結(jié)合我校開齊、開足課程。(九)、學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)更加透明。四、工作措施(一)教學(xué)常規(guī)管理方面。1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化施行細(xì)那么，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是狠抓教學(xué)方案的落實(shí)，要求各個(gè)科任老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)方案。保證教學(xué)工作正常有序開展。二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)老師備課教案的檢查力度。要求老師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析^p知識(shí)的重難點(diǎn)，分析^p知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析^p和準(zhǔn)備。三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)老師課堂教學(xué)的檢查力度，催促老師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。四是抓好作業(yè)布置與修改。學(xué)生的作業(yè)布置、修改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成局部，是學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)和老師反應(yīng)教學(xué)信息、改良教學(xué)的重要手段，它對(duì)理解教學(xué)情況，形成和穩(wěn)固學(xué)生的知識(shí)技能，開展才能，培養(yǎng)學(xué)生克制困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大老師對(duì)作業(yè)的布置與修改的檢查力度。要求老師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好修改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反應(yīng)。五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成局部，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，施行分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)老師輔導(dǎo)工作的檢查。要求老師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量老師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和分析^p，是對(duì)教學(xué)過程施行調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求老師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際程度的檢測(cè)題。及時(shí)理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，分析^p進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過聽課、說課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進(jìn)教改。94、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時(shí)。(二)老師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。加強(qiáng)對(duì)老師的學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)步學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派老師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加進(jìn)步學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。(三)職工考勤考績(jī)、老師績(jī)效考核方面工作。建立健全職工考勤考績(jī)、老師績(jī)效考核制度，對(duì)職工的勤績(jī)、老師的績(jī)效等進(jìn)展公開、公平、公正的量化考核評(píng)價(jià)。(四)學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要請(qǐng)教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生的學(xué)籍。副校長(zhǎng)工作方案范文四在xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，按照年度工作方案和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)效勞、為全體師生員工效勞，保證教書育人，高效率完本錢學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重承諾如下：一、深化學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步理論程度作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科老師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與xxx保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)“三個(gè)代表”，構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)立和諧社會(huì)思想，創(chuàng)立和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和才能。二、擺正位置、做好效勞工作作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)效勞都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)歷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，實(shí)在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)。四、人事工作群眾利益無小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校如今崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們照舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學(xué)管理工作根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開場(chǎng)我將和年級(jí)主任深化班級(jí)，深化學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析^p記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng)，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析^p會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、老師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目的而努力。六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度;2、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法，解決重難點(diǎn)，穩(wěn)固知識(shí)內(nèi)容，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種才能;3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生開展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人;4、加強(qiáng)自身素質(zhì)進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為進(jìn)步教育教學(xué)工作奠定根底;5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，聯(lián)絡(luò)社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問題，分析^p現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向?？傊?，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的程度也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心承受大家批評(píng)和監(jiān)視，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的開展作出自己的奉獻(xiàn)。副校長(zhǎng)工作方案范文五全體老師要實(shí)在進(jìn)步德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，要圍繞“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持“課程育人”，全體全體老師要在自己的教學(xué)過程中有機(jī)地浸透思想品德教育;堅(jiān)持“效勞育人”，結(jié)實(shí)確立“以生為本，人文關(guān)心”效勞理念，真正表達(dá)一切為了學(xué)生，一切為了老師，一切為了教學(xué)的效勞宗旨。老師上課實(shí)行“四帶進(jìn)三允許”即要把微笑、關(guān)愛、信心和鼓勵(lì)帶進(jìn)教室。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生保存自己看法;堅(jiān)持“活動(dòng)育人”。結(jié)合青少年思想教育的實(shí)際、結(jié)合教育改革和開展的新形勢(shì)新任務(wù)、結(jié)合德育工作實(shí)例交流討論，牢牢把握“三零”底線工作?！凹?xì)”當(dāng)頭，“嚴(yán)”當(dāng)關(guān)，“愛”為主，“情”為堅(jiān)。1.德育理論要圍繞愛國(guó)教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國(guó)影片，開展以愛國(guó)為主題的大型活動(dòng)。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時(shí)事的教育契機(jī)，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。2.德育理論以法制教育為行動(dòng)指南。要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護(hù)法，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：(1)舉辦交通平安、法制教育報(bào)告會(huì)。請(qǐng)有關(guān)專家就交通規(guī)那么、《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的法律法規(guī)進(jìn)展集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生增強(qiáng)交通平安意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，進(jìn)一步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，做遵紀(jì)守法的好公民。(2)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展一次法制教育，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(3)開好一次法制教育的主題班會(huì)(4)分析^p一次青少年犯罪案例(5)進(jìn)展一次法教育征文比賽。3.德育理論要圍繞集體教育和誠(chéng)信教育的