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2008校本培訓計劃LtDPAGEPAGE42008年校本培訓計劃三縣堡中心校為了提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì),增強校本培訓的實效性,落實2008年教育局工作會議精神,吸收借鑒太三小“三為本”經(jīng)驗,促進教師全員專業(yè)化發(fā)展,結(jié)合我校實際,以新課程改革為重點,堅持面向全員,突出骨干的原則,特制定如下計劃:一、年度工作目標1、教師要熟知《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,無違紀現(xiàn)象發(fā)生。2、充分發(fā)揮各校骨干教師校本輔導員的職能作用,將業(yè)務培訓內(nèi)容層層落實。3、骨干教師上好“雙三課”,切實發(fā)揮傳幫帶作用。4、組織好非骨干教師培訓工作,幫助非骨干教師的教學能力。5、組織教師積極參加上級部門及本校組織的計算機培訓,爭取本年末市縣級骨干教師100%切實達到中級水平,能制作課件服務于教學,其他教師也要切實達到初級水平。二、培訓內(nèi)容與要求(一)師德建設(shè)1、各完小校長要加強師德管理,教師需熟記《教師職業(yè)道德規(guī)(2)非骨干教師學習自己所擔任學科的課標、參考書、教材,努力提高教學水平。(3)骨干教師要多研究理論層面的東西,逐步提高自身教育科研能力。(4)班主任以《班主任九項技能訓練》為主要培訓內(nèi)容。3、具體要求:(1)教師集中業(yè)務學習筆記前要附有學習計劃。學期末要有學習總結(jié)、自學筆記本另備,教師要制定周密的個人年度自學計劃(有目標,有內(nèi)容,有措施),一式兩份,交中心校一份以備存檔。(2)保證學習數(shù)量,各村小集體政治、業(yè)務學習筆記,每學期不少于8次,每次字數(shù)不少于300字,體會字數(shù)在100字左右。個人自學筆記字數(shù),非骨干教師每學期不少于2000字,骨干教師不少于3000字。(3)保證學習質(zhì)量,書寫工整,內(nèi)容具體實用。(4)對集中學習內(nèi)容必須理解掌握,學期末將對所有教師進行業(yè)務理論測試。(5)所學理論知識必須能用于指導課堂教學,教師的說課、講課、評課都要體現(xiàn)本年度的業(yè)務學習內(nèi)容,此項將作為對教師課堂教學考核的依據(jù)之一。(四)實踐要求1、教學方面(1)備課:認真?zhèn)湔n,教案內(nèi)容實用,詳見教學計劃。(2)上課:用新課改理念精心設(shè)計和組織教學,增強課堂教學實效性和趣味性。詳見教學計劃。(3)課后:及時做好課后小結(jié),結(jié)合學年業(yè)務理論培訓內(nèi)容,認真書寫教學反思筆記,有專用本,每月至少一篇,每篇字數(shù)不少于1000字。(4)聽課,堅持“互相學習,互相交流,互相促進”的原則,教師每學期聽課不少于32節(jié),記錄詳實,項目填寫齊全,分析與評議要有針對性并能結(jié)合學期業(yè)務學習內(nèi)容。2、基本功方面(1)三筆字、簡筆畫、普通話訓練結(jié)合縣里組織的非骨干教師基本功競賽,本年度將加強基本功訓練。具體內(nèi)容要求如下:毛筆字每周1頁;鋼筆字每周1頁;簡筆畫每周1頁,所畫內(nèi)容要結(jié)合教學實際內(nèi)容;普通話訓練重點考查課堂教學時教師的語言表達能力。(2)加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育以《教育技術(shù)培訓教程》為主要培訓內(nèi)容,使廣大教師更好地了解和使用教育新技術(shù)。同時組織教師積極參加上級部門及本校組織的計算機培訓,本年度將對所有專任教師進行課件制作培訓,讓信息技術(shù)服務于教學。(3)做好教師寫作能力培訓從寫下水文入手,提升教師寫作能力,從而促進學生作文能力的提高,對于每一單元的學生習作練習,教師要寫下水文。(4)以競賽促訓練詳見基本功競賽方案。三、保障措施1、加強領(lǐng)導,高度重視校本培訓工作,抓嚴抓實。2、各項培訓內(nèi)容納入教師千分制考核。3、中心校實行階段性檢查與臨時抽查相結(jié)合的辦法,對教師進行考核。四、領(lǐng)導小組:組長:趙喜柱組員:劉玖剛于若永王淑杰李海芳于術(shù)文柴立賢三縣卜中心校2008年3月2008年校本培訓計劃三縣堡鄉(xiāng)中心校幫教內(nèi)容與名單學校姓名長處姓名長處形式中心小學尹月鑫縣骨干計算機操作韓迎春非骨干課堂教學互幫互學取長補短莊屯小學劉亞春非骨干課堂教學王洪軍非骨干三筆字東溝小學崔麗華市骨干寫作馮文晶非骨干朗讀后三小學米海龍縣骨干三筆字謝春艷非骨干簡筆畫陳木小學吳青翠縣骨干三筆字李學雙非骨干簡筆畫復勝小學張桂芝縣骨干課堂教學崔麗娜非骨干朗讀黑眼小學孫淑杰縣骨干課堂教學劉先國非骨干三筆字胡嶺小學馬冬華縣骨干課堂教學湯金克非骨干三筆字油坊小學楊淑清縣骨干課堂教學王興伍非骨干三筆字南泉小學王洪晶縣骨干朗讀張海俠
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