四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 2 Im Cooking in the Kitchen part B 陜旅版(三起)

2I'mtheKitchenB教案教目知識(shí)目標(biāo)、能聽(tīng)懂Let‘slearnmore對(duì)話中表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的詞匯和句型。能解并運(yùn)用句型Whatare…doing?They…就別人正在做什么進(jìn)行問(wèn)答。能聽(tīng)懂并熟讀對(duì)話，語(yǔ)音語(yǔ)帶準(zhǔn)確。通對(duì)話的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)話的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。情感目標(biāo)通過(guò)對(duì)日常行為其動(dòng)詞的學(xué)習(xí)們?nèi)粘Ｐ袨閯?dòng)作的名稱這動(dòng)詞組織句子表達(dá)。教重點(diǎn)、能聽(tīng)懂Let‘slearnmore對(duì)話中表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的詞匯型。、能理解并運(yùn)用句型are就人正做什么進(jìn)行問(wèn)答。、能聽(tīng)懂并熟讀對(duì)話，語(yǔ)音語(yǔ)帶準(zhǔn)確。教用圖教過(guò).RevisoninWordsandwrite：____________eat：______________站立_____________做飯：____________sentence

聽(tīng)：坐：______________

you?---I’min….Warming-upandfindLookthepictureswords,findandpracticelike:the…?”“It…”.*Listenaboutquestions,choosetherightfor.Let’slearnlearnphrases:讀：睡覺(jué)：聽(tīng)：站立

write寫(xiě)eat：吃：做飯sit：坐（2Sslistenandreadthetrythem.askthecheckinpairs.Step4.GuessingAsktheSstonamesoffoodheart,do“where”“youare……?“whatdoing？“youare…”Step5.PresentationPartB‘slearn。對(duì)話教授。教師請(qǐng)幾名女生或男生上臺(tái)面全班同學(xué)站立然后教師出示單詞卡片臺(tái)學(xué)生依據(jù)單詞做相應(yīng)的動(dòng)作，由教師提問(wèn)，其他學(xué)生回答。，whatgirlsdoingSS:Theyare

聽(tīng)力理解：播放let生著問(wèn)題聽(tīng)錄音。學(xué)生回答問(wèn)題。表演對(duì)話教師讓學(xué)生自由分組，選擇各自喜歡的圖片進(jìn)行對(duì)話，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，改編對(duì)話，不必局限于文本。Step6.Goovertheinlesson,checkiftheSscanandphra