愛心樹讀后感集錦15篇

第頁愛心樹讀后感集錦15篇愛心樹讀后感1

讀了美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的《愛心樹》后我恨受感動。故事講的是從前有一棵樹，她誠心喜愛一個男孩，男孩每天都到樹前去吃蘋果捉迷藏，靠在她的樹干上……樹好快樂呢！可是男孩一每天長大，他對樹的要求也愈來愈多，樹則盡其所能地一再施予。很多年過去，男孩已經(jīng)沒有變成垂暮的老人，疲乏地回到大樹的身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……

我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，父母賜予我們生命，老師為我們啟智。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們須要他們的任何時候，他們都會無怨無悔地幫助我們，支持我們。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。而我們就是那個“貪得無厭”的男孩，有了歡樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們，想要他們幫助自己。

蘋果樹的“有求必應(yīng)”讓人感到無比的心酸，父母不也一樣嗎？父母總是無怨無悔地滿意我的一切要求，而且恒久不求回報。想想我們做子女的，接受著父母慷慨的賜予，享受著華蜜，一每天長大了，卻又對這種愛的奉獻(xiàn)麻木不仁，天下全部父母都在不停的賜予中得到歡樂，在一每天期盼中蒼老。男孩的自私與蘋果樹的無私在督促著我們：愛自己的父母吧！

讓我們學(xué)會去愛自己的父母吧！他們非常辛苦。我們不能做那個男孩，我們應(yīng)當(dāng)做和善、心中有愛的大樹，就算做不了大樹，那就讓我們做棵小小的愛心樹吧，不但要感恩并回報關(guān)切和愛我們的人，還要奉獻(xiàn)更多給須要關(guān)切和愛的人們！

愛心樹讀后感2

《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是許多，情節(jié)也不困難，我卻讀了好幾遍，帶給我深深的感悟。

從前，有一棵樹，她很喜愛和一個孩子玩。后來，孩子長大了，不愿玩了，于是，大樹就把她的果實(shí)送給這個孩子，讓他去賣錢；把樹葉給孩子讓她鋪在身下；把枝干給孩子讓他蓋房?？傊@棵樹把她的一切都給了孩子，最終只剩下一個樹橔……

不知為什么，讀這本書時，我總會聯(lián)想到爸爸、媽媽和我，爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”，我就是那個孩子。每當(dāng)我須要什么時，只要是合理正值的，他們總是在第一時間給我，滿意我，直到生命的終止。

就拿前些天發(fā)生的事說吧，班里不知不覺流行起了玩魔方，我便纏著他們給我買了一個，可我不當(dāng)心給丟了，媽媽就又給我買了一個，沒幾天我又給弄丟了，我特別懊悔，直埋怨自己不當(dāng)心，也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)覺后，教訓(xùn)了我一頓，我心想確定沒戲了。沒想到，幾天后，媽媽知道我特殊特殊喜愛玩，就又送給我一個，我下定決心肯定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點(diǎn)愛，從小到大，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，無論什么時候、什么地方，這份濃濃的愛始終包圍著我。

通過讀了《愛心樹》這本書，我又一次體會到了父愛與母愛的宏大，也懂得了我要盡快地長大，盡快獨(dú)立自強(qiáng)，早點(diǎn)讓父母放心，也做一棵愛心樹！

愛心樹讀后感3

讀過許很多多的書，但有一本最讓我難忘，就是《愛心樹》。

這本書主要講了一個小男孩和一棵樹的故事。小男孩常常到一棵蘋果樹下玩，樹很喜愛小男孩，每次小男孩來它都很興奮?？墒悄泻u漸長大，很久沒來大樹下玩了，大樹很惦念男孩。后來小男孩最終來了，但是它不再爬到大樹身上玩，他說他須要一些錢，于是大樹讓男孩摘下它的果子去賣，男孩摘下果子走了。之后很久沒來，每當(dāng)他來時，都會向大樹索取一些東西。把大樹的枝葉、樹干砍了，最終只剩下一個樹墩。最終小男孩老了，來到大樹下，樹愧疚地說什么都不能給他了，自己只剩下樹墩了，小男孩說自己什么也不須要了，只想找個地方坐下來，于是樹盡量挺直它的樹墩，男孩坐下了。

看了這本書，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)感動。傷感的是男孩一味地向大樹索取，感動的是大樹不計條件的付出。這個故事仿佛就是我們每個人的故事，我們就是那小男孩，父母就相當(dāng)于故事里的大樹。小的時候，我們總是一味的向父母索取，長大以后，離開了父母，卻只有在遇到麻煩或者有求于父母時才會回家。無論什么時候，父母總是有求必應(yīng)，沒有任何條件的賜予我們一切，想盡一切方法讓我們快樂。雖然有時也會感到孤獨(dú)，但還是很快樂。

我想到了我自己，每天放學(xué)后都要買一根烤腸吃，夏天放學(xué)就買一根冰棒或雪糕吃。每天飯來張口，衣來伸手，從來就沒想到過給爸爸媽媽、爺爺奶奶做點(diǎn)事，只知道問他們要東西。今后我肯定要做個孝順的孩子，少索取，多奉獻(xiàn)，也為父母做點(diǎn)事。

看了這本書，收獲許多，希望全部的人都看看《愛心樹》，希望天下的孩子都能夠?qū)Ω改付嘁稽c(diǎn)愛，少一點(diǎn)索取。

愛心樹讀后感4

小男孩的索取，與大樹的賜予形成了顯明的對比。

讀完《愛心樹》，給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)大樹賜予小男孩一樣?xùn)|西時，大樹為什么總是很愉快？我?guī)е@個問題，反復(fù)思索了很久，再聯(lián)想到自己在生活中賜予別人時，心頭總是愉悅的，這或許就是“予人玫瑰，手留余香”的含義吧！想來想去，最終把思想定格在了一句話上：賜予是歡樂的！

大樹賜予小男孩是那么慷慨，就像我們的父母對待我們一樣！父母為我們操碎了心，有人還覺得那是天經(jīng)地義！父母憑什么要哺育我們，憑什么要對我們言聽計從？他們甚至可以拋棄我們，對我們不理不踩，不管不問！可是他們卻并沒有這么做，終歸血濃于水，親情的力氣是巨大的！他們一生一世都在為我們擔(dān)憂，最終頭發(fā)白了，年齡大了，人也不中用了，他們唯一的依靠就是自己的兒女，假如孩子都不管自己了，那么他們確定會孤獨(dú)，確定會難過的！我讀了這篇文章，就更加堅決了長大后要孝順父母！我們就好比那個不斷索取的小男孩，父母就是那顆不斷賜予的大樹，我們要懂得感恩，懂得回報！不做一個不折不扣的“乞討者“。

人類是索取的小男孩，地球是賜予的大樹，人類不但索取，甚至還危害地球！假如人類不剛好懸崖勒馬，那么人類賴以生存的地球?qū)в谝坏?！地球沒有了，那人類又會在哪里呢？

《愛心樹》這本書讓我懂得了回報，懂得了珍惜，懂得了感恩，讓我受用無窮！

《愛心樹》在我的心里烙下了深深的印記，我對它非同一般！因?yàn)樗锩娌坏形淖趾蛨D片，還有很多做人的道理。我最喜愛的經(jīng)典作品非它莫屬！

愛心樹讀后感5

今日老師給帶著我們一起看了一個感人的故事——《愛心樹》。

《愛心樹》里有一棵樹，它非常喜愛一個小男孩和她在一起。隨著時間的消逝，小男孩慢慢長大，不僅不像小時候一樣每天來陪伴樹，而且還一再向大樹索取，漸漸地把樹推上絕路，最終樹什么也沒有了，小男孩也變成了老男孩，他坐在樹樁上思索著自己的人生也讓我有了許多的思索。

故事雖然很短，但是含有深刻的道理。其實(shí)這棵樹就是我們的媽媽或爸爸，我們就那個自私自利的小男孩。我們一次一次地向父母索取，父母為了讓我們快樂，就盡量幫我們實(shí)現(xiàn)，但是有些父母的經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以有些要求不能滿意孩子。這些孩子有的無理取鬧，有的離家出走，還有的甚至長大以后不贍養(yǎng)父母其實(shí)他們的行為都是不對的，父母已經(jīng)盡力了支撐著這個家，我們也應(yīng)當(dāng)為個家盡一份力，這份力不肯定要掙錢，你可以幫父母干一點(diǎn)活，努力把自己的學(xué)習(xí)提高，這都是父母歡樂的源頭。

愛心樹總是在重復(fù)一句話——“歡樂”，是因?yàn)槊看嗡寄軡M意孩子的須要，孩子的歡樂是她最大的歡樂。直到最終還是“好歡樂，但不是真的”。雖然這句話看起來有些沖突，但它著深刻的含義。同學(xué)們爭論一番，明白了樹歡樂是因?yàn)樗僖淮螏椭四泻ⅲ皇钦娴氖且驗(yàn)槟泻⒂謺镁貌粊砜此?，樹又會忍受孤?dú)，還有讓她不歡樂的是下一次男孩來了，她又能拿什么給他什么呢？

同學(xué)們珍惜自己的父母吧，他們每天都在為了我們的歡樂而付出他們的生命?。?/p>

愛心樹讀后感6

看了《愛心樹》這個故事，讓我特別的感動。這棵愛心樹它很和善，因?yàn)楫?dāng)別人須要幫助的時候，大樹卻沒有想起自己，而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個小男孩，不圖一絲回報。

第一次小男孩向大樹要錢，大樹對小男孩說：“我沒有錢，你把我身上的蘋果摘下來去賣了吧，你會很愉快。”

其次次，小男孩向大樹要一幢暖和的房子，大樹對小男孩說：“我沒有房子，森林就是我的房子，把我的樹枝砍下來，去蓋房子，你就會歡樂了?！?/p>

第三次，小男孩又向大樹要船，大樹對小男孩說：“我沒有船，你把我的樹干砍斷，去做一條船吧，讓船把你帶到遠(yuǎn)方去航行?！?/p>

第四次，小男孩來到大樹的跟前，大樹對小男孩說：“我已經(jīng)什么都沒有了?！蹦泻⒄f：“我只想找一個寧靜的地方坐坐，好好休息。”大樹聽了，盡量把身子挺高，大樹對小男孩說：“你坐到我的身上來吧，小男孩坐了下來，大樹很歡樂?！?/p>

大樹把自己的全身都奉獻(xiàn)給了那個小男孩，不管小男孩要什么，愛心樹都給了小男孩，可是，愛心樹卻覺的自己每次都很歡樂。

讀完這個故事，讓我想起了尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，以及全部關(guān)切、愛惜我的親人，她們對我只求付出，不求回報。在此，我感謝全部關(guān)切、愛惜我的親人，希望她們生活得華蜜、歡樂。

愛心樹讀后感7

今日我們學(xué)了《愛心樹》這篇課文，這篇課文主要說的是：有一棵大樹它特別喜愛和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很歡樂。但是時間消逝，孩子漸漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢，其次次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿意了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的實(shí)力去滿意他，當(dāng)大樹望見孩子得到自己的幫助而快樂的樣子，大樹也會覺得很快樂。

“學(xué)了這篇課文，孩子會更愛媽媽”，我認(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確！的確如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子?？僧?dāng)我們經(jīng)常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時候是須要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的歡樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報，只要看到孩子歡樂，她就感到滿意了。

當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時候，我立即就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把全部的一切都給了男孩時，它還是覺得很歡樂。

這篇課文讓我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就猶如父母對我們的愛一樣，那么的無私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹。

愛心樹讀后感8

端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。

這本繪本主要講了一個小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜愛大樹，而大樹呢，也很喜愛孩子。小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，做成各種標(biāo)本，也經(jīng)常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子相互陪伴，游戲，孩子很快樂，大樹也很快樂。但是，時間消逝，孩子漸漸長大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。

有一天，孩子回來看大樹，大樹對他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長大了，不再玩這些啦，我須要一點(diǎn)兒錢?！贝髽浠卮穑骸拔覜]有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，興奮地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時候，才想到了大樹。最終，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹望見孩子，就熱忱地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧！”孩子說：“可以??！”孩子就坐到了大樹墩上，這時的大樹是那樣的'興奮和激烈。

讀完這本繪本，我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有遇到困難和坎坷的時候，才會來找大樹；而大樹，始終都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其全部付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過什么，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就興奮，心滿足足。其實(shí)，我們的父母就是那棵愛心樹，所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌，做一個懂得感恩、孝敬父母的好孩子。

愛心樹讀后感9

從前有一顆大樹，它喜愛上一個男孩兒。

男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉做王冠。

爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。

吃樹上結(jié)的蘋果。

同大樹捉迷藏，累了的時候在樹蔭里睡覺。

小男孩兒愛這棵樹，特別特別愛它，大樹很歡樂。

但是時間消逝。

孩子漸漸長大，大樹經(jīng)常感到孤寂。

有一天孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我身上來，在樹枝上蕩秋千，玩一會兒，你會很愉快的！”

“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩兒了，”孩子說，“我想買些好玩兒的東西，我須要些錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？”

“很愧疚，”大樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你會有錢，就會愉快了?！?/p>

于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。

大樹很歡樂。

就這樣，每當(dāng)孩子有須要的時候，他才會來找大樹，尋求幫助，砍掉大樹的樹枝蓋房子，砍斷大樹的樹干做了一條船，駛走了。

大樹很歡樂……

但是心里卻有些……

又過了很久，那孩子又來了。

“特別愧疚，孩子，”大樹說，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了，我現(xiàn)在只是個老樹墩，真是愧疚……”

“我現(xiàn)在須要的實(shí)在不多，”孩子說，“只想找個寧靜的地方坐坐，好好休息，我太累了?！?/p>

“那好吧，”大樹說，它盡量把身子挺高?！澳憧?，我這個老樹墩，正好叫你坐在上面休息，來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”

于是孩子坐下了，

大樹很歡樂。

這個故事很感人，大樹很愛這個小男孩，它把它的全部都給了這個小男孩，它對這個小男孩的愛是無私的，就像媽媽一樣。

愛心樹讀后感10

某一天早上，媽媽問我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記得。于是，媽媽說：“你覺得那棵樹對小男孩好嗎？你覺得那棵樹像誰？你想當(dāng)那個小男孩嗎？”媽媽對我提了一連串的問題。

忽然，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我深思片刻。過了一小會兒。我興奮的說：“我覺得那棵樹對小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無論做什么，他都快樂。我不想當(dāng)那個男孩，因?yàn)槲也幌胱寢寢屪罱K像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“?！?/p>

媽媽聽了，興奮的話都說不出來了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的，都有點(diǎn)不好意思了。

又過了一會兒，媽媽又問：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹？”

這個問題可把我給難住了。我想：“書里說，樹原先是在跟孩子玩，后來卻把全部都給了孩子?！毕氲竭@里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?！睕]想到媽媽卻反問了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來。又起先思索，既然我要讓媽媽后來也好好的，有了，我說：”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹，后面不當(dāng)那棵樹?！?/p>

這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

當(dāng)我們聊完時，我希望我和媽媽的閑聊內(nèi)容可以一路伴隨著我。

愛心樹讀后感11

《愛心樹》信任大家都看過，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡潔單的內(nèi)容也曾轟動了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……

書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷改變?yōu)橹骶€，歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人一性一的一陰一影面：貪欲、自私，不為他人著想……

其實(shí)，這棵樹就代表我們的家長，面小男孩就是我們，我們總是向家長索要東西，而且永不知足，要求越來越過分，但我們可曾想過，——當(dāng)我們向父母索要萊西時，我們須要付出什么，父母又須要付出什么？……

我們應(yīng)當(dāng)感謝家長，是他們在社會橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過他們向我們要了多少，我們埋怨了他們多少？這說明白什么？這不行笑嗎？這……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人生的悲劇，“久病一一床一一前無孝子”這是對生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪一乳一”，動物都懂得回報父母，而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋彼岸的鴻雁，一個近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個野果；一頂純黑的博士帽，一個作業(yè)本上的“A+”；一處富麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿箱的金銀，一枚帶著體一溫一的硬幣，但只要出慈一愛一或孝心，它們?nèi)嫉戎?，全都無價……

人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長？慈一愛一無價，孝心無價，“放債圖利”那獻(xiàn)一愛一又圖什么呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，我們應(yīng)當(dāng)向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過多數(shù)的父母敬孝，趁父母照舊健在……

愛心樹讀后感12

今日我們讀了《愛心樹》，我感覺《愛心樹》是一扁感人的故事，里面的主子公有小男孩和一棵大樹。最感動的一段是：小男孩把“愛心樹”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺得這一段比較感動。“愛心樹”它在想，萬一小男孩恒久回不來了這可怎么辦，小男孩又有很長的時間沒有回來，大樹很難受，小男孩又回來了，這一次大樹特別興奮，小男孩說：你能給我一個房子嗎？大樹說：我沒有房子，我只有樹枝和樹干，你把我的樹枝都砍下來，用它做一幢房子，你就愉快了，又過了很長時間小男孩有沒有了探望大樹，孩子再次回來的時候，大樹說：“很愧疚，我沒有什么東西給你了，我沒有蘋果了?！蹦泻⒄f：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動蘋果了?！薄拔覜]有枝條了”大樹說，……你不能在樹上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了。……”，“我現(xiàn)在須要的實(shí)在不多，”孩子說，只想找個寧靜的地方休息，我太累了”。“你看，我這個老樹墩，正好坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹很歡樂。我想對小男孩說：你不能光問別人要東西，你也該送給“愛心樹”點(diǎn)東西。

“愛心樹”就像是每個人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)從小孝順父母，不要等到父母老去的時候，就來不及了。

愛心樹讀后感13

最近我讀了一本名叫《愛心樹》的書。

《愛心樹》主要講了，一棵樹一生陪伴著一個小男孩。每次等小男孩來到樹下，樹都會給他想要的東西。比如：童年時，小男孩常常在樹下玩耍、休息，樹就陪伴著小男孩。樹覺得很歡樂。等到這小男孩長大成小青年時，他想要錢，樹說：“來吧，你采下我的蘋果去市場賣，這樣你會有錢的。”男孩采下蘋果去賣，有了錢。樹很興奮。這小男孩到中年時，他想要房子，樹說：“你把我的樹枝剪下來，可以蓋房子?！蹦泻褬渲粝聛恚w了一套房子。樹很歡樂。等到小男孩老年時，男孩說，我要遠(yuǎn)行，去看看外面的世界，你能給我一艘船嗎？樹說：“你把我的樹桿砍下，造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了。”男孩砍下樹桿，造好船，遠(yuǎn)行去了。樹漸漸地死去，但它的心里，還是很歡樂。

我很喜愛故事里的那棵樹。它很樂意幫助別人，它把幫助別人當(dāng)作自己歡樂的事。這就是助人為樂的意思吧！我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮，我就會借給他。這時我很興奮。

我們也要向故事里的樹一樣，要樂于幫助別人。你幫助了別人，別人快樂，你自己也會很快樂。我還懂得了，不能總是依靠別人，自己的事情自己解決，盡量不要麻煩別人。這樣既熬煉了自己的實(shí)力，還可以學(xué)到更多的本事。也不要總是象別人索取，自己一點(diǎn)都沒有奉獻(xiàn)。這樣就會很自私。沒有一點(diǎn)愛心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛心，這個世界才能變得更美妙。

愛心樹讀后感14

小時候，媽媽總會給我講許很多多生動好玩的故事，那時在我的眼中，媽媽的腦袋里藏著多數(shù)個奇異的故事；慢慢地，我長大了，媽媽總會陪著我一起讀一本本引人入勝的書，那時在我的耳中，媽媽的聲音是世界上最奇妙的聲音；現(xiàn)在，我上二年級了，相識的字也越來越多了，但我還是喜愛和媽媽一起讀同一本書。我們經(jīng)常在一起交談自己的感受，一起為書中主子公的歡樂而歡樂，因他的悲傷遭受而難過，也為他們好玩的言行而哈哈大笑。

假日時，和媽媽在書店閱讀著各種各樣的書籍；晚飯后，和爸爸在書桌前品讀精彩紛呈的書籍。和爸爸媽媽在一起閱讀的過程中，我收獲了很多，也懂得了很多。我們一起讀《愛心樹》時，當(dāng)書中講到“從前有一棵大樹……它喜愛上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森