有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編九篇

Word第第頁有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編九篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1

實(shí)習(xí)之前，已從師兄師姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他們的工作確實(shí)是繁重而且枯燥。于是，還沒有去實(shí)習(xí)，就對班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中，我擔(dān)當(dāng)了高一(4)班的班主任，雖然其中布滿勞碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的熟悉，使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，使我在與同學(xué)的接觸中得到了快樂和欣慰。有工作，就有總結(jié)，在這里和大家共享一下我的體會(huì)：

一、作好打算，繁而不亂

班主任工作繁重異樣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先依據(jù)本班的實(shí)際狀況制定詳盡的工作打算。古語有云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！边@說明制定打算的重要性。假如沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的打算，跟著感覺走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能消失一些不行預(yù)報(bào)的問題。因此，開展班主任工作，肯定要先作好打算。

二、了解同學(xué)，溝通溝通

作為一個(gè)班主任，肯定要了解班上每一位同學(xué)，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，對同學(xué)的基本狀況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解狀況，開班干部會(huì)議，找同學(xué)個(gè)別談話，悉心觀看等方式，來了解同學(xué)的基本狀況，包括同學(xué)的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成果，優(yōu)秀同學(xué)和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過批改周記、作文，中下午有空找同學(xué)談天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深化班級，廣泛接觸同學(xué)，與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)同學(xué)，為做好班級幫助管理工作做好了預(yù)備。

三、做好自己，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn)，對同學(xué)具有一種典范和示范的作用，會(huì)對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響。高中同學(xué)的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量，也有了自己肯定的看法。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著裝扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)力量方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了同學(xué)的認(rèn)可與支持。只有敬重自己、為人師表的老師，才能從同學(xué)那里得到愛戴與敬重，在班中建立起同學(xué)對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四、敬重同學(xué)，貴在坦誠

在管理班級上，應(yīng)把同學(xué)當(dāng)作一個(gè)公平的主體來對待，敬重同學(xué)的人格尊嚴(yán)，彼此無凹凸、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)與他們公平、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在消失問題時(shí)，不要采納強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使同學(xué)心悅誠服的接受。人無完人，要允許同學(xué)消失這樣那樣的過錯(cuò)，只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)同學(xué)提出批判看法時(shí)，作為老師的我們，應(yīng)當(dāng)虛心地接受，沒有由于“我是老師，我接受同學(xué)的批判，這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計(jì)較，公平地對待同學(xué)，這樣才能贏得越來越多的同學(xué)的信任。

五、善待后進(jìn)，施予愛心

對待同學(xué)要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和同學(xué)之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素，是班主任對待好同學(xué)和差生的看法。在處理班上問題時(shí)，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不卑視后進(jìn)同學(xué)，讓他同其他同學(xué)在公正、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好同學(xué)和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，不要由于他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好同學(xué)而裝作沒觀察。要堅(jiān)持公平原則，在某些場合，可對好同學(xué)從嚴(yán)要求，對差生寬容些。平常多找后進(jìn)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的狀況，給他們愛心與關(guān)心。并找出緣由，耐煩勸導(dǎo)，這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信念，主動(dòng)地去進(jìn)展他們自己。

六、鉆研教學(xué)，進(jìn)展自己

要教會(huì)同學(xué)學(xué)問，首先自己要有學(xué)問。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂?shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，主動(dòng)鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)同學(xué)喜愛上你教的課，進(jìn)而喜愛你、佩服你，使自己的教學(xué)得到同學(xué)的認(rèn)可，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2

很榮幸，我踏入了自己始終心心念念的事業(yè)——一名幼兒老師。為了成為一名幼兒老師，我為自己做了一個(gè)長遠(yuǎn)的打算。高校之初，我便確定了將來的方向，也特別清晰自己心里究竟想做怎樣的事情，從事一份怎樣的工作。而如今能夠在幼兒園實(shí)習(xí)，也是我打算之內(nèi)的事情，我想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，給每一個(gè)剛來到這個(gè)世界的孩子一些美妙的感受，讓他們能夠有更大的信念和力量去面對今后的世界。這便是我的初心，也是我一路往前的標(biāo)準(zhǔn)。

或許是由于我個(gè)人性格的緣由，所以我對幼兒老師這份事業(yè)始終很憧憬。我父母都是老師，受他們的影響，我的方向始終在老師這條道路上。但這個(gè)確定并不是我父母為我做的，而是我個(gè)人的選擇。來到幼兒園之后，我給自己的實(shí)習(xí)生活也做了一次打算，依據(jù)我自己的支配，我首先選擇提升自己的專業(yè)力量，通過的方式就是向其他老師學(xué)習(xí)。有什么不懂的，有什么不能處理的，就去請教其他老師。

我知道幼兒園的孩子年紀(jì)很小，需要我們的照看和愛護(hù)，所以我也始終特別的警惕，不敢消失任何一點(diǎn)錯(cuò)誤，由于有些錯(cuò)誤一旦消失了，有可能會(huì)造成一些難以整理的尷尬場面。而我這個(gè)人也特別的警惕，所以在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，也始終沒有消失太大的問題，我也在心里有一個(gè)良好的尺寸，在平常的工作上也把我的特別好，至少?zèng)]有消失過任何對同學(xué)，對幼兒園不良的影響。所以面對這一次的實(shí)習(xí)，我在大部分上是很滿足的。但人無完人，我也知道自己有一些缺乏之處，通過自我反省之后，我也發(fā)覺了自己的一些問題。

首先是我耐煩不夠，面對這個(gè)年齡的小孩，我應(yīng)當(dāng)拿出更多的耐煩來，去陪伴他們，帶著他們。假如耐煩都缺乏的話，又怎么去做好一個(gè)幼兒老師呢。其次是我對工作上的支配，有時(shí)候太滿，導(dǎo)致許多事情處理都不是很到位，消失了一些小漏洞，好在影響并不大，沒有造成太大的不良影響。

這些缺點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)中消失的，以后正式步入工作之后，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)，做一個(gè)優(yōu)秀的老師，給孩子們帶來春天的盼望，讓家長們放心安心，也不辜負(fù)學(xué)校對我的培育，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和帶著。我肯定連續(xù)學(xué)習(xí)，保持初心，努力前行！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3

實(shí)習(xí)的這一個(gè)月之中，在老板的關(guān)懷、支持下，在同事的熱心關(guān)心下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。同時(shí)也漸漸熟識把握淘寶后臺(tái)的一些操作流程以及一些淘寶軟件，工作并學(xué)習(xí)著，工作實(shí)踐讓我不斷提高，漸漸能夠客戶溝通得越來越好，老板以及同事對我都給以了確定。

與此同時(shí)，我自己的思想熟悉都有了很大的提高。這份工作讓我樹立了較強(qiáng)的責(zé)任心，由于員工的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽就會(huì)導(dǎo)致公司店鋪遭到投訴，以及店鋪的形象會(huì)受損。以下是我的一些實(shí)習(xí)心得：在工作進(jìn)程方面。要隨時(shí)保持樂觀的心得，接單的時(shí)候要快速解決客戶的問題，不能將個(gè)人的心情帶入工作中。撥打電話時(shí)，大腦肯定要清楚，要熱忱，真誠，不管自己心情如何，也不行對客戶不禮貌，讓客戶知道我們是真誠解決這問題的。

同時(shí)留意傾聽客戶的話，對于不確定的事不能貿(mào)然回答客戶客戶，更不能給客戶承諾，也不能根據(jù)主觀意識告知一下事情。比方鞋子的款式等這些看似很小的問題，許多客戶會(huì)由于你的一句不清不楚的話而投訴和差評(在實(shí)習(xí)期間，就消失了這種狀況，一位無望的客戶在公司店鋪的溝通區(qū)留言，言自己網(wǎng)購次數(shù)不算太多，但是對于網(wǎng)購一點(diǎn)都不生疏，但從網(wǎng)購到如今，從來沒有遇到過小獅子這樣的賣家，你們似乎上帝一樣，客服如此差勁，給的承諾也兌現(xiàn)不了，是老板吝嗇還是管理不到位)。因此在給客戶推舉或承諾時(shí)，要先了解客戶資料，關(guān)注客戶的消費(fèi)記錄。同時(shí)也要熟識本店鋪的產(chǎn)品，由于要給客戶介紹鞋子的款式，碼數(shù)以及顏色的時(shí)候，要給客戶一些比較專業(yè)的回答。

在同事關(guān)系方面。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此對于剛出校門的我們許多時(shí)候是無法適應(yīng)的。雖然是這樣，我們要想快速融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，就主動(dòng)跟其他同事溝通，要少說多做，多聽聽別人的看法，敬重他人，同事有不懂的地方要主動(dòng)耐煩的關(guān)心，自己有不懂的地方可以向同事虛心請教，常常跟同事互相溝通溝通。維持好和諧的同事關(guān)系也是在職人員必備的，究竟我們是一個(gè)團(tuán)體。在這期間，我深刻體會(huì)到同別人溝通的重要性，尤其是客戶關(guān)系這門課程的實(shí)際應(yīng)用方面。在學(xué)習(xí)方面。

在學(xué)校時(shí)，老師總是強(qiáng)調(diào)我們要注意培育自己的自學(xué)力量，也拓寬自己的學(xué)問面，只有自己學(xué)問面廣了，才有籌碼同別人談話。出來實(shí)習(xí)后才深刻體會(huì)到老師的良苦專心，我擔(dān)當(dāng)客服一職，平常在工作上只是接接單，打電話處理一些投訴和尚未處理的訂單，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。但平常電話回訪客戶的時(shí)候和處理一些問題時(shí)，靠原有的一點(diǎn)只是確定是不行的，所以要不斷學(xué)習(xí)不斷積累，不斷豐富自己。

在心理素養(yǎng)方面。在淘寶各種各樣的人都有，任何事情都有可能發(fā)生，沒有一個(gè)良好的心理素養(yǎng)是很難勝任的，這里的心理素養(yǎng)不僅僅是指自己的心理，還要具有洞察買家心理的本事，隨時(shí)抓住買家的心，了解買家的想法和動(dòng)機(jī)，特別重要，這就要求客服具備敏銳的洞察分析力量，從而引導(dǎo)交易勝利，比方說：討價(jià)還價(jià)，其實(shí)這是任何一個(gè)正常的人都會(huì)想到的，買賣當(dāng)然可以還價(jià)!這已經(jīng)是買家的一種習(xí)貫，不要理解為別人難纏，這時(shí)候可以用委婉一點(diǎn)的語氣讓買家接受，而不是一句我們的商品都不講價(jià)的了之!在服務(wù)看法方面。看法可以確定一切，這一點(diǎn)都不夸張，作為一名客服，看法是特別重要的，由于買賣雙方均是在虛擬的環(huán)境下進(jìn)行的交易，整個(gè)過程都只能通過語言文字溝通來進(jìn)行，其中客服的看法會(huì)給買家最直接的印象，是確定買家是否情愿購置的關(guān)健因素，不管什么狀況，都要記得買家是上帝，不要冷落任何一名買家，對于自己的過失，

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4

實(shí)習(xí)期間，我對公司經(jīng)營的流程、產(chǎn)品的安裝與修理有了一個(gè)較完好的了解和熟識。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。實(shí)習(xí)的時(shí)候每一天較早就要上班培訓(xùn)，黃昏下班回宿舍，深感疲乏，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自我，也熬煉了下意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作本領(lǐng)，提升了自我的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對將來布滿了完善的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

(1)努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代能夠自我選擇交往的對象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

(2)提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會(huì)制造更多的價(jià)值。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬之間實(shí)習(xí)就到了尾聲，六個(gè)月的時(shí)間可長可短，卻是最充實(shí)而有意義的半年，在市第三人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了許多，這一段實(shí)習(xí)時(shí)間里我積累了人生最珍貴的財(cái)寶。在實(shí)習(xí)期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了許多東西。

記得剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，什么都不懂，對醫(yī)院的工作一無所知，幸好我的帶教王老師脾氣特別好，而且特殊耐煩，也有豐富的閱歷，讓我比較快的適應(yīng)醫(yī)院的實(shí)習(xí)流程。

實(shí)習(xí)六個(gè)月是短暫的，按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，許多科室都只是短短幾周的時(shí)間，其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程，比方在兒科就要學(xué)著與小伴侶溝通，在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無菌觀念，熬煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學(xué)會(huì)了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會(huì)再遇到，但卻是不行多得的見識，總而言之實(shí)習(xí)生活為我的人生增加了精彩的一筆，所以我會(huì)好好積累倍加珍惜。

這六個(gè)月來，我最大的感悟就是幾個(gè)字：微笑，耐煩與細(xì)心。例如我在血液科實(shí)習(xí)的時(shí)候，由于在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來跟他們溝通以取得協(xié)作，那么來到血液科實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診患者，我們應(yīng)當(dāng)充分理解他們的心情，面對生疏的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會(huì)讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感，或許他們還會(huì)把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上，而作為醫(yī)護(hù)人員，我覺得無論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，專心靈去溝通心靈，用耐煩去對待患者，用細(xì)心仔細(xì)完成我們的本職工作。

短短的六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束，這也給我美妙的高校實(shí)習(xí)生涯畫上完善的句號。這六個(gè)月以來我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡的宏大，選擇醫(yī)學(xué)工作這一行，我無怨無悔。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇6

當(dāng)工作的日期慢慢接近的時(shí)候，我懷著一顆期盼的心情等待著，當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進(jìn)紅風(fēng)鈴多元智能幼兒園時(shí)，心立刻就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時(shí)間如白駒過隙一般匆忙走過，每天早晨伴著丁香花的香味動(dòng)身，隨著夕陽西下歸來，認(rèn)真想想，來到這有段時(shí)間了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很快樂，和他們在一起生活，在一起玩耍。實(shí)習(xí)對我來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清晰自己的力量，更可以找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢赃M(jìn)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的進(jìn)展。在本次實(shí)習(xí)期間，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

實(shí)習(xí)期間，讓我第一次與幼兒親熱接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個(gè)榮耀的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小伴侶搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小伴侶都喜愛你，喜愛你組織的活動(dòng)。怕呢，就是讓小伴侶聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)寶。實(shí)習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會(huì)連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。

這次實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實(shí)踐閱歷。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培育幼兒留意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的缺乏。我們要在工作中充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠如今學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)受，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作；更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒老師、社會(huì)在進(jìn)展，對幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。

在實(shí)習(xí)期間，的感受就是抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和進(jìn)展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，閱歷是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是由于他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，或許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們許多的時(shí)間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)老師的`基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的同學(xué)，自然的教授同學(xué)，自由的與家長交談時(shí)，就是種子開頭生長開花繁盛之時(shí)。

我很感謝我的同事們，她們教會(huì)我許多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。

感謝我們班的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起慢慢的找到了弄丟的稚氣。

最終盼望我們能夠在自己的一片天空中越飛越高！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇7

陰似箭，時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參與實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的高校生，懂得的也只是書本上的理論學(xué)問，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)問來完成實(shí)際操作了，各方面本領(lǐng)都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們經(jīng)過實(shí)踐操作來穩(wěn)固理論學(xué)問，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參與工作前的一次最正確熬煉機(jī)會(huì)。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短，所以我很珍惜每一天的熬煉機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自我的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，相互幫助，不求最好，只求更好。

護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于生疏的環(huán)境，生疏的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培育操作技能。所以我們進(jìn)取努力的爭取著每一次熬煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心耐煩的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論學(xué)問，進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)，思索，對于不懂的學(xué)問點(diǎn)我會(huì)自我先查找書籍解決，假如還是不行我就會(huì)去請教別的護(hù)士和老師，直到自我弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時(shí)和病人多溝通溝通，期望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了許多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我信任這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的表達(dá)出來。

這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要異樣感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)熬煉機(jī)會(huì)，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加進(jìn)取努力，刻苦專研，讓自我的理論學(xué)問更加扎實(shí)，臨床護(hù)理本領(lǐng)更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷，我信任我的將來將會(huì)更加完善。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇8

元旦將至，20xx年將畫上句號，距離我取得實(shí)習(xí)律師身份也逾半年。在這過去的一年中，生活和工作的改變自不必說，最主要的是隨著身份的轉(zhuǎn)變而帶來的很多不同。古人云：“一日三省吾身”。我沒有那么高的境界，只能在年關(guān)將至?xí)r回顧一下過往，以求不忘初心，方能始終。

一、畢業(yè)前的焦慮

畢業(yè)前半年歷來是一段難熬的時(shí)期，已經(jīng)定下工作的恨不能提早辯論，沒有找到工作的則日有所思夜有所夢，久久不能安靜，我就屬于后者。二月的時(shí)候，我仍舊在某top所實(shí)習(xí)，期望著能夠留下來，但是其實(shí)已經(jīng)知道盼望不大，每年想進(jìn)頂尖律所的人那么多，哪會(huì)輪得到我？于是我一方面當(dāng)心翼翼的完成著主辦律師交代的事務(wù)，在保證不犯低級錯(cuò)誤的前提下爭取有一點(diǎn)出彩的地方，盼望能夠打動(dòng)他們，為我能夠留下增加一點(diǎn)可能性。同時(shí)，我與同樣處于焦慮狀態(tài)的其他人一樣，日日徘徊于legalboats等專業(yè)論壇，看到別人發(fā)的某某頂尖所筆試面試閱歷如同看到救命稻草，看了很多遍，以至于后來的所謂“top5律所”的筆試我都覺得soeasy。我每日除了實(shí)習(xí)工作外就是泡在網(wǎng)絡(luò)上，盼望能夠捕獲到什么好的就業(yè)機(jī)會(huì)。最喪心病狂的時(shí)候見到招人的律所就投遞簡歷，根原來不及去了解對方的底細(xì)。好像有點(diǎn)“人為刀俎，我為魚肉”的挫敗感。那時(shí)候看到手機(jī)上響起021開頭的座機(jī)號碼是我最快樂的時(shí)候，由于大多數(shù)律所給通知筆試或者面試都喜愛用座機(jī)，其實(shí)大部分的來電都是推銷房產(chǎn)或者保險(xiǎn)，但我仍舊滿懷盼望地期盼著。后來，得到一個(gè)去另一家top所筆試的機(jī)會(huì)，我做了充分的預(yù)備，也得知只要能通過筆試我就能留下，所以我發(fā)揮得很好，筆試成果遠(yuǎn)高于這家所的及格線。但是，由于某些意外大事，我并沒有進(jìn)入這家律所，這是我始終耿耿于懷的。

在畢業(yè)前的將近半年時(shí)間里，我參與過十幾家律所的筆試面試，基本上都倒在面試這一關(guān)，直到接近畢業(yè)我仍舊沒有找到工作。我的心態(tài)到這個(gè)時(shí)點(diǎn)已經(jīng)完全壞掉了，我內(nèi)心始終比較傲嬌的在中國最的幾家律所的實(shí)習(xí)經(jīng)受，這時(shí)候反倒成為我的一個(gè)笑柄，找不到工作，曾經(jīng)在那實(shí)習(xí)過頂個(gè)球用。

如今回想一下那時(shí)候找不到工作的緣由多半是源于自己過高的期望值和自身力量不相匹配，能夠進(jìn)入頂尖所實(shí)習(xí)的經(jīng)受使得我對自己高看了一眼，始終著眼于如何進(jìn)入頂尖律所，殊不知不是每個(gè)人都能夠進(jìn)去的，也不是每家頂尖所都適合全部人。更主要的是源于一種內(nèi)心的虛榮心，每個(gè)行業(yè)都有一些知名的企業(yè)，就像做軟件的都覺得在微軟、甲骨文等工作是一種榮譽(yù)，做IT的都盼望進(jìn)入百度、騰訊一樣，做律師這行的大家都盯著那些頂尖所，我正是由于這樣一種心態(tài)，放棄了挺多機(jī)會(huì)，以至于斷了自己的后路，差點(diǎn)賦閑在家。從我找工作的教訓(xùn)可以看到，如今的法學(xué)院同學(xué)其實(shí)浮躁的比較多，對自己的定位不清，要么眼高手低，要么不切實(shí)際。不是每個(gè)人都適合那些頂尖的律所，找工作跟找對象其實(shí)很像，雙方彼此喜愛并且合得來才是最重要的，盼望各位師弟、師妹引以為戒，切忌像我一樣“心比天高、命比紙薄”。

二、開頭北漂、正式入職

可以說是陰差陽錯(cuò)也可以說是命中注定，從未想過會(huì)離開上海的我竟然在一個(gè)電話后整理行李、退了住房來了北京。這是我第一次來北京，第一印象并不好，覺得北京的樓沒有上海的高，北京的空氣沒有上海的好，雖然各種不如意，但是有了一份律師助理的工作，讓我心里的石頭落了地，也就沒有什么可埋怨的了。第一天來到地平線〔我如今工作的律所〕我整個(gè)人都不好了，我始終不明白一棟小樓一二層都是餐廳，三層竟然是個(gè)律所。還未坐定就被告知要開頭筆試，沒過多久師兄搬來一臺(tái)電腦，題目已經(jīng)保存在桌面上，我當(dāng)時(shí)在想，我經(jīng)受過那么多大所的筆試，根本沒把筆試當(dāng)回事。當(dāng)我打開試卷時(shí)，傻眼了。一份院的判決書，除了篇幅有點(diǎn)長以外，我已經(jīng)記不清它的其他特點(diǎn)。記得當(dāng)時(shí)答題的要求是評析該份判決書，我憑借我淺薄的民商法學(xué)問亂答一氣，草草收場。緊接著通知我旁聽一個(gè)案件分析會(huì)，我傻呵呵的去了會(huì)議室，也沒有主動(dòng)端茶倒水的覺悟，發(fā)覺會(huì)議室坐著各大高校的學(xué)者，連XX老師也來了，與會(huì)內(nèi)容就是剛剛考我的那個(gè)案例，這個(gè)案子不僅是真實(shí)的，而且還是律所正在辦理的，會(huì)議還沒開完我就已經(jīng)知道我的筆試確定掛了。當(dāng)晚師兄就給我打電話，說老板看了我的答卷特別的生氣，覺得我簡直特別差勁。好在師兄替我說了許多的好話，老板才確定給我一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。如今想想，老板能夠收留我真是我的幸運(yùn)。

后來我就這樣莫名其妙的留下來了，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)就轉(zhuǎn)正了，正式成為一名實(shí)習(xí)律師。在我成為實(shí)習(xí)律師這半年里，我犯了許多錯(cuò)誤，我把它們寫出來，一方面是為了反省，另一方面也是讓其他的像我一樣剛出道的實(shí)習(xí)律師引以為戒。我這半年中所犯錯(cuò)誤主要有下面幾項(xiàng)：

錯(cuò)誤一：不喜愛動(dòng)筆。

每次開會(huì)我都干巴巴的坐在那兒聽著，從來不帶記錄的，都希望著事后看看其他同事的記錄就好。老板多次就這一問題批判過我，他強(qiáng)調(diào)：“動(dòng)手力量是一個(gè)律師最基本也是最重要的素養(yǎng)，你不喜愛動(dòng)筆就寫不好法律看法書，寫不好法律看法書你也就不用出庭了?！苯?jīng)過老板三次教導(dǎo)之后，我開頭著手改正，逢開會(huì)必記錄，逢商量案例必登記各家觀點(diǎn)，后來團(tuán)隊(duì)辦了“法治地平線”的微信公眾號后，我就通過寫文章來熬煉自己的動(dòng)筆力量，如今據(jù)老板說，我有一些提高了。

錯(cuò)誤二：做案子不上心。

在我剛?cè)肼毑坏揭粋€(gè)月的時(shí)候，老板就帶著我去談一個(gè)很大的案子，我第一次直面當(dāng)事人，預(yù)備各種材料，但是我并不上心，在出差的過程中一有空就跑到當(dāng)?shù)厝ァ叭豚l(xiāng)隨俗”，將案子的事拋之腦后，導(dǎo)致老板呼喚我回酒店寫文書的時(shí)候我還在距離酒店一個(gè)多小時(shí)車程的地方歡快的吃著火鍋唱著歌。做案子不上心，常常文件找不到或者不知道放哪里去，是很嚴(yán)峻的問題。我一位曾經(jīng)做過法官的師兄告知我，在法院，假如把案卷〔特殊是刑事案子〕弄丟了是要被開除的，我才意識到這個(gè)問題有多嚴(yán)峻。

錯(cuò)誤三：馬虎大意。

作為律師，馬虎大意的毛病是肯定不能有的，有的法律看法書動(dòng)輒有一堆錯(cuò)別字，發(fā)到客戶那邊確定會(huì)留下很壞的印象，而我就是一個(gè)馬虎大意的典型。有次跟老板一起出差，客戶開車送我們?nèi)C(jī)場，隨行的還有一起乘機(jī)的老板的幾位伴侶，快到機(jī)場的時(shí)候，司機(jī)問我是T2航站樓還是T1航站樓，我憑借之前多次來回的閱歷和印象，斬釘截鐵的說T2航站樓，老板又跟我確認(rèn)了一遍，我過于自信自己的記憶仍舊給出T2航站樓的確定答復(fù)，于是司機(jī)就送我們?nèi)チ薚2航站樓，此時(shí)離辦理取票結(jié)束只剩不到20分鐘。我立馬沖進(jìn)去辦票，結(jié)果被告知我們?nèi)渴窃赥1航站樓，我才意識到我犯了大錯(cuò)。我悻悻地出了航站樓，去跟老板講了這個(gè)“晴天霹靂”，老板把我臭罵了一頓，還好兩個(gè)航站樓距離不算太遠(yuǎn)，否則由于我的馬虎大意會(huì)耽擱大家的行程。

以上我簡要的列舉了這半年我犯的比較典型的錯(cuò)誤，盼望各位同行引以為戒。

三、轉(zhuǎn)變與展望

經(jīng)過這一年，特殊是來北京的這半年，我轉(zhuǎn)變了許多，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槁蓭熂仁且环N社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，也意味著行事風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。從原來的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的法學(xué)院同學(xué)到需要“面面俱到，殫精竭慮”的律師身份的過度，過程是困難的也是有挑戰(zhàn)性的，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中你收獲的不只是學(xué)問和技能的積累，更重要的是學(xué)會(huì)培育成為一名職業(yè)法律人應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。經(jīng)過半年的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了我的新身份，也開頭展望我的后續(xù)工作前景。我信任，在不久的某一天，我能夠很傲慢而非傲嬌地說一句“我是一名很專業(yè)的法律人”。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，大三上半學(xué)期每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我在教育實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)之間選擇了后者。后來證明我的選擇是明智的。于是，我被安排到濰縣二中實(shí)習(xí)了半年。8月30日，魏縣光宗的全部實(shí)習(xí)生都到了實(shí)習(xí)學(xué)校。濰縣二中的環(huán)境很好。我們二中的小組支配在一個(gè)小院子里，一切都比料想的好許多。我所在的濰縣二中有學(xué)校和高中兩個(gè)系。我來的其次天，我們被分到了不同的班級組。令我驚異的是，我被安排到二班級組教生物。我的輔導(dǎo)班老師和輔導(dǎo)老師都是富，實(shí)習(xí)班是高二二班和高四班。雖然我正在完成大三的學(xué)業(yè)，但理論上，我也進(jìn)入了正式工作。