《網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)設(shè)計6100字（論文）》

網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)設(shè)計目錄TOC\o"1-3"\h\u250661、緒論 2211731.1研究背景及其意義 233311.2本文研究的內(nèi)容 393351.2.1促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)報名學(xué)習(xí)的發(fā)展 314551.2.2完善和發(fā)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名的準(zhǔn)確性 3151671.3系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo) 3243471.3.1系統(tǒng)可行性分析 330030第二章系統(tǒng)開發(fā)背景簡介 5325242.1JSP簡介 5183692.1.1JSP的功能 569202.2關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL簡介 5152182.2.1關(guān)系數(shù)據(jù)庫 5256402.2.2SQL概貌及其特點(diǎn) 5535第三章網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)概述 6323253.1系統(tǒng)設(shè)計 6279623.1.1系統(tǒng)編寫目的 614213.1.2系統(tǒng)功能分析 676693.1.3系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計 6158153.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 7152653.2.1數(shù)據(jù)庫需求分析 784083.2.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 7124943.2.3數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 828229第四章網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)的功能實現(xiàn) 11105694.1網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名功能實現(xiàn)與登錄 11111894.1.1登用戶網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)流程圖 1184374.1.2用戶學(xué)習(xí)報名信息錄入程序流程圖 11181354.1.3用戶修改報名信息實現(xiàn)程序流程圖 1248004.1.4用戶留言實現(xiàn)程序流程圖 12192114.2管理員功能實現(xiàn)與登錄 1340994.2.1管理員登陸實現(xiàn) 13291224.2.2管理員查詢與統(tǒng)計 1330754.2.3用戶管理 1419060第五章系統(tǒng)實現(xiàn)與維護(hù) 15175285.1考生模塊功能實現(xiàn)與登錄 15244665.1.1系統(tǒng)首頁實現(xiàn) 15141445.1.2站內(nèi)新聞頁面 15102245.1.3用戶注冊信息錄入實現(xiàn) 16221815.1.4在線報名學(xué)習(xí)的實現(xiàn) 18205865.1.5留言功能實現(xiàn) 19309445.2管理員模塊程序設(shè)計 2120105.2.1管理員登陸實現(xiàn) 2194175.2.2管理員帳號管理模塊程序設(shè)計 2119455.2.3站內(nèi)新聞管理 22114615.3設(shè)計原則 239499 2321114 2323917 2316592總結(jié) 244509參考文獻(xiàn) 24摘要傳統(tǒng)學(xué)習(xí)報名過程復(fù)雜繁瑣，時間長，容易出錯，不利于學(xué)生及時學(xué)習(xí)和老師及時批改。本設(shè)計就是基于學(xué)習(xí)報名出現(xiàn)的種種的問題提出的一款適合大眾人群使用的基于JSP的網(wǎng)絡(luò)報名網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，以更好地提升人們的生活品質(zhì)，讓科技服務(wù)大眾，讓生活更加美好。隨時隨地拿出電腦或者手機(jī)就可以網(wǎng)上報名的功能，方便且省時省力。關(guān)鍵詞：網(wǎng)上報名；WEB；MySQL1、緒論1.1研究背景及其意義為了減輕報名信息采集工作的強(qiáng)度，改變傳統(tǒng)的學(xué)生填表的方式，改用發(fā)郵件的方式。但因郵件數(shù)過多工作強(qiáng)度并沒有減輕，于是開發(fā)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)來收集學(xué)生的個人信息。本設(shè)計就是基于上述學(xué)習(xí)報名出現(xiàn)的種種的問題提出的一款適合大眾人群使用的基于jsp的網(wǎng)絡(luò)報名網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，以更好地提升人們的生活品質(zhì)，讓科技服務(wù)大眾，讓生活更加美好。隨時隨地拿出電腦或者手機(jī)就可以網(wǎng)上報名的功能，方便且省時省力。1.2本文研究的內(nèi)容1.2.1促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)報名學(xué)習(xí)的發(fā)展由于網(wǎng)絡(luò)報名可以實現(xiàn)信息資源共享，學(xué)生在網(wǎng)上可以快速報名選擇自己想要學(xué)習(xí)的課程。通過本課題的研究與實踐，使學(xué)生能更加方便的去進(jìn)行網(wǎng)上的自愿報名，能更快的更有效獲取報名的課程信息，在網(wǎng)上進(jìn)行及時學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生無論何時何地都能自主學(xué)習(xí)，從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。可以許多人同時在線學(xué)習(xí)，除非網(wǎng)絡(luò)延遲等不可抗因素的發(fā)生，網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名還是很高效的，無需紙質(zhì)填寫報名信息，避免了學(xué)生有疑難不能及時解惑的煩惱，大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和速度。1.2.2完善和發(fā)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名的準(zhǔn)確性在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的在課堂學(xué)習(xí)相比，不僅是學(xué)習(xí)地點(diǎn)的不同，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效率、信息確認(rèn)、以及報名的方式都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本課題的研究與實踐，能夠解決在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行快速報名，填寫并確認(rèn)自己的個人信息，提交并上傳信息。這是對傳統(tǒng)人工學(xué)習(xí)報名的完善，人工填寫信息更改過程繁瑣，交上去紙質(zhì)表再重新找回填寫效率太低，網(wǎng)上報名考試可以很好地提高報名信息的準(zhǔn)確性，如果發(fā)現(xiàn)個人信息錯誤個人后臺修改就行。1.3系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)通過考察學(xué)習(xí)其它相關(guān)網(wǎng)站，本網(wǎng)站的設(shè)計思路如下：網(wǎng)站主要包括三個模塊管理員模塊、學(xué)生模塊和選課模塊。首先學(xué)生注冊提交個人信息，管理員后臺審核；然后學(xué)生通過審核后，登錄個人后臺完善個人信息、查看學(xué)習(xí)考試信息；學(xué)習(xí)并測試完了，登錄個人后臺查看自己的成績信息；最后學(xué)生也可以留言疑難問題。1.3.1系統(tǒng)可行性分析1）經(jīng)濟(jì)可行性由于本人學(xué)知尚淺，系統(tǒng)開發(fā)的功能比較簡單，維護(hù)起來也較為容易，在人力成本消耗方面花費(fèi)是比較少的?；趈sp的網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)主要成本在于網(wǎng)站的開發(fā)，商家入駐的廣告宣傳，打響口號的宣傳等等。初期產(chǎn)品的運(yùn)營肯定是虧本的，但隨著使用我們網(wǎng)站的人數(shù)的增多，廣告商也會投入大量資金用于在我們平臺的宣傳，因此，本基于jsp的網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名網(wǎng)站系統(tǒng)網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的可行性的非常大的。2）技術(shù)可行性本人具有前后端開發(fā)經(jīng)驗，擅長jsp，關(guān)于前端的UI設(shè)計頗有見解。具有產(chǎn)品運(yùn)營經(jīng)驗，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真努力，遇到問題喜歡鉆研；如果實在遇到無法解決的問題會選擇詢問老師或者同學(xué)，他們都會給與我?guī)椭?。因此，基于jsp的網(wǎng)上考試報名網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的技術(shù)可行性是非常強(qiáng)的。所以，開發(fā)這個系統(tǒng)就技術(shù)上來說是可行的。3）運(yùn)行可行性網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)主要難點(diǎn)在于龐大數(shù)據(jù)庫的建立，對各類數(shù)據(jù)的查看和審批，搜索算法的匹配等等，本人關(guān)于上述問題請教了許多有項目開發(fā)經(jīng)驗的同學(xué)，收獲了許多，在程序運(yùn)行上具有非常大的可行性。4）操作可行性本基于jsp的網(wǎng)上報名網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計完全符合國際的開發(fā)原則，技術(shù)也符合國際標(biāo)準(zhǔn)，在操作可行性上有很大的符合度。5）法律可行性本基于jsp的網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)完全符合法律法規(guī)和社會主的計與實現(xiàn)完全符合法律法規(guī)和社會主義核心價值觀，絕沒有任何地方會觸及法律的底線，因此我們的系統(tǒng)具有很強(qiáng)的法律可行性。綜合本基于jsp的網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)完全符合法律法規(guī)和社會主四個方面來說，可行性都是非常強(qiáng)的，接下來我將就本的設(shè)計與實現(xiàn)進(jìn)行需求分析、開發(fā)環(huán)境簡述、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)實現(xiàn)以及測試與維護(hù)五個方面進(jìn)行講述。

第二章系統(tǒng)開發(fā)背景簡介2.1JSP簡介2.1.1JSP的功能1）動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)；2）頁面交互；3）邏輯顯示與頁面分離；4）任何平臺。2.2關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL簡介2.2.1關(guān)系數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫就是一組數(shù)據(jù)集合。MySQL作為一個數(shù)據(jù)庫，也可以算屬于一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。MySQL是Oracle旗下產(chǎn)品，由瑞典公司研發(fā)與設(shè)計。MySQL也是21世紀(jì)最流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之一。2.2.2SQL概貌及其特點(diǎn)SQL的英語名稱是結(jié)構(gòu)的查詢語言。實際上它的功能包括查詢，操縱，定義和控制四個方面，是一個綜合的，通用的，功能很強(qiáng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言。SQL的主要特點(diǎn)：1）一體化特點(diǎn)2）統(tǒng)一的語法結(jié)構(gòu)3）高度非過程化4）語言簡潔，易學(xué)易用。第三章網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)概述3.1系統(tǒng)設(shè)計3.1.1系統(tǒng)編寫目的基于上述學(xué)習(xí)報名出現(xiàn)的種種的問題，例如傳統(tǒng)選課學(xué)習(xí)報名過程復(fù)雜繁瑣，時間周期長，地域跨度大統(tǒng)計難度大，容易出錯，不利于學(xué)生考試和老師閱卷。本人提出的一款適合大眾人群使用的基于jsp的網(wǎng)絡(luò)報名網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，以更好地提升人們的生活品質(zhì)，讓科技服務(wù)大眾，讓生活更加美好。隨時隨地拿出電腦或者手機(jī)就可以網(wǎng)上報名學(xué)習(xí)的功能，方便且省時省力。3.1.2系統(tǒng)功能分析基于jsp的網(wǎng)上報名系統(tǒng)開發(fā)的總主要功能是實現(xiàn)用戶登錄注冊、網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)考試選課信息、以及管理員查詢修改相關(guān)信息等幾大功能板塊。主要完成功能：1.有關(guān)學(xué)生注冊信息的輸入。2.站內(nèi)新聞信息的修改、瀏覽等。3.在線學(xué)習(xí)報名的錄入、修改、瀏覽等。4.留言板信息的功能。5.考試成績被錄入以后，考生可登錄查看自己的成績。3.1.3系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計對上述各項功能進(jìn)行集中，分塊分析。按結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想，分析得出如下系統(tǒng)功能模塊圖3-1所示圖3-1系統(tǒng)功能模塊圖3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計步驟：1.數(shù)據(jù)庫需求分析2.數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計3.數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計3.2.1數(shù)據(jù)庫需求分析為了符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名管理信息系統(tǒng)的需求，通過對網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名管理過程的內(nèi)容和流程分析，設(shè)計如下面所示的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：1.注冊用戶信息：用戶需要實名注冊以后才能報名學(xué)習(xí)，登錄以后可以完善個人信息，增加安全性，還能對課程信息進(jìn)行查詢。2.站內(nèi)新聞信息：每天考試信息的發(fā)布，考試成績好的人的展示。3.在線學(xué)習(xí)信息：統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4.留言板信息：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的維護(hù)需要依靠大家，網(wǎng)絡(luò)開闊的環(huán)境是為了讓大家暢所欲言，但卻不是什么言論都能隨意發(fā)表的?；诖?，我們必須有只有登錄注冊以后才能使用我們的網(wǎng)站的限制，這也是出于用戶個人信息的安全性的考慮。只有擁有了注冊登錄和退出功能，一個網(wǎng)站才是可以為客戶實現(xiàn)定制化服務(wù)的，才能為客戶帶來更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。5.管理員信息：管理員可以對課程信息，學(xué)生信息以及老師信息進(jìn)行管理和修改。輸入正確的管理員帳號密碼，可進(jìn)入管理員操作界面。管理員界面的功能簡潔明了，不復(fù)雜，提高了工作效率。3.2.2數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計各個實體的關(guān)系圖描述如圖3-2所示。管理員信息實體，包括的數(shù)據(jù)項：用戶名、密碼等。圖3-2管理員實體圖圖3-3用戶注冊實體圖圖3-4站內(nèi)新聞實體3.2.3數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。其各個表格的設(shè)計結(jié)果如下：表3-1用戶信息表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt4自增編號102usernameVarChar50是2553pwdVarChar50是2554cxVarChar50是2555addtimeDateTime8是23表3-2考試信息表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt4自增編號102leibieVarChar50是2553contentText16是255表3-3用戶注冊表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt4自增編號102yonghumingVarChar50是2553mimaVarChar50是2554xingmingVarChar50是2555xingbieVarChar50是2556dianhuaVarChar50是2557QQVarChar50是2558youxiangVarChar50是2559chushengnianyueVarChar50是25510touxiangVarChar50是25511dizhiVarChar50是25512addtimeDateTime8是2313jbVarChar10是25514jddxVarChar50是255表3-4學(xué)習(xí)報名表序號字段名稱字段類型大小允許為空最大長度備注1IDInt4自增編號102bianhaoVarChar50是2553kechengVarChar50是2554kaoshishijianVarChar50是2555kaoshididianVarChar50是2556yonghumingVarChar50是2557xingmingVarChar50是2558xingbieVarChar50是2559zhunkaoshihaoVarChar50是25510addtimeDateTime8是2311cjFloat8是15第四章網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)的功能實現(xiàn) 4.1網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名功能實現(xiàn)與登錄4.1.1登用戶網(wǎng)上學(xué)習(xí)報名系統(tǒng)流程圖圖4-1報名生成圖4.1.2用戶學(xué)習(xí)報名信息錄入程序流程圖圖4-2報名信息錄入圖4.1.3用戶修改報名信息實現(xiàn)程序流程圖圖4-3考生報名信息修改4.1.4用戶留言實現(xiàn)程序流程圖圖4-4用戶留言圖4.2管理員功能實現(xiàn)與登錄4.2.1管理員登陸實現(xiàn)具體程序流程，如圖4-5所示：圖4-5管理員登陸程序圖4.2.2管理員查詢與統(tǒng)計具體實現(xiàn)程序流程圖如圖4-6所示。圖4-6查詢統(tǒng)計考生情況圖4.2.3用戶管理此程序是為了實現(xiàn)用戶的添加、修改與刪除功能而設(shè)計的，具體的程序流程圖如圖4-7所示。圖4-7用戶管理程序圖第五章系統(tǒng)實現(xiàn)與維護(hù)5.1考生模塊功能實現(xiàn)與登錄5.1.1系統(tǒng)首頁實現(xiàn)圖5-1系統(tǒng)首頁圖5.1.2站內(nèi)新聞頁面圖5-2站內(nèi)新聞頁面5.1.3用戶注冊信息錄入實現(xiàn)圖5-3用戶注冊信息錄入頁面具體代碼如圖5-4，5-5所示圖5-4用戶注冊信息錄入頁面實現(xiàn)代碼圖圖5-5用戶注冊信息錄入頁面實現(xiàn)代碼圖5.1.4在線報名學(xué)習(xí)的實現(xiàn)5.1.5留言功能實現(xiàn)5.2管理員模塊程序設(shè)計5.2.1管理員登陸實現(xiàn)5.2.2管理員帳號管理模塊程序設(shè)計管理