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統(tǒng)編人教版歷史八年級上冊﹒課時訓練第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動一、選擇題1.曾國藩說:“(辦洋務)可以剿發(fā)捻(平定國內(nèi)農(nóng)民起義),可以勤遠略(抵制外來侵略)?!闭f明洋務運動的根本目的是()A.鎮(zhèn)壓人民革命B.抵抗外來侵略C.發(fā)展民族工業(yè)D.維護清朝統(tǒng)治2.下列選項中,沒有被洋務派作為“夷”之“長技”而學習的是()A.軍事技術(shù)B.科技教育C.機器生產(chǎn)D.議會制度3.八年級(3)班同學準備排練課本劇《洋務運動》,如果你是導演,你將從下面歷史人物中選哪位擔任洋務派的中央代表()A.曾國藩B.奕C.李鴻章D.張之洞4.李鴻章組建的北洋艦隊是中國近代史上哪場運動的產(chǎn)物()A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動5.下面四幅圖是19世紀60年代到90年代清政府創(chuàng)辦的一些工業(yè)企業(yè),其中屬于軍事工業(yè)的是()A.江南制造總局B.湖北織布局C.漢陽鐵廠D.上海輪船招商局6.被軍迷譽為“中華神盾”的長沙艦是由江南造船廠建造的,而江南造船廠的前身則是江南制造總局。那么,江南制造總局創(chuàng)建于下列哪一時期()A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.第一次世界大戰(zhàn)7.林則徐曾評價他:“東南洋夷,能御之者或有人;西定新疆,舍君莫屬!”“他”是()A.李鴻章B.左宗棠C.張之洞D.洪秀全8.人們歷來對洋務運動的評價褒貶不一。如果用歷史的眼光、實事求是地進行評價,那么,下列哪種觀點是不正確的()A.洋務運動促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B.洋務運動是為了維護封建統(tǒng)治,所以它是毫無進步意義的C.洋務運動是特殊歷史階段的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的結(jié)果D.洋務運動雖然破產(chǎn),但為中國的近代化開辟了道路9.《全球通史》中說:“它所基于的基本設(shè)想是荒謬的。西方化不可能是一個不徹底的過程,要么完全照抄,要么全盤否定。工具方面的西方化必然導致思想和制度上的西方化。因此,西方的科學不可能用來維護儒家文明,相反,必將削弱這一文明?!边@一評價適宜于()A.鴉片戰(zhàn)爭B.洋務運動C.維新變法D.辛亥革命二、非選擇題10.求強求富是洋務派的夢想。閱讀下面材料,回答問題。材料一“中國欲自強,則莫如學習外國利器,欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。”(1)結(jié)合材料一,指出洋務派“學習外國利器”的根本目的何在?材料二(19世紀中期)運動倡導者的夢想,主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強他們自己的權(quán)位。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家?!熘屑s《中國近代史——中國的奮斗》(2)“運動倡導者”為實現(xiàn)夢想,做了哪些努力?(3)結(jié)合史實,簡述“運動倡導者的夢想”帶來的積極影響。(4)“他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家?!边@一觀點是否正確?請簡要闡明理由。11.洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。對洋務運動的評價是當今學術(shù)研究的熱門話題,為此,育英中學八年級(2)班開展了一場辯論賽?!娟愂鲇^點】假如你是雙方的第一陳述辯手,請你寫一段陳述詞,來證明觀點的正確。(1)正方觀點:洋務運動是中國近代化的開端,是一場具有進步意義的運動。(2)反方觀點:洋務運動是一場清朝統(tǒng)治者依靠西方先進技術(shù)維護其統(tǒng)治的消極改良運動,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。【活動感悟】(3)我們一起回顧歷史,史中求鑒,請你談談洋務運動對我們今天的現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。參考答案1.D2.D3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.B10.答:(1)維護清王朝的統(tǒng)治。(2)創(chuàng)辦軍事工業(yè);創(chuàng)辦民用企業(yè);建立新式海陸軍;創(chuàng)辦新式學校等。(3)引進了西方先進科學技術(shù),使中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用,推動了中國近代化的進程。(4)正確。洋務運動的目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。11.答:(1)它引進了西方先進的科學技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),培養(yǎng)了一批技術(shù)人才和技術(shù)工人,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。(2)從洋務運動的根本目的來看,洋務派掀起運動是為了維護清王朝統(tǒng)治,不改變封建制度,就想讓國家富強起來,這是失敗的根本原因;從洋務派學習西方的內(nèi)容來看,只學習西方的先進技術(shù),不觸動封建制度,不可能使中國走上富強之
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