幼兒園小班教案《孤獨(dú)的小熊》含反思

幼兒園小班教課設(shè)計(jì)《孤單的小熊》含反省小班教課設(shè)計(jì)《孤單的小熊》含反省明定小班的語(yǔ)言主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒體驗(yàn)體驗(yàn)洋基隊(duì)孤單和快樂(lè)的情緒，知道淺笑在交往中的特別重要，愿意表達(dá)自己對(duì)故事的理解，理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)，快來(lái)看看幼兒園小班《孤單的小熊》含反省教課設(shè)計(jì)吧。總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)此次的教課，存在著多方面的問(wèn)題。1、準(zhǔn)備不夠充分，上課前未與指導(dǎo)老師做好交流工作，不知道沒(méi)掛畫(huà)，致使暫時(shí)找了一個(gè)小兔子取代小熊，一來(lái)要把故事中的“小熊”所有換成“小兔”，加大了講課難度，二來(lái)（星星也造成了更大的心理負(fù)擔(dān)。2、中曾講課過(guò)程中仍舊缺少應(yīng)急專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不知道當(dāng)小朋友成心搗蛋的對(duì)策時(shí)候該如何應(yīng)付，比如：當(dāng)我提出問(wèn)題“你喜愛(ài)笑哈哈的小兔仍是板著臉的小兔”時(shí)，班中一位名叫嘉嘉的小朋友就非要說(shuō)“喜愛(ài)板著臉的小兔”，而我，就完整手足無(wú)措了。汗顏啊。3、仍是不夠放得開(kāi)，仍是緊張，沒(méi)法將自己完整糅合進(jìn)去。適應(yīng)啊適應(yīng)。。。4、慣例、次序仍是沒(méi)有控制好，未掌控辦理事情的技巧。例如：課中小朋友們和小兔子握手，要重申有次序的、一大堆排隊(duì)上去握手，但是在我說(shuō)出“那，接下來(lái)請(qǐng)小朋友們指路和小兔兔握手”，小朋友們摩拳擦掌的時(shí)候，我就亂了神，反響可是來(lái)，不夠知道要如何做到有次序。這時(shí)的我沒(méi)動(dòng)腦筋，而是選擇了自由選擇走一步算一步的靜下心來(lái)。需要不停提升啊需要不停提升。指導(dǎo)老師的評(píng)論中指出1、這節(jié)課最大的弊端，也是最重要的弊端，就是講解時(shí)間過(guò)短，這一點(diǎn)跟我講解過(guò)程中少了好多環(huán)節(jié)這點(diǎn)相關(guān)，比如評(píng)論、總結(jié)。2、講故事的語(yǔ)速而致，要稍稍緩和些，但故事起伏必不行少。3、注意發(fā)問(wèn)的規(guī)范性，風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題從易到難設(shè)計(jì)。發(fā)問(wèn)時(shí)請(qǐng)小朋友起來(lái)發(fā)問(wèn)請(qǐng)的太少了，參加度不夠高。一個(gè)問(wèn)題問(wèn)完后，教師不要說(shuō)“老師接著問(wèn)”，遏止不要截止小朋友的全面開(kāi)放思想，而且要對(duì)換皮朋友們的有所回答有所評(píng)論。4、當(dāng)小朋友們回答出了我想要的答案，我特別高興，感覺(jué)是為了上課而上課，新老師一般都這家伙，這個(gè)需要長(zhǎng)久的更正。5、每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題回答后要做適合的小結(jié)，整節(jié)課下來(lái)也該做適合的小結(jié)。附故事：孤單的小熊小熊長(zhǎng)著圓圓的鼻子，脖子上系著紅領(lǐng)巾，帥極了。他每日都昂著頭，板著臉，很神氣的樣子。不過(guò)，臉上素來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)笑。媽媽問(wèn)他：“小熊，你為何不笑呀？”小熊說(shuō)：“我是最美麗的小熊，應(yīng)當(dāng)他人對(duì)我笑，我才不去對(duì)他人哭呢。”“唉—”熊媽媽嘆了一口氣。小熊去找小豬，一看到板著臉的小熊，小豬嚇跑了。小熊去找小猴，一看到素來(lái)不對(duì)他人笑的小熊，小猴躲起來(lái)了。小熊每禮拜孤零零的，誰(shuí)也不跟他玩。小熊找到大河馬，悲傷地問(wèn)：“我是美麗的小熊，為何誰(shuí)也不跟我玩樂(lè)呀？”大河馬說(shuō)：“你得對(duì)他人笑，由于的確大家都喜愛(ài)和高興的朋友在一同?！毙⌒苷f(shuō)：“但是，我素來(lái)沒(méi)笑過(guò)，不知道如何笑?！贝蠛玉R說(shuō)：“你內(nèi)心想著笑，就會(huì)笑，不信，你照著鏡子瞧瞧?！毙⌒軆?nèi)心想：“只需笑一笑，就會(huì)有朋友和我玩了。”小熊一邊想，一邊對(duì)著白紙瞧自己。呦！小熊的眉毛彎彎，嘴巴咧開(kāi)，他笑起來(lái)了。哦！小熊沒(méi)想到白襪自己笑起來(lái)那么美麗，內(nèi)心一樂(lè)，“哈哈哈”地笑了起來(lái)。大河馬看到素來(lái)不會(huì)笑的小熊“哈哈”大笑，也樂(lè)得“哈哈哈——”地大笑起來(lái)。大河馬笑得那么響，把動(dòng)物們都引來(lái)了。動(dòng)物們看到小熊不再板著臉，在那邊“哈哈”笑，都過(guò)來(lái)一同樂(lè)，一同笑?！肮贝蠹倚?/p>