幼兒園小班主題兒歌教案《我會搬椅子》含反思

幼兒園小班主題兒歌教課設(shè)計《我會搬椅子》含反省小班主題兒歌太平天國運動《我會搬椅子》含反省合用含氮于小班的主題教課活動中間，讓幼兒知道做一些力所能及事情的事，學(xué)會搬、擺椅子的方法，發(fā)展幼兒的著手能力，快來看看幼兒園小班主題主題兒歌《我會搬椅子》含反省教課設(shè)計吧?；顒幽繕耍?、學(xué)會搬、擺椅子的方法。、知道做一些悉心的事。、發(fā)展戰(zhàn)略幼兒的著手能力。、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。、探究、發(fā)現(xiàn)生活中覺察的多樣性及特色?；顒右c難點：活動要點：使幼兒認識搬、擺椅子的方法。活動難點：讓幼兒學(xué)會搬、擺椅子的方法。活動準備：、小兔頭飾、大灰狼的發(fā)飾一個。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。、場景部署：散放在活動室中的小椅子。、教會幼兒說兒歌《搬椅子》活動過程：一、師飾演媽媽，幼兒飾演小兔子，跳進活動室。師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一塊兒回家吧!”師生共同學(xué)小兔子跳進活動室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家大怎么這么的亂，小椅子怎么各處過路呀?我們應(yīng)當怎么辦呢?”指引幼兒說出把椅子取下。二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師依據(jù)兒歌內(nèi)容，指引幼兒模擬搬長椅椅子的演算法。三、指引幼兒把椅子擺列成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的學(xué)童游戲。我們用椅子來擺個家，好嗎?來，和兔媽媽一同搭媽媽我們的她家。兔寶寶們擺得真齊整，必定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請林班主任來當大灰狼，待會大灰狼過來的時候，小兔子們要趕忙回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。四、請幼兒把桌子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它姑姑的桌子外婆了，小兔子快把它贈回家吧。記著怎么搬長椅了嗎?五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會分會了搬擺小椅子，長了本事，媽媽真快樂。此后，記得要用送去我們學(xué)會的新本事來送小椅子出外，好嗎?附兒歌《搬椅子》小椅子，我會搬，兩手抓住放胸前。一個挨著一個放，整齊整齊真漂亮?；顒臃词。河捎谟螒蚴菍W(xué)童最喜歡幼兒的活動，游戲能加強幼兒參加活動的興趣。幼兒在輕松、快樂的電腦游戲中很簡單掌控就能掌握所學(xué)技術(shù)。所以，我設(shè)計了此次活動，孩子們陶醉于在游戲醉心于的情形之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會了搬、擺椅子的方法。這個活動結(jié)束后，大多數(shù)的孩子都掌握了搬椅子的方法。由于對他們來說不是學(xué)本事，而是玩游戲。此后設(shè)計教課活動內(nèi)容時，要多思慮，多找些合適孩子的年紀長處，使他們愿意參加，并愿意在游戲中學(xué)會的活動。我此次選的課題關(guān)于小班的孩子來說過于困難，在下次選題中應(yīng)該選擇更吻合吻合小班媽媽的課題，防止在范相同的過失。(文章出自.快思教課設(shè)計網(wǎng))在活動素材上也參照資料缺少興趣性，由于小班的孩子集中注意力的時間比較短暫所以應(yīng)當在活動不應(yīng)過程中增添更多興趣性，合適的增添一些游戲。做到讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)。關(guān)于小班孩子，教師的話語必定要放慢，合適孩子聽講。選擇怪異的游戲活動，合適幼兒年紀特色的游戲活動是多么重要，讓幼兒在風趣的活動中感覺游戲的快樂，感覺小學(xué)生活的快樂。我以為自己老是從深刻反省成人的角度反省和剖析問題，用成人的方式試圖解決少兒世界的問題。忽略了幼兒作為特別獨立個體的思慮方式和模式，沒有真實的做到“以少兒為本”。在解決問題時，常常忽略幼兒間感情在此中所起的作用，忽略了幼兒間關(guān)愛、互幫對幼兒情緒感情發(fā)展的價值，忽略幼兒獨立解決問題的能力。此后的教育中，我要注意利用幼兒間這類少兒領(lǐng)域的感情教育資源，充分相信幼兒，把孩子的事交給孩子，更多的為幼兒創(chuàng)建獨立解決問題的能力。幼兒比幼兒我們想象的要聰慧的多，他們之間獨有的溝通方式就是人類交往的雛形，也是最為單純、豐富、漂亮的交往，我們既應(yīng)正視它、尊敬它，更要運用它、發(fā)展它。我們要相信孩子，松手讓孩子去試試。自理能力的培育使時期的一個首要開發(fā)期，我們應(yīng)當媽媽相信每個孩子都是最優(yōu)異的，能力是能夠培育的，潛力是能夠激發(fā)的，只需技術(shù)開發(fā)我們能適量去開發(fā)去正確指引，相信孩子們會給你哭笑不得的收獲。以身作則，以身作則。父親母親是孩子最好的老師，為幼兒創(chuàng)建一個優(yōu)異的教育環(huán)境，讓孩子在你的帶動下，鼓舞下，去勇敢試試，發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。給孩子必定的公用空間，念書自己的事情自己做，只